【摘要】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教2一、說教材（一）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形?！拜S對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對稱的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知
2025-01-07 10:36
【摘要】因式分解-分組分解法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會綜合運用提公因式法與公式法進行分解因式。2、初步掌握分組分解法進行因式分解。3、經(jīng)歷綜合利用多種方法進行因式分解的過程，發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力和逆向思維的習(xí)慣，總結(jié)因式分解的一般方法【學(xué)習(xí)重點】1、綜合運用提公因式法與公式法進行分解因式。2、分組分解法進行因式分解。【
2024-11-18 23:38
【摘要】黨岔中心小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊導(dǎo)學(xué)案2020年3月20日課題反比例課型編號sx6-2-17主備人劉俊斌使用人審核人班級六、一組名姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合實例，認識反比例。
2024-11-22 00:15
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教21、說教材（1）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形?！拜S對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對稱的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，也是后面學(xué)習(xí)中心對稱
2025-08-20 19:37
【摘要】第一篇：《軸對稱圖形》教學(xué)案例 綜合學(xué)科知識，感受數(shù)學(xué)之美 ——《》教學(xué)案例及反思 【主題與背景】： 在傳統(tǒng)教學(xué)觀念的弊端中，教師重書本知識的傳授，輕動手能力的培養(yǎng)；重學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，輕學(xué)習(xí)過程；重...
2024-10-21 14:15
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形——教案稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形，探索它們的共同特征的活動過程，發(fā)展空間觀念；2、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形，并能找出對稱軸；3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系；4、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富的文化價值。
2025-08-20 19:33
【摘要】南京市第十三中學(xué)潘永斌如圖，某同學(xué)打臺球時想繞過黑球，通過擊主球，使主球撞擊桌邊MN后反彈來擊中彩球.請在圖中標(biāo)明,主球撞在MN上哪一點才能達到目的(以主球、彩球的球心A、B來代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點P關(guān)于OA
2024-11-09 09:44
【摘要】年級八年級課題作軸對稱圖形(1)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能、兩次軸對稱的圖形.，對稱線段相等...過程方法經(jīng)歷對稱的變換的畫圖、觀察、交流等活動理解其基本性質(zhì)。
2024-11-24 21:46
【摘要】清溪一小趙旭東認識軸對稱圖形請看下面的圖形1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸返回軸對稱圖形如果一個圖形沿著一條直線對
2024-11-30 11:25
【摘要】第十三章軸對稱軸對稱中國古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?圖片欣賞圖片欣賞在我們的生活中,對稱現(xiàn)象無處不在對稱現(xiàn)象在我們生活中無處不在，象我們的雙手，兩只眼睛，兩個耳朵，你還能舉出一些例子嗎？你來
2024-11-21 02:15
【摘要】《軸對稱》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計一、教材分析１、地位與作用《軸對稱》是第一節(jié)，本節(jié)立足于學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始，從整體的角度認識軸對稱的特征；同時與圖形的三種運動（平移、翻折、旋轉(zhuǎn)）之一的“翻折”有著不可分割的聯(lián)系，通過對這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，既可以讓學(xué)生感受圖形的三種基本運動中“翻折”在幾何知
2024-11-29 12:10
【摘要】《軸對稱》優(yōu)秀教學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識技能1．在生活中認識軸對稱，理解軸對稱的概念，了解軸對稱圖形的性質(zhì)；2．掌握線段垂直平分線的概念及其性質(zhì)；3．掌握作圖形軸對稱圖的方法．?dāng)?shù)學(xué)思考1．通過豐富的生活實例認識軸對稱，能識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸；2．探究線段垂直平分線的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生認真探究、積極思考的能力；3．在
【摘要】《軸對稱》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1．在生活實例中認識軸對稱圖。2．分析軸對稱圖形，理解軸對稱的概念。3.了解兩個圖形成軸對稱性的性質(zhì)，了解軸對稱圖形的性質(zhì)。教學(xué)重點1、軸對稱圖形的概念；2、探索軸對稱的性質(zhì)。[來源:]教學(xué)難點1、能夠識別軸對稱圖形并找出它的對稱軸；2、能運用其性質(zhì)解答簡單的幾何
2024-11-29 03:54
【摘要】軸對稱教學(xué)內(nèi)容：教材P2-4教學(xué)目標(biāo)：：通過教學(xué)使學(xué)生進一步認識圖形的軸對稱，探索形成軸對稱的特征和性質(zhì)。：能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，初步學(xué)會運用對稱的方法在方格紙上設(shè)計圖案。、態(tài)度與價值觀：進一步增強空間觀念，讓學(xué)生在活動中欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美，進一步感受對稱在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點：
2024-12-03 10:45
【摘要】八年級上冊軸對稱（第1課時）引言對稱現(xiàn)象無處不在，從自然景觀到藝術(shù)作品，從建筑物到交通標(biāo)志，甚至日常生活用品，都可以找到對稱的例子，對稱給我們帶來美的感受！引出新知探索新知問題1如圖，把一張紙對折，剪出一個圖案（折痕處不要完全剪斷），再打開這張對折的紙，就得到了美麗的窗花．觀察得到
2024-11-21 05:40
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