【正文】 從信息技術(shù)教育經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費問題。并嚴(yán)格按要求建齊了《教學(xué)軟件借閱登記簿》、《教學(xué)光碟登記表》、《教育教學(xué)節(jié)目接收登記表》等日常操作使用的表冊。同時，我們還進(jìn)一步改善了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增加了聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)，DVD、電視機(jī)，為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件。然后組織教師上公開課，師生再進(jìn)行評議。學(xué)校要充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。（2）抓好對學(xué)生的培訓(xùn)每周開設(shè)1節(jié)信息技術(shù)課，系統(tǒng)地對全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。學(xué)校要求每位教師每個學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動不少于10次。我們的工作雖然取得了一些成績，但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離，集中學(xué)習(xí)時的師生互動等方面還有待深入研究和加強(qiáng)。把遠(yuǎn)程教育資源下載刻錄，制作成期刊、宣傳欄，并通過教研組活動、遠(yuǎn)程教育信息課、遠(yuǎn)程教育教學(xué)課題研究、師生訪問遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站、教師課件制作等豐富多彩的形式進(jìn)行開展。②對于教研組沒有相關(guān)示范課時，對教研組發(fā)放相關(guān)科目的優(yōu)秀教案、論文、教改、課改資料，教師學(xué)習(xí)討論后寫出心得體會。②宣傳欄內(nèi)容版塊有：衛(wèi)生保健、時事報道、教研教改、教育動態(tài)、優(yōu)秀教案、試題集錦、農(nóng)村信息、興趣之窗、綜合信息。現(xiàn)在，參加培訓(xùn)的大部分教師都能自己完成制作多媒體教學(xué)課件。④對遠(yuǎn)程教育、信息課活動開展情況進(jìn)行登記。我?，F(xiàn)有正職教師120人，學(xué)生1885人，但我校組建的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校園網(wǎng)絡(luò)教室和千鄉(xiāng)萬才校園網(wǎng)吧中僅有學(xué)生機(jī)共37臺，這遠(yuǎn)不能滿足我校師生對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源利用的需求。加大教師信息技術(shù)培訓(xùn)的力度，使我校教師在2005年以前全部學(xué)會操作、訪問現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。因此，在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格按照上級要求,注重實際，講求實效，層層落實責(zé)任。（1）2005年7—8月份投資近2萬元完成了學(xué)校全部電源線路的重新安裝，確保三相電源到計算機(jī)室。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項目的幾項主要工作。（4）按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。（4）主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué)，不少于5次，要求有相關(guān)的教案，活動記錄。保證設(shè)備專項用于接收下載資源，不挪作他用?，F(xiàn)在多媒體室已正常投入使用，衛(wèi)星接收和計算機(jī)室已裝好，但有3臺顯示器和1臺無盤主機(jī)不能正常使用（已報上級電教站）。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展電化教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是推動農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。農(nóng)村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質(zhì)教育資源，迫切希望能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的信息技術(shù)。條件成熟以后，將把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教室連接到Inter網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)我校師生對外界的信息交流。大多數(shù)學(xué)科資源對于西部地區(qū)的學(xué)生來說偏難。②對刻錄的資料、發(fā)放的資料、期刊、宣傳欄等進(jìn)行刻錄光盤和文字材料兩種形式的存檔、登記。課件制作小組成員除了對教師進(jìn)行課件制作輔導(dǎo)、培訓(xùn)工作以外，還要求小組成員利用課件多上公開課、觀摩課，積極探討利用課件授課中的利與弊，積極探索信息技術(shù)與各學(xué)科之間的整合。三、積極宣傳、利用遠(yuǎn)程教育資源 1．每大周出版一期宣傳欄、期刊。2．積極開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)研究活動①在每大周各個教研組教研活動時間，組織教師在學(xué)術(shù)廳觀摩遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀示范課，課后各教研組討論并寫出心得體會。我校在積極開展遠(yuǎn)程教育的同時，認(rèn)真貫徹西藏自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育項目工作的通知》精神、嚴(yán)格遵照《拉薩市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃》和《拉薩市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實施意見》執(zhí)行實施。學(xué)校為了振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，為農(nóng)民朋友增產(chǎn)創(chuàng)收，利用遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備下載、整理、打印、刻錄了大量的高效、特色的種植、養(yǎng)殖等方面的實用技術(shù)信息資料發(fā)放到鎮(zhèn)農(nóng)技站。(五)、組織開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作?！苯?jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)校成績，會利用 powerpoint制作簡單的多媒體課件，為教師繼續(xù)教育提供了適時更新的百科全書。(三)、扎實抓好培訓(xùn)工作。堅持利用多種形式供師生學(xué)習(xí)觀看。學(xué)校新增了2個多媒體電教室，購置了桌椅，設(shè)置了專門的遠(yuǎn)程教育資源接收編輯室，為了安全起見還裝上了防護(hù)欄。工作中，我們按照區(qū)教育局的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，積極充實管理隊伍，注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。三、培訓(xùn)使用時至今日，遠(yuǎn)教設(shè)備的使用將近一年時間了，我校已開始將遠(yuǎn)教資源拿出接收室并進(jìn)行了二次整合運用于教學(xué)中，我們從本學(xué)年開學(xué)后就制定了教師培訓(xùn)計劃，以及教學(xué)課程計劃。（3）項目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動，做好相關(guān)活動記錄。（3）設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時應(yīng)及時向市電教站報告。積極配合，接、裝、管、用好設(shè)備為了順利安裝好項目設(shè)施，我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)配合接好、裝好、管好設(shè)備，并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備。我校四個教室有專職工作人員，有懂業(yè)務(wù)的分管主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。第一篇：2008年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)2008年春季學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)本學(xué)期以來我充分地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，同時也提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和效益，加快了素質(zhì)教育的推進(jìn)進(jìn)程，共享了優(yōu)質(zhì)