【正文】 中，如何尊重學(xué)生的個體差異》獲國家級一等獎，并在《東西南北》教育觀察刊物上發(fā)表。2004年12月被安慶市水利水電工程專業(yè)中級職稱評審委員會批準(zhǔn)為水利工程師，2005年1月至今被聘任在工程師崗位。施工中建立健全質(zhì)量保證體系、安全保證體系和進(jìn)度控制措施，按照施工規(guī)范、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)單位的要求，嚴(yán)格施工單位“三檢制”，嚴(yán)格控制工程標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量，所從事的工程全部合格，大部分工程質(zhì)量優(yōu)良，贏得了建設(shè)單位的好評。河道工程管理。在我局的水土資源開發(fā)利用上，對土地資源進(jìn)行勘測和規(guī)劃，編制綠化實施方案。汛期不但對險情進(jìn)行分析提出處理措施，而且到防汛第一線進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，我認(rèn)為防汛搶險工作只要準(zhǔn)備充分，情況熟悉，發(fā)現(xiàn)及時，分析準(zhǔn)確，措施正確，組織有力，加強防守，就能取得勝利。強力推進(jìn)公園改造建設(shè)。從園容園貌、綠化養(yǎng)護(hù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、安全生產(chǎn)四個方面進(jìn)行整治，成效較好。作為紅水河龍頭電站所在地的天峨縣，多年來緊隨著龍灘水電站前期工程前進(jìn)的步伐，我們狠抓造林綠化，從電站周圍的整體生態(tài)環(huán)境出發(fā)，進(jìn)行整體部署，精細(xì)施工，既注重水土涵養(yǎng)，水源供給又注重電站周圍的環(huán)境美觀，按照園林藝術(shù)的創(chuàng)意考慮。嚴(yán)禁采伐森林，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。再次從2005年7月至2006年9月在廣西隆安縣華僑經(jīng)濟區(qū)60米大道道路及景觀綠化工程中擔(dān)任項目經(jīng)理，到2006年9月至2007年7月在南寧市鳳嶺立交橋擔(dān)任項目經(jīng)理。要做到這些，首先要從審圖開始，開工之前就要做這一步的工作，要了解圖紙上顯示的綠化區(qū)域與現(xiàn)場有沒有一致，種植的植物品種是否存在習(xí)性上的問題，如把陰生植物設(shè)計在陽光較強的地方，或者相反，還有要注意設(shè)計的苗木規(guī)格在市場是否能找到，或者有些設(shè)計的漏洞，種種圖紙上顯示的問題要及時反映解決，這樣工作起來才得心應(yīng)手，再次可以參照別的施工圖紙，例如，種大樹時，可以參照園建的標(biāo)高圖，這樣有利于種樹的完成標(biāo)高和日后的相符，也就可以控制種大樹的深淺，還有平地草場的造坡，可以參照給排水的排水井分布圖，要根據(jù)排水井的分布來決定土坡的排水方向，有利于綠化地日后的排水通暢，在工作中最寶貴的財富莫過于不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗，在工作的五年多以來，我除了在工作中不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，不斷地提高本職業(yè)知識和操作技巧外，還參加了各種各樣的培訓(xùn)班，隨著社會的進(jìn)步，時代的發(fā)展，我們要不斷提升自己，讓自己在這個競爭的社會處于不倒地位，與時俱進(jìn)，施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應(yīng)、征服，創(chuàng)造，才能不會被社會所淘汰。加強在道路紅線外兩側(cè)找地建綠，突出抓好沿街道路的立體綠化，繼續(xù)推動沿街單位實施拆墻透綠，擴大綠視率。提升道路綠化養(yǎng)管水平。推進(jìn)依法治綠工作。加強園林綠化宣傳工作。通過這幾年的摸索，大家一致認(rèn)為近年城市化進(jìn)程以每年約提高一個百分點的速度快速發(fā)展。（3）景觀元素的運用多而雜亂，缺少邏輯性的次序與統(tǒng)一關(guān)系，人造景觀巨細(xì)不分。（1）城市開放空間（包括廣場、景觀帶、小游園等）盲目追求氣派，規(guī)模大，標(biāo)準(zhǔn)高。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍的監(jiān)督。