access數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案5）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化，6）統(tǒng)一的數(shù)據(jù)保護(hù)功能，、網(wǎng)狀、關(guān)系三種常用的數(shù)據(jù)模型 層次模型是以記錄類型為結(jié)點(diǎn)的樹型結(jié)構(gòu)，下層記錄是上層記錄中某元素的細(xì)化。?各階段有什么特點(diǎn)？? 人工精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案管理階段人工管理的特點(diǎn)就是使用計(jì)算機(jī)管理數(shù)據(jù)，速度加快，效率提高。，求X除以Y的余數(shù)(余數(shù)放入C中)，求其中間數(shù)。4，如果表中一個(gè)字段不是本表的主關(guān)鍵字，而是另外一個(gè)表的主關(guān)鍵字或候選關(guān)鍵字，這個(gè)字段為：外部關(guān)鍵字。13，在數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)中，實(shí)體集之間的聯(lián)系可以是一對(duì)一，一對(duì)多或多對(duì)多，那么學(xué)生和可選擇課程的聯(lián)系是：多對(duì)多。多字段排序時(shí)，排序的優(yōu)先級(jí)是（數(shù)據(jù)量巨大、數(shù)據(jù)類型多、數(shù)據(jù)類型間區(qū)別大）。操作查詢共有4種類型，分別是刪除查詢、（更新查詢）、追加查詢和生成表查詢。在ACCESS中要再查找條件中與任意一個(gè)數(shù)字字符想匹配，應(yīng)使用的通配符是（）學(xué)生學(xué)號(hào)由9位數(shù)字組成，其中能包含空格，則學(xué)號(hào)字段的輸入掩碼是（0）ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)中的字節(jié)（Byte）數(shù)值類型在數(shù)據(jù)庫(kù)中占（1）（實(shí)體完整性規(guī)則、參照完整性規(guī)則、用戶自定義完整性規(guī)則）1查詢視圖設(shè)計(jì)窗口分為上下兩部分，上半部分為“字段列表區(qū)”，下半部分為（設(shè)計(jì)網(wǎng)格）。2什么是選擇查詢？什么是操作查詢？答：選擇查詢是根據(jù)指定的條件查詢條件，從一個(gè)或多個(gè)表獲取滿足條件的數(shù)據(jù)，并且按指定的順序顯示數(shù)據(jù)，選擇查詢還可以將記錄進(jìn)行分組，并計(jì)算綜合，計(jì)數(shù)，平均值以及其它類型的總計(jì)，操作查詢不僅可以進(jìn)行查詢，而且可以對(duì)一個(gè)操作中的對(duì)表中的多條記錄進(jìn)行添加、編輯、刪除等修改操作。要建立兩個(gè)表之間的關(guān)系，必須通過(guò)兩表的（索引和關(guān)鍵字）來(lái)創(chuàng)建。1所有的查詢都可以在（SQL）視圖中創(chuàng)建修改。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案ACCESS提供了兩張字段數(shù)據(jù)類型保存文本或文本和數(shù)字組合的數(shù)據(jù)，這兩種數(shù)據(jù)類型是文本和（備注）。10，在ER圖中，在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中，二維表的行稱為元組，二維表的列稱為：屬性。關(guān)系中不能有完全相同的元組。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案？(數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（DBS）由三部分構(gòu)成分別是：數(shù)據(jù)庫(kù)（DB），數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（DBMS），數(shù)據(jù)庫(kù)管理員（DBA）。層次模型（藝術(shù)性結(jié)構(gòu)表示數(shù)據(jù)間的關(guān)系）、網(wǎng)狀模型以網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)表示節(jié)點(diǎn)間的關(guān)系）、關(guān)系模型以二維表表示數(shù)據(jù)間的關(guān)系）。整型 長(zhǎng)整型 字符串 單精度型 雙精度型 貨幣型 日期型 變體型，請(qǐng)寫出結(jié)構(gòu)中常用的語(yǔ)句？每種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是怎樣的？Goto語(yǔ)句，if…then語(yǔ)句，if…then…else語(yǔ)句，select case語(yǔ)句，for循環(huán)語(yǔ)句，do…loop語(yǔ)句。在Access 2007中，則不必判斷是否啟用數(shù)據(jù)庫(kù)就可以隨精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案時(shí)打開并查看數(shù)據(jù)。