【正文】 和高 速 數(shù)據(jù) 傳 遞等 的 應用 需 要 ）。 工作 區(qū) 子系 統(tǒng) 由計 算 機設 備 、信 息 插 座、信息 模塊、跳線組 成 。 水 平 布 線從 子 設備 到 最遠 端 站點 不 能超 過 100 米 〈 以太 網(wǎng) 標準 要 求 〉。 管理 子 系統(tǒng) 設 置在 樓 層 配線 房 間、 是 水平 系 統(tǒng)電 纜 端接 的 場所 ， 也 是主 干系統(tǒng) 電 纜端 接 的場 所 ； 由大 樓 主配 線 架、 樓 層分 配 線架 、 跳線 、 轉換 插 座 等組成。線路的色標標記管理可在管理子系統(tǒng)中實現(xiàn)。 建 筑 群主 干布線 宜 采用 光 纜。 相關 責 任人 詳 細制 定 每一 階 段 的工 作規(guī)劃 ， 以書 面 形式 提 交 ，作 為 實施 計 劃的 依 據(jù)。 在此 項 目中 ， 我們 將 執(zhí)行 嚴 格 的質 量 28 監(jiān)管，以確保各階段工作的質量和貴方對項目實施的滿意度。 驗收人員 受過培訓并持有證書的測試工程師，在網(wǎng)絡建成兩周內完成驗收。對網(wǎng)絡使用的操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡管理軟件有基本的認識。 技術 支持的承 諾 我公 司 將成 立 有專 人 負 責的 售 后服 務 小組 ， 做到 有 人可 找 ，并 有 專 人負 避免拖 延 現(xiàn)象 。 通 過這 段 時間 實 習， 讓 我 們更有信心面對社會。 （二）售后服務承諾 質量保證及維 修期 的 承諾 在系統(tǒng)的硬件及軟件安裝完成并經(jīng)雙方簽字驗收之日起 ,對我公司提供的網(wǎng) 絡產(chǎn) 品 的 質 保期 為 五 年 ，在 質 保 期 中， 我 公 司 承擔 硬 件 維修 、 替 換 和校 園 網(wǎng)絡系統(tǒng)維護。因 此 這一 層 面上 的 培訓 主 要幫 助 學校 決 策層 能 夠 對校園網(wǎng) 技 術、 發(fā) 展、 應 用 有一 個 總體 的 認識 ， 能夠 結 合學 校 自身 的 特點 和 需 求，明確 認 識網(wǎng) 絡 建設 的 規(guī) 模需 求 ，針 對 學校 自 己的 情 況整 合 有效 資 源， 積 極 參與建立 科 學、 整 體的 校 園 網(wǎng)建 設 規(guī)劃 ， 有效 地 督導 和 管理 建 設過 程 ，順 利 地 組織工程驗收，明確校園網(wǎng)在使用過程中的管理方式。 標準 雙絞線連接：根 據(jù) ISO/11801 國際標準 Class D()之要求制 定。定 期 舉行 項 目階 段 會議 ， 總結 階 段 工作得失，布置下一階段的任務是一種有效的溝通手段。 我 們將 派 出數(shù) 名 專 業(yè)工程師和專業(yè)技術人員負責該項目的具體實施。應 盡 量保 持 室內 無 塵土 、 通風 良 好 、室內照 明 不低 于 是 150LX， 載重 量 不 小于 每 平方 米 100 磅 ；應 符 合有 關 消 防規(guī) 范，配置 有 關消 防 系統(tǒng) ；室內 應 提 供 220V 電源 和 UPS 電 源配 電 盤以 保 證 網(wǎng)絡 設 備運 27 行及維護的供電，每個電源插座的容量不小于 300W。 是 綜合 布 線 系統(tǒng)靈活性的集中體現(xiàn)。 它 是綜 合 布 線系 統(tǒng) 區(qū)別 與 傳統(tǒng) 布 線系 統(tǒng) 的一 個 重要 方 面， 更 是 綜合布線 系 統(tǒng)靈 活 性、 可 管 理性 的 集中 體 現(xiàn)。 （ 2）水平子系統(tǒng) 水平 子 系統(tǒng) 選 用 超 5 類 非屏 蔽 雙絞 線 。 具體設計 綜合 布 線系 統(tǒng) 分成 若 干 個子 系 統(tǒng)： 工 作區(qū) 子 系統(tǒng) 、 水平 子 系統(tǒng) 、 管 理區(qū) 子系統(tǒng)、垂直干線子系統(tǒng)、設備區(qū)子系統(tǒng)等。隨 著 信息 時 代 的迅 24 速發(fā) 展 ，新 的 系統(tǒng) 和 應 用必 須 快速 地 在機 構 里采 用 ，以 減 少費 用 ，提 高 生 產(chǎn)效率。 （ 3）神 碼動力 教 務管 理 軟件 神 碼動力 綜 合 教務 管 理 系統(tǒng) 以 教務 為 核心 同 時兼 顧 教研 、 教學 、 辦 公、 人事、 財 務和 后 勤等 等 工 作， 她 由學 生 管理 系 統(tǒng)、 教 務、 教 學管 理 系統(tǒng) 、 收 費管理系 統(tǒng) 、辦 公 系統(tǒng) 、 網(wǎng) 絡考 試 系統(tǒng) 、 網(wǎng)絡 課 件系 統(tǒng) 、其 他 管理 系 統(tǒng)等 七 大 系統(tǒng)組成 ， 為高 校 信息 化 建 設和 管 理提 供 了一 個 定可 靠 的數(shù) 字 化實 施 手段 。 在 這 里選用的是愛科 CPTT 數(shù)字 化 UPS。 Quidway174。系 統(tǒng) 還提 供 了華 為 自 主知識 產(chǎn) 權 的 彈 性 通 道 技 術 ， 從 中 心 交 換 單 元 到 業(yè) 務 處 理 板 的 通 道 帶 寬 實 現(xiàn)0G/2G/4G/6G/8G 的動 態(tài) 調整 ，可 以 根 據(jù) 不 同的 處 理板 、不 同 的業(yè) 務 、不 同 的工作組配置不同的通道帶寬，使得整個網(wǎng)絡的靈活性更高，可升級特性更好。 匯 聚層 提 供 基 于統(tǒng) 一 策 略 的互 連 性 ， 它是 核 心 層 和訪 問 層 的 分界 點 ， 定義了 網(wǎng)絡 的 邊 界 ，對 數(shù) 據(jù) 包 進行 復 雜 的運 算 。網(wǎng)絡的控制功能最好盡量少在骨干層上實施。 辦公自動化系統(tǒng) （ OA） OA 辦公自動化系統(tǒng)實現(xiàn) 人事檔案管理，方便數(shù)據(jù)錄入。班主任教學管理：在這里可對班主任的教學情況錄入和查詢。采用虛擬 局域網(wǎng)技術后，網(wǎng)管人員只需在交換機上對網(wǎng)絡進行邏輯重構，即可使網(wǎng)絡結構適應新的通信要求，并維持通信的高效率。通過對網(wǎng)絡的全面監(jiān)控，網(wǎng) 絡管理員可以重構網(wǎng)絡結構，使網(wǎng)絡達到最佳效果。 提供強大的網(wǎng)絡入侵檢測功能 為用戶提供簡單、實用的圖形化用戶界面，簡便的入侵響應選擇功能，詳盡的入侵檢測日志功能，實時監(jiān)控和阻斷功能，同時提供強大的病毒（蠕蟲）檢測功能，可以細粒度檢測出各種入侵攻擊企圖。 我們這里采用 天融信 NGFW4000E 防火墻， 天融信 NGFW4000E防火墻是天融信公司開發(fā)的新一代專業(yè)防火墻設備 ,可以作為中小企業(yè)的 出口防火墻設備，也可以作為大中型企業(yè)的內部防火墻設備。 校園網(wǎng)中局域網(wǎng)數(shù)目較多，根據(jù)需要多個網(wǎng)絡可能要互相 連 接。用戶只需要一臺帶有網(wǎng)絡接口卡（ NIC）的 PC 機即可上網(wǎng)。 校園網(wǎng)的拓撲圖如下： 11 如圖所示，整個網(wǎng)絡系統(tǒng)采用了 “ 主干千兆、支干百兆、百兆交換到桌面 ” ，各骨干和支干線路均為 1000M 光纖， 100M 接入到用戶。由于學校網(wǎng)絡連接學校各個部分，所以安全管理十分重要。首先校園網(wǎng)絡應為學校的教學、科研提供先進的信息化教學環(huán)境。 (2)對計算機平臺的需求 : 我們必須對計算機平臺的需求做分析 ,因為每種計算機硬件和軟件的特性都會影響網(wǎng)絡 ,所以作需求工作應該收集連接到網(wǎng)上每臺計算機的詳細信息。具體的如下： ①教學方面，利用多媒體、網(wǎng)絡技術實現(xiàn)高質量的教學資源、信息資源和資源的共享和傳播，同時促進高水平的師生互動，促進主動式的研究學習，從而形成 開放、高效的教學模式。 擔負著教育和培養(yǎng)高素質、高標準人才的光榮任務。通過計算 機使學生了解更多的知識，從而使思維比較活，創(chuàng)新能力比較強，近而有助于以后的發(fā)展，因此計算機教育網(wǎng)絡的設置至關重要。 ：任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）。 作者簽名： 日 期： 3 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。 作 者 簽 名： 日 期： 指導教師簽名： 日 期： 使用授權說明 本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热?。