老師,謝謝您(演講稿)(存儲(chǔ)版)
【正文】 （相聲：我的老師好）主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對(duì)老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。您辛苦了！老師！你們把青春無私奉獻(xiàn)給我們。老師，讓我們來夸夸你們吧。B、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，老師教咱走大道。請(qǐng)聽合唱《為太陽祝?！分鞒旨祝豪蠋煟覀冎?，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。面對(duì)這種現(xiàn)象廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的生活很不放心。全體學(xué)生上交后，選取典型的文章在班會(huì)活動(dòng)時(shí)使用。）情景劇表演：《快樂的學(xué)校生活》（反映學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)情況及收獲、與同學(xué)間的交往、學(xué)生在學(xué)校生病、受傷后老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的工作，以及各時(shí)間段的學(xué)校管理制度等?？道蠋煆乃哪昙?jí)開始接我們的班級(jí)?？道蠋熆吹竭@樣的情景，笑著對(duì)大家說：“同學(xué)們不要慌張，老鼠兄弟是來看看我們大家的成績(jī)進(jìn)步了嗎?”同學(xué)們被康老師幽默的語言逗得哈哈大笑。后來，我們才知道，醫(yī)生壓根不讓李老師說話。學(xué)校：后內(nèi)小學(xué) 年級(jí)：五年級(jí) 作者：李淑真 指導(dǎo)老師：康麗琴。她悄聲告訴我們她嗓子出血，醫(yī)生叫她別多說話，只好委屈我們，請(qǐng)位同學(xué)當(dāng)“傳聲筒”。有一次課堂上，康老師正認(rèn)真地幫我們講評(píng)考卷時(shí),不知從哪里跑進(jìn)來一只小老鼠，肆無忌憚地在教室里亂逛。我的班主任是康老師，她經(jīng)常盤起頭發(fā)，顯得很干練.。情景劇表演：《起床》（反映學(xué)生每天起床所做的事情，以及早上起床后時(shí)間按排、個(gè)人衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、早上起床后的的各項(xiàng)工作。學(xué)生對(duì)自己在校一天生活的總結(jié)（學(xué)生在校一天的生活經(jīng)歷、自己自入學(xué)以來的進(jìn)步、在學(xué)校的收獲、接受到的來自同學(xué)老師的關(guān)愛、要對(duì)家長(zhǎng)說的話。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更 美好的明天！主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。老師，您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛?，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽。B、教得透！A、他教我們?cè)绯繜?，晚上煉，風(fēng)里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！B、這么多個(gè)煉，是為個(gè)啥？A、老師說，身體是個(gè)寶，煉好身體把擔(dān)挑。主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)主持乙：作為沙小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。是誰—— 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。我們應(yīng)該尊敬老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們實(shí)在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。我想忍著，但是實(shí)在忍不住，淚水終于流了出來。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。箏兒?jiǎn)拘蚜送?，風(fēng)兒送來了春的信息。老師是那么偉大。為了國家的棟梁，您把一顆真心捧出，為了民族的明天，您把一腔熱血奉獻(xiàn)！”這正是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。您是海洋，我是貝殼，您給了我斑斕的色彩…………我當(dāng)怎樣的感謝您!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬息。漢語言的文化博大精深，但在您如數(shù)家珍，滔滔不絕的講述下，卻變成了一幅文化上的《清明上河圖》，內(nèi)容豐富卻又一目了然；知識(shí)龐雜但也生動(dòng)有趣。等安靜下來，您才意味深長(zhǎng)地說：“上好大學(xué)也好，報(bào)效祖國也好，如果沒有健康的體魄，每天病殃殃 的，你能做到這些嗎？”“做不到！”異口同聲地回答。第一篇：老師,謝謝您 (演講稿)老師，謝謝您！——《我的好老師》演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是***。那天晚自習(xí)您臨時(shí)召開班會(huì)，您問我們學(xué)習(xí)是為了什么，“為有一個(gè)好的成績(jī)！”“為考一個(gè)好大學(xué)！” “為更好地報(bào)效祖國！” ……同學(xué)們七嘴八舌地說了很多。前幾天學(xué)“戲曲大舞臺(tái)”，您不僅給我們講了中國戲曲的五大劇種，還提到我們家鄉(xiāng)山西的晉劇，并提到晉的來歷以及三晉大地的說法，讓我們了解到桐葉封弟，三
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