【正文】 。 正確答案：BCD3（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，以下對(duì)于確定自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間的描述正確的有（）。 正確答案：對(duì)（判斷題）《民法總則》規(guī)定，法人或者非法人組織對(duì)執(zhí)行其工作任務(wù)的人員職權(quán)范圍的限制，不得對(duì)抗善意相對(duì)人。 正確答案：對(duì)1（判斷題）《民法總則》規(guī)定，營(yíng)利法人的控股出資人、實(shí)際控制人、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員不得利用其關(guān)聯(lián)關(guān)系損害法人的利益。（2）普法宣傳多樣化，依托辦稅服務(wù)廳、電子屏、稅企微信群、12366熱線電話等平臺(tái)，進(jìn)行全方位立體式宣傳。（2）“署、同時(shí)檢查，做到了年初有部署、年終有總結(jié)，并將工作成績(jī)列入有關(guān)考核評(píng)比內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)全體干部參與普法工作的積極性。第五篇：七五普法關(guān)于七五普法的心得體會(huì)教師這個(gè)職業(yè)不同于其他職業(yè)。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。理念創(chuàng)新。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，譏諷，要挾、非難家長(zhǎng)。要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性。樹(shù)立正確的普法觀念。針對(duì)過(guò)去法治宣傳教育在認(rèn)識(shí)、機(jī)制和實(shí)效性方面存在的問(wèn)題，七五普法規(guī)劃要求，健全普法宣傳教育機(jī)制，增強(qiáng)法治宣傳教育實(shí)效，深化依法治理，增強(qiáng)全民法治觀念和全體黨員黨章黨規(guī)意識(shí)，提高全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。比如最基本的方式是設(shè)點(diǎn)的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢(xún)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更新了對(duì)法律的熟悉，法律是反映統(tǒng)治階級(jí)意志的，由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)迫力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和，它既需要完備的有中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)視體系，又需要人們的法律意識(shí)、法制觀念的逐漸進(jìn)步。法治宣傳教育是依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作，是增強(qiáng)全民法治觀念、提高全民法治素養(yǎng)的重要手段。四、下一步工作建議一、建議加強(qiáng)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組與各成員單位的聯(lián)系，有效銜接，有力協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期派專(zhuān)人以座談會(huì)的形式赴各單位對(duì)普法相關(guān)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。（2）推進(jìn)了職工法治教育常態(tài)化，建立了月學(xué)習(xí)季討論測(cè)試制度。正確答案：錯(cuò)（判斷題）《民法總則》明確規(guī)定，以取得利潤(rùn)并分配給股東等出資人為目的成立的法人，為營(yíng)利法人。 正確答案：錯(cuò)1（判斷題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，法人、非法人組織享有名稱(chēng)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、生命權(quán)等權(quán)利。 正確答案：對(duì)（判斷題）《民法總則》規(guī)定，民事法律行為可以基于雙方或者多方的意思表示一致成立，不可以基于單方的意思表示成立。 正確答案：ACD3（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，無(wú)相對(duì)人的意思表示的解釋?zhuān)荒芡耆心嘤谒褂玫脑~句，而應(yīng)當(dāng)結(jié)合（）確定行為人的真實(shí)意思。 正確答案：ABCD（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（） 正確答案：ABD2（多選題）根據(jù)《民法總則》規(guī)定，以下哪些民事法律行為可以請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷(xiāo)？（）、缺乏判斷能力等情形，致使民事法律行為成立時(shí)顯失公平的，使一方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為，對(duì)方知道或者應(yīng)當(dāng)知道該欺詐行為的，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為 ，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為 正確答案：ABCD2（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護(hù)人的職責(zé)包括以下哪些方面？（）、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等 正確答案：CD2（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，民事法律行為無(wú)效、被撤銷(xiāo)或者確定不發(fā)生效力后，下列說(shuō)法正確的是（），應(yīng)當(dāng)予以返還 ，不能返還或者沒(méi)有必要返還的，應(yīng)當(dāng)折價(jià)補(bǔ)償 ，應(yīng)當(dāng)各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 正確答案：ABCD2（多選題）《民法總則》規(guī)定，法人應(yīng)當(dāng)有自己的（）。 正確答案：ABCD（多選題）根據(jù)《民法總則》有關(guān)民事主體行使權(quán)利的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的有（）。 正確答案：D多選題（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列關(guān)于以非對(duì)話方式作出的意思表示的生效時(shí)間的描述，正確的有（）。以非對(duì)話方式作出的意思表示，（）時(shí)生效。 正確答案：C2（單選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，委托代理中，數(shù)人為同一代理事項(xiàng)的代理人的，應(yīng)當(dāng)（），但是當(dāng)事人另有約定的除外。 正確答案：C1（單選題）根據(jù)《民法總則》的有關(guān)規(guī)定，個(gè)體工商戶(hù)的債務(wù)，個(gè)人經(jīng)營(yíng)的，以個(gè)人財(cái)產(chǎn)承擔(dān)，家庭經(jīng)營(yíng)的，以家庭財(cái)產(chǎn)承擔(dān)，無(wú)法區(qū)分的，以（）承擔(dān)。 正確答案：D（單選題）《民法總則》明確規(guī)定，法人是具有民事權(quán)利能力和（），依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。 正確答案：A（單選題）《民法總則》規(guī)定，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)按照（）的原則履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。積極開(kāi)展“關(guān)心未來(lái)，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé) 組 長(zhǎng)：張紅軍（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)： 張中興（黨支部書(shū)記）路江峰（副校長(zhǎng)）陳玲俠（副校長(zhǎng)）武瑞孝（副校長(zhǎng)）周松山(法制副校長(zhǎng))成 員：牛俊芳（教導(dǎo)主任）陳五京（團(tuán)支部書(shū)記）楊永峰（德育主任）賈香紅（辦公室主任）各班主任下設(shè)“七五”普法辦公室，設(shè)在德育處，由楊永峰擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)普法的日常工作和檔案管理。組織實(shí)施“七五”普法規(guī)劃涉及方方面面，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持從青少年抓起，把法治教育納入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握法律知識(shí)、樹(shù)立法治意識(shí)、養(yǎng)成守法習(xí)慣。四是深入宣傳黨內(nèi)法規(guī)，突出宣傳黨章，大力宣傳各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)。2016年第七個(gè)五年普法規(guī)劃已經(jīng)實(shí)施，那么七五普法的計(jì)劃是什么？普法網(wǎng)法宣在線大編輯為您解讀七五普法規(guī)劃的工作計(jì)劃。很快兩個(gè)五年普法工作已經(jīng)過(guò)去，在提高國(guó)家公民的法律意識(shí)和全面推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)中都取得了顯著成效。三是深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，把宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系作為法治宣傳的基本任務(wù)，在傳播法律知識(shí)的同時(shí)更加注重弘揚(yáng)法治精神、培育法治理念、樹(shù)立法治意識(shí)。要堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹(shù)立法治意識(shí)的關(guān)鍵，完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度，把法治觀念強(qiáng)不強(qiáng)、法治素養(yǎng)好不好作為衡量干部德才的重要標(biāo)準(zhǔn)，把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要內(nèi)容，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。一分規(guī)劃，九分落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度。品德與生活、品德與社會(huì)教師和其它學(xué)科教