【正文】 在各方面都有較大進步。少數(shù)內(nèi)向的孩子能逐步融入集體，逐步學(xué)會與同伴交流。時代在不斷的進步，教育理念在不斷的更新，同時還需要我們兩位教師更加嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。，使家園同步發(fā)展。也是終身受益的，本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”來開展工作，通過開展“比一比”“誰能坐端正”“我的操作單最整齊”“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩比賽”“拍球比賽”“成語比賽”“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。其次，多開展合作性的活動，比如合作畫，合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。本學(xué)期我們展開Book6的學(xué)習(xí)。開展自我認識課程，讓孩子進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護的方法。六、家長工作幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習(xí)慣等等。加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。四、家長交流方面通過學(xué)習(xí)新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。塘敢幼兒園2010—2011學(xué)第二學(xué)期大一班班級總結(jié)。作為一名年輕老師，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)常對桌面，把手，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度。在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開動腦筋，；繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路?！凹覉@共育”向家長提供幼兒生活、教育常識給與指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵家長參與班級教學(xué)。（6）.能跟著CD或是老師唱出歌曲，并能較清楚的記住歌詞。本書共分為10個單元，每個單元分4個部分：Let’s say；Let’ talk；Phonics；Everyday English。社會性培養(yǎng)方面（1）結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。學(xué)習(xí)方面（1）開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。，優(yōu)異，建立有特色的良好班級。在本學(xué)期工作中，我們四位老師會積極配合，盡心盡力保質(zhì)保量完成每一天的工作。有上小學(xué)的強烈愿望。一、幼兒情況分析我班現(xiàn)有幼兒28名。我們會不斷學(xué)習(xí)，積極探索，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。（四）家園配合，使幼兒健康快樂成長。本學(xué)期我們將著力于讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進行游戲，教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。使大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，使班級幼兒的社會交往能力得到很好的提高。如：洗手、進餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個機會，及時對幼兒進行經(jīng)常性地教育，以利于良好習(xí)慣的形成。家園配合，使幼兒健康快樂成長。本學(xué)期有兩名新生，我們將盡快幫助他們適應(yīng)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)。（6）能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。（5）有集體榮譽感，初步做到個人意見要服從集體意見，學(xué)會替別人著想。（4）自制玩具活動目標(biāo)：較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)：音樂教育目標(biāo)：（1）根據(jù)不同的合作歌曲的要求，控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲：學(xué)習(xí)領(lǐng)唱齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱；學(xué)習(xí)使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現(xiàn)歌曲的不同意境。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。體育嘉年華活動。鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關(guān)的親子活動等。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。一、班級情況分析本學(xué)期本班幼兒40名，女生21名，男生19名。針對本班班況及本學(xué)期的工作重點擬訂了以下學(xué)期工作計劃。注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在 園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。開展“我愛媽媽”系列活動。開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。（4）辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義。（6）了解一些關(guān)于運動和力的相關(guān)知識。（2）繪畫教育目標(biāo)。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。（4）能努力做好力所能及的事，不怕困難有初步的責(zé)任感。（5）跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑。一、班級概況：本班現(xiàn)有幼兒26名，其中男生15名，女生11名。深入開展班級特色教學(xué)，促進幼兒發(fā)展。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。我們將重點對幼兒進行規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)。游戲是幼兒最喜歡的活動，在游戲中幼兒最易接受教育。讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要。