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導師簽名： 日期： 年 月 日 4 注 意 事 項 （論文）的內容包括： 1）封面（按教務處制定的標準封面格式制作） 2）原創(chuàng)性聲明 3）中文摘要（ 300 字左右）、關鍵詞 4）外文摘要、關鍵詞 5）目次頁（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結論 7）參考文獻 8）致謝 9）附錄（對論文支持必要時） ：理工類設計（論文）正文字數(shù)不少于 1 萬字（不包括圖紙、程序清單等），文科類論文正文字數(shù)不少于 萬字?，F(xiàn)在培養(yǎng)的學生質量如何將直接關系到 21 世紀國家經(jīng)濟與社會發(fā)展的質量。 7 一、系統(tǒng)分析 （一）用戶概況及應用需求 1．用戶概況 山西省榆次一中學校是一所有著半個世紀歷史的地方名校，屬山西省首批重點中學之一，也是山西省普通中學 中具有窗口性、示范性的一所中學。通過計算機網(wǎng)絡增加學校與學校之間的資源共享、學校與家長之間的溝通等等。網(wǎng)絡設備要求具有高的可靠性和可升級性，能夠適應用戶的數(shù)量擴展，能夠保證未來網(wǎng)絡的升級時的平穩(wěn)，提供足夠的帶寬，以適應校園網(wǎng)上信息結構多樣化； 網(wǎng)絡必須安全可靠，應有一定的防范、安全機制，防止被破壞、濫用。 建筑物分布圖如下： 9 樓 名 層數(shù) 所在位置 包含 教學樓主樓 6 位于以校門為坐標正對面 40米處 教室、教師辦公室 教學樓 2 6 位于教學樓主樓左側 45 米處 教室、教師辦公室、多媒體實驗室 圖書樓 3 位于教學 2樓后方 20 米處 借書處 電子閱覽室 實驗樓 1 3 位于實驗樓 2后方 25 米處 中心機房、實驗室、閱覽室、學生機房 實驗樓 2 3 位于教學主樓后方 20 米處 學生機房、物理、 化學實驗室 教工樓 1 6 位于實驗樓 2右側 30 米處 每層 2 戶 教工樓 2 6 位于 1 號家屬樓右邊 每層 2 戶 信息點分布圖如下 ： 二、系統(tǒng)設計 校園網(wǎng)是為學校師生提供教學 、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網(wǎng)絡。 （ 4）安全性：網(wǎng)絡系統(tǒng)因具有良好的安全性。 接入層的主要功能是為最終用戶提供對校園區(qū)的訪問的途徑。 ③用戶投資少、價格便宜。規(guī)模的壯大和運用水平的提高就決定了校園網(wǎng)面臨的隱患也相應加劇 。可有效地解決需求中提到的多種威脅。 以下是東軟 IDS2050FE2的特性： 13 綜合使用多項創(chuàng)新技術，綜合應用會話分析、智能協(xié)議分析、異常狀態(tài) 檢測等先進的檢測技術，擁有高速報文處理引擎，強大的可疑事件（ SNA）檢測能力，優(yōu)化的抗 IDS規(guī)避功能，內置強大的、靈活的協(xié)議解碼器，用戶可根據(jù)需求靈活定義各種入侵規(guī)則。 StarView 可以對整個網(wǎng)絡上的網(wǎng)絡設備進行集中式的配置、監(jiān)視和控制，自動檢測網(wǎng)絡拓撲結構，監(jiān)視和控制網(wǎng)段和端口，以及進行網(wǎng)絡流量的統(tǒng)計和錯誤統(tǒng)計，網(wǎng)絡設備事件的自動收集和管理等一系列綜合而詳盡的管理和監(jiān)測。 （ 二）網(wǎng)絡邏輯設計 VLAN 劃分 虛擬局域網(wǎng)技術用于在不更改網(wǎng)絡的拓撲結構的前提下對局域網(wǎng)進行重組。可以錄入和查詢教學情況、教學效 果、教學評價并能打印輸出。教師檔案管理提供可以根據(jù)學校的機構設置將教師進行分類管理，不同的機構管理不同的教師。 （ 四）設備選型和軟件選型 設備選型 （ 1）交換機的選型 核心層交換機： 核心層的功能主要是實現(xiàn)骨干網(wǎng)絡之間的優(yōu)化傳輸 ,骨 干層設計任務的重點通常是冗余能力、可靠性和高速的傳輸。因此匯聚層交換機也需要較高的性能。 該交 換 機采 用 了分 布 式 處理 結 構， 每 個業(yè) 務 板上 都 具備 獨 立的 交 換 能力 ，不同 業(yè) 務板 之 間的 交 換 要通