【正文】 明珠，熠熠生輝。峨峨昆侖，翼翼長城，黃帝之胄神明種。烏臺(tái)詩案之后，蘇軾亦能縱情游泛赤壁，瀟灑行于雨中；也曾千騎卷平岡，夢(mèng)想西北射天狼。我有寶刀，慷慨從戎；擊楫中流，泱泱大風(fēng)；決勝疆場(chǎng)，氣貫長虹，古今多少英雄。7．樂莫樂兮新相知，悲莫悲兮生別離。天下英雄曹、劉，生子當(dāng)如孫仲謀。讓我們從古詩當(dāng)中汲取精華，從先賢身上獲得力量。禪宗有言：一月普現(xiàn)一切水，一切水月一月攝。12．五千年的大河奔流，五千年的黃土積淀，五千年的日月孕育，造就了博大精深、輝煌璀璨的中華文明。古代有很多仁人志士，追求完美的人生，他們用詩歌抒發(fā)對(duì)建功立業(yè)的渴望，表達(dá)報(bào)效祖國的豪情壯志。乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，我們是中華少年校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。： “月子彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁；愁釘人來關(guān)月事，得休休去且休休”這首詩大家都知道嗎？丙：它來自宋朝杰出詩人楊萬里的《竹枝歌》，下面請(qǐng)六班為大家誦讀來自“中興四大家”之一楊萬里的著名詩篇。【一班誦讀表演】丙：熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感。讓我們的校園充滿朝氣－－讓我們的心靈沐浴書香－－合：親愛的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩文發(fā)揚(yáng)光大。（朗誦《夏日絕句》）李清照的愛國情懷深深融進(jìn)了詩句中，而憂國憂民的愛國，更是滲透在字里行間。男：讓我們?cè)趯W(xué)中做, 女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué), 男 :讓我們和詩歌經(jīng)典一起(合)神采飛揚(yáng)女：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》 男：春夏秋冬，四季如歌。先讀再唱《江南春》《憶江南》《春曉》(表演唱）《詠柳》《小池》《山行》《望廬山瀑布》女：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報(bào)國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》男：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，他就是宋朝名將岳飛。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?，F(xiàn)在，我們走進(jìn)那一場(chǎng)場(chǎng)盛唐的別離，領(lǐng)受那一位位偉大詩人的風(fēng)采。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。大唐的別離是那么的意氣分發(fā)，大唐的別離是那么的情真意切，大唐的別離是那么的壯闊雄渾??當(dāng)大唐盛世的昂揚(yáng)精神投射到詩人的心靈屏幕上時(shí)，他們唱出的歌是那樣的多姿多彩，連別離也是那么氣象萬千。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。「畫外音」我是中年的王維，多年的宦海沉浮，我多了一份人生的淡定，這使我更看重朋友間情意，元二要去荒涼的塞外了，我竟多了一份依依不舍之情——送元二使安西 作者：王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。大唐的別離有人說，三千年來的中華詩詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別離。駕長車，踏破賀蘭山缺。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。結(jié)束語 ： 腹有詩書氣自華（合）詩歌可以使我們充實(shí)詩歌可以使我們明智讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園頌中華古詩文贊中華之瑰寶讓我們的校園充滿朝氣－－讓我們的心靈沐浴書香－－古詩文吟唱表演串詞男：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天 女：漫過時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前 男：童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。風(fēng)蕭蕭，雪紛紛，又逢高適別董大（朗誦《別董大》）友情是 一首歌，朋友間的真誠友誼情深似海。在大家激情滿懷的朗誦中我看到我們作為一位中華少年，是多么自豪。丙：請(qǐng)欣賞由五班同學(xué)帶來的岳飛詩詞朗誦 【五班誦讀表演】 ?。簢遗d亡，匹夫有責(zé)當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)，當(dāng)祖國陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上：同學(xué)們，在南宋時(shí)期，除了有岳飛，還有寫下不朽詩作“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的陸游等一大批愛國詩人。他嫉惡如仇，對(duì)朝廷的腐敗、社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都給予批評(píng)和揭露?！搬溽嘀腥A古詩詞 做翩翩中華少年” 朗誦比賽現(xiàn)在開始 有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。有許多富有童心的詩人，他們?cè)谠娫~中，記下了千年以前的孩子的生活情景。在愛國主義的大旗下，挺立著一個(gè)又一個(gè)英雄的高大身影：花木蘭、岳飛、辛棄疾……如長江巨浪，滔滔而來，滾滾而去，永無止息。我寄愁心與明月，愿逐月華流照君。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。請(qǐng)聽白云區(qū)民航中學(xué)表演的《道不盡的離別情》。在無聲的世界里，他們一樣品味著詩一般的生命，一樣享有人間的溫情。請(qǐng)聽蘿崗區(qū)玉巖中學(xué)同學(xué)們演繹的《誰說女子不如男》。3．在中國古代詩歌的星空里，繁星燦爛，名列“三蘇”之首的蘇軾無疑是一顆耀眼的巨星。因?yàn)樗寄?，中華民族的靈魂深處多了一個(gè)永遠(yuǎn)的精神家園！請(qǐng)黃埔區(qū)123中學(xué)獻(xiàn)上《無盡思念無盡詩》。這次大賽，是繼承文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神的盛會(huì)，也是檢驗(yàn)語文教改成績(jī)、展現(xiàn)校園文化成果的盛典，更是全市中學(xué)上下齊心、師生互動(dòng)的盛舉。女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。男：不管風(fēng)雨 女：無論多艱男：這個(gè)走了兩千多年的節(jié)日 女：這份守了祖祖輩輩的祭典 合：它總?cè)缙诙??【第三卷：秋之思】男：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。男：春天帶著嶄新的氣息一路走來，盛開了萬紫千紅。合：今天,暢游在詩的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊；今天，站立在詩的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)；我們?cè)诨匚吨邢硎茉娗楫嬕猓覀冊(cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典！朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的校園上空，中華經(jīng)典必將伴隨我們代代相傳。男（乙）：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花；如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。有請(qǐng)三年級(jí)為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。女（甲）：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。遙知不是雪為有暗香來江 雪劉長卿 柳宗元日 暮 蒼 山 遠(yuǎn)，千 山 鳥 飛 絕,天 寒 白 屋 貧。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。乙?！丛伭怠咎啤?賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。第四篇：古詩文誦讀經(jīng)典串詞古詩文誦讀經(jīng)典串詞甲：我們贊美那些古代的詩人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩句乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。晨對(duì)午，夏對(duì)冬，下餉對(duì)高舂?！肚迕鳌非迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。昔孟母，擇鄰處。白日依山盡，黃河入海流。男：給處在美好時(shí)光的我們，播下了最好的文化種子，打下了做人的底蘊(yùn)。請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》。男：下面就請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的誦讀表演