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保育工作計劃及擴展資料(存儲版)

2025-10-22 06:58上一頁面

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【正文】 們之中多數(shù)不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不認得自己物品的標記,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對從家里帶來的物品如:毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀,大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲,喜歡新鮮的玩具。以此為基礎,逐步訓練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。游戲:引導幼兒積極感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,促進多方面發(fā)展。順其自然,尊重個性要尊重幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,順應幼兒天性,產(chǎn)注幼兒需要,就應該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,但有相對的穩(wěn)定性,預定的活動和集體活動短,以個別自由,自主操作活動為主,以個別交流、個加教育為主,尊重他們個性特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,細心體察他們興趣。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。五、在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。正確使用自己的毛巾。工作時間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。問好:早晚見到老師主動問好,再見。洗手:指導幼兒用正確的方法洗手。(二)落實常規(guī)工作逐步規(guī)范保育教師各項工作,為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎。四、堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。2.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。保育工作計劃 篇6新學期已經(jīng)開始了,我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。四、措施關愛幼兒,賦予親情要以真誠的態(tài)度關愛每一位孩子,通過適時恰當?shù)亟o予孩子關注,微笑、摟抱、應答等方式,傳遞對他們的關愛,滿足其身心需求,幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,讓他們獲得安全感,促進其身心健康發(fā)展。鼓勵幼兒多與他人溝通,逐漸適應集體生活。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。本學期,我班將主要以保育為重點??傊?,各有特色。培 養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作), 引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。5月——6月幼兒穿鞋襪比賽。計劃撰寫。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作,對預見的安全隱患提高警惕。創(chuàng)設一個良好的安靜,通風、整潔的環(huán)境。進餐習慣都好,但有個別的挑食,不喜歡吃青菜,有的講話。做好體弱孩子的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。五、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。二、在保教中要做到有機結(jié)合糾正孩子的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。3.鼓勵孩子積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。保育工作計劃 篇2為了做好這學期的保育工作,我制定以下工作計劃:一、做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。在學習內(nèi)容上做到三個必須:必須是先進的教育思想,必須是科學的教育理論,必須是與教學實際相結(jié)合。,結(jié)合新課程理念,本學期將根據(jù)臺州市幼兒園保教工作規(guī)范評估要求,做好計劃、備課、觀察、記錄、反思等工作,觀察了解幼兒發(fā)展狀態(tài),尋找教師指導的最佳時機與策略,作為學前班實施新課程的重點,真正讓幼兒在教師的有效觀察指導下得以更好的發(fā)展。(一)以人為本,加強師表建設,尋求教師隊伍發(fā)展的新跨越一流的師資隊伍必須以德為先,以高尚的師德、精良的業(yè)務鍛造新時代的教師群體,本學期我們將以敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,廉潔從教的良好師表形象來要求自己,以“公誠勤樸、博學睿思、與時俱進”的公眾形象立足于社會,以師德承諾規(guī)范教師言行,優(yōu)化服務意識。(三).加強學習,發(fā)揮集體力量,做好日常教育教學工作。做好傳、幫、帶工作,充分發(fā)揮老教師的示范幫扶作用,開展觀摩、研究探討及常規(guī)活動練兵等多種形式的教育研究活動,通過多種途徑鍛煉教師能力,使新教師盡快成長,實現(xiàn)質(zhì)量的優(yōu)化。1.孩子進餐時,教師要精力集中,察,精心照顧孩子,
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