8）在此窗口中輸入增加新字段的語(yǔ)句，即ALTER TABLE 課程信息表 ADD 學(xué)分 INTEGER，單擊”運(yùn)行“。2）在”選擇查詢“窗口打開”視圖“下拉菜單，并選”SQL視圖“命令。8）重復(fù)第7步，可查詢?nèi)我庹n程的”考試類型“。打開”插入“菜單，選”查詢“命令。4）單擊”保存“，出現(xiàn)”另存為“對(duì)話框，在”查詢名稱“框中輸入”教師情況查詢“，單擊”確定“，結(jié)束操作。掌握使用”向?qū)А昂褪褂谩痹O(shè)計(jì)器“創(chuàng)建”交叉表查詢“的方法。1）在”教師情況一覽表“與”教師任課表“之間建立”一對(duì)多“的關(guān)系 步驟：（1）關(guān)閉其他打開的窗口，只留下”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫(kù)窗口。（2）選定”系（部門）ID“，右擊，在彈出的菜單中選”主鍵“命令即可。（8）單擊”下一步“，選擇”不相關(guān)“。步驟：（1）在“Microsoft Access”窗口中打開“文件”菜單，選擇“打開”命令，進(jìn)入“打開”窗口。掌握表結(jié)構(gòu)的編輯和表中數(shù)據(jù)的操作方法。)使用向?qū)Ы⒁粋€(gè)窗體，用于向“供應(yīng)商表”輸入數(shù)據(jù)。CX4的查詢結(jié)果為：CX5的SQL命令為：SELECT 圖書編號(hào), 圖書名稱, 作者, 出版社 INTO 未借出過(guò)圖書………………………….from 借閱登記表 where =)。為“借書證表”增加一字段，字段名為性別、文本型、字段大小為1。第二篇：Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告查詢（精選）數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告查詢姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 指導(dǎo)教師：****年**月**日1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆者x擇查詢、參數(shù)查詢、交叉表查詢、操作查詢、SQL查詢的創(chuàng)建。上機(jī)四：。三、實(shí)驗(yàn)任務(wù)上機(jī)一：。上機(jī)三：。上機(jī)三：。三、實(shí)驗(yàn)任務(wù)上機(jī)一：。上機(jī)二：。三、實(shí)驗(yàn)任務(wù)上機(jī)一：。實(shí)驗(yàn)二：一、實(shí)驗(yàn)名稱設(shè)置字段的屬性與創(chuàng)建表之間的關(guān)系二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆兆侄螌傩缘脑O(shè)置與創(chuàng)建表之間的關(guān)系。上機(jī)二：。上機(jī)二：。實(shí)驗(yàn)七：一、實(shí)驗(yàn)名稱利用向?qū)?chuàng)建窗體二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆绽孟驅(qū)?chuàng)建窗體的實(shí)現(xiàn)。上機(jī)三：。上機(jī)五：。創(chuàng)建生成表查詢CX5，查找從未有讀者借閱的圖書的圖書編號(hào)、圖書名稱、作者、出版社，生成的表名為“未借出過(guò)圖書”。CX3的SQL命令為：CX3的查詢結(jié)果為：CX4的SQL命令為：UPDATE 圖書書目表 SET 是否借出 = 1 WHERE………………………….= and is null)。c)建立“貨物數(shù)量”查詢，要求能根據(jù)輸入的供應(yīng)商名稱，按貨物名稱分類顯示出貨物的總數(shù)量。掌握創(chuàng)建主鍵和索引的方法。1）使用向?qū)?chuàng)建“系（部門）表”，并在表中輸入數(shù)據(jù)。（7）單擊”下一步“，出現(xiàn)”表向?qū)А皩?duì)話框，在”請(qǐng)指定表的名稱“文本框中輸入表的名稱”系（部門）表“。然后單擊”設(shè)計(jì)“按鈕，進(jìn)入表的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)窗口。創(chuàng)建表間關(guān)系。實(shí)驗(yàn)二 ACCESS之查詢操作一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆帐褂谩毕驅(qū)А昂褪褂谩痹O(shè)計(jì)器“創(chuàng)建”選擇查詢“的方法。3）在”選擇查詢“窗口中，從”教師情況一覽表“字段列表框中選擇”教師ID“、”教師姓名“、”出生年月“和”工資“4個(gè)字段，分別用鼠標(biāo)左鍵拖到下面的字段屬性框中，并在字段屬性框中將”出生年月“字段的”排序“屬性設(shè)置為”升序“，然后單擊”運(yùn)行“按鈕，即可在”教師情況一覽表“中創(chuàng)建”教師情況查詢“。創(chuàng)建”參數(shù)查詢“ 步驟：（通過(guò)”插入“菜單命令）1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中，選”查詢“對(duì)象。在”請(qǐng)輸入課程名稱“框中輸入”高等數(shù)學(xué)“，單擊
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