開展園林行業(yè)職業(yè)道德教育，加大創(chuàng)建督查力度，實行有效的動態(tài)化管理。新建道路綠化一年養(yǎng)護(hù)期滿后，立即組織建設(shè)、施工、養(yǎng)護(hù)、監(jiān)理等相關(guān)單位進(jìn)行現(xiàn)場移交驗收，實行招標(biāo)養(yǎng)管，確保后續(xù)養(yǎng)管“無縫對接”。提高市花園單位標(biāo)準(zhǔn)，建立初審和復(fù)評相結(jié)合的評審機制。著力提升道路綠化水平。二，小心推敲，認(rèn)真求證。哪里要栽什么樹，種什么草，都是自己親身到現(xiàn)場指揮種植的。在完成縣城下游地段種竹植樹綠化的基礎(chǔ)上，對龍灘壩首的紅水河兩岸和新開通的二級公路兩旁進(jìn)行植樹種竹種草。這樣的一座大型水電站位于我國四大河流中的珠江主干流的紅水河上游，作用舉足輕重。建立了綠化養(yǎng)護(hù)考核制度，積極探索綠化養(yǎng)護(hù)新模式，實行綠化養(yǎng)護(hù)和衛(wèi)生保潔管理一體化試點。為了總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，尋找差距，更好的完成下一年的工作，我將針對這幾年的工作，結(jié)合園林行業(yè)特點進(jìn)行總結(jié)。，拋石與堤基土層之間沒有反濾層，在水流作用下粉細(xì)砂地層可能發(fā)生沖刷而導(dǎo)致拋石結(jié)構(gòu)不穩(wěn)。防汛搶險是我局的一項重要工作，我熟悉和掌握了堤防和工程的基本情況，每年都認(rèn)真全面地進(jìn)行汛前汛后檢查，特別把涵閘、崩岸、歷年出險的險工險段作為檢查的重點，并做好詳細(xì)記錄，分析對比歷年檢查情況，根據(jù)檢查和地質(zhì)、堤防等基本情況，制定度汛措施，并先后獨立編制了部分年份的防汛搶險預(yù)案和重點險工險段搶險預(yù)案，預(yù)案全面具體，操作性強，對防汛搶險起到了很好的指導(dǎo)作用。在堤防養(yǎng)護(hù)上，每年都對堤身進(jìn)行勘察并提出歲修計劃，施工中進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。為做好竣工決算的編制，翻閱了我局所有的工程檔案和財務(wù)檔案，決算中每項數(shù)據(jù)都記錄了檔案號和財務(wù)憑單號，并且反復(fù)十多次，前后對照，工程檔案數(shù)據(jù)和財務(wù)檔案數(shù)據(jù)對照，以求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠。二、認(rèn)真履行職責(zé)，做好各項工作1．工程建設(shè)與管理因工作需要，2005年10月至2008年8月多次在安徽省長江河道工程有限責(zé)任公司幫忙從事工程施工工作。在思想上，我將更加忠誠于黨的教育事業(yè)，更加熱愛教書育人的工作；在業(yè)務(wù)上，我將更加勤奮，努力把個人的教育教學(xué)水平提高到一個新的層面；在為人上，我將更加謙遜，更加真誠，更加熱情；在業(yè)績上，我將力爭學(xué)校的各項工作有新的起色。2012年4月，獲全國中小學(xué)生《學(xué)英語》杯英語征文大賽輔導(dǎo)一等獎。在每個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。作為一名備課組長，我?guī)ьI(lǐng)本年級全體英語老師，積極參加教研活動，大膽嘗試我校新的“十六字”教學(xué)模式——先學(xué)后教，小組互助，展示匯報，當(dāng)堂訓(xùn)練。在2012年曾獲保定市“三育人”先進(jìn)個人。我能成長為一名中學(xué)高級教師，離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的幫助和支持。胡雅勤2020年10月22日第三篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 副本專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)求成中學(xué) 陳世鋒本人，女，漢族，1968年8月出生，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，1986年8月參加工作，從事英語教學(xué)工作，歷任班主任、年級備課組長工作。首先做到“真誠“二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假“，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲“。在作業(yè)批