班主任班級、班務(wù)工作總結(jié)范文模版(存儲版)
【正文】 防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。四、狠抓落實，及時整改 立足防范 變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。五、齊抓共管 群防群治，確保學(xué)生安全。安保處 2016/6/23第五篇：班級建設(shè)(班務(wù)工作總結(jié))20xx年班務(wù)工作總結(jié)本班自20xx年9月建班以后，在學(xué)校行政的具體指導(dǎo)下，進(jìn)行了學(xué)前教育，正副校長、教導(dǎo)主任親自到班講授行為規(guī)范課、心理衛(wèi)生導(dǎo)向教育課、初中 功課學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課。班規(guī)制定以后，同學(xué)們以班規(guī)來約束自己的行為，以班規(guī)來約束別人，形成了本班自覺改正錯誤和敢于抵制班上的不正之風(fēng)的良好風(fēng)氣。三、樹立正確的輿論樹立正確的輿論的形成也是一項重要的班級建設(shè)的工作。同學(xué)們明白了道理有了正確的競爭意識，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，形成了較濃厚的好的學(xué)風(fēng)除了本班的各類競賽外，還組織學(xué)生參加了學(xué)校和縣上舉行的各類競賽。在衛(wèi)生打掃方面，故意挑剔對方。會同勞動委員檢查當(dāng)天的清潔衛(wèi)生，協(xié)助班長組織當(dāng)天學(xué)?；虬嗉w布置的活動。學(xué)生在班規(guī)的約束下，逐漸形成較好的行為習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣又是提高學(xué)生素質(zhì)的重要做保證?？傊?，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校 會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安 全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地 開展教育和防范工作。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會上進(jìn)行宣講。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。三、開展豐富多彩的活動，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)豐富多彩的活動是增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心，努力把他們留在學(xué)校、留在課堂，使他們堅持受完義務(wù)教育。此外，我平時也與一些學(xué)生家長經(jīng)常打電話取得聯(lián)系，相互交換學(xué)生的信息。我堅持每天早上、中午提前到校，檢查學(xué)生的到校情況，督促學(xué)生上好早讀、自覺完成作業(yè)，盡量避免作業(yè)抄襲。在工作中，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、既放手讓他們開展工作，又根據(jù)實際加強(qiáng)指導(dǎo)，做好他們的后盾。另外，我們還組織了各項班級活動：查字典比賽、寫字比賽、跳繩比賽等，學(xué)生在活動中不僅體驗到了無窮的樂趣，而且鍛煉了能力，更重要的是學(xué)生從此愛上了學(xué)校生活，班組凝聚力大大增強(qiáng)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你只有本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學(xué)生。你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。我個人認(rèn)為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。今年的工作更加繁重。班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。三、一視同仁，平等相處。這樣更能贏得學(xué)生的信賴，尤其是差生的信賴。開學(xué)初，我就在班上進(jìn)行了一次民主選舉，通過競選演講、自主投票，學(xué)生充分行使自己的權(quán)利，選出了他們信任的小干部，并且根據(jù)這些小干部的特點，給他們明確職責(zé)，讓他們進(jìn)行班級自主管理，一級對一級負(fù)責(zé)，這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生的能力，班級秩序井然。班級管理工作瑣碎而繁雜，它需要班主任費心、費力、費時，精心培養(yǎng)，耐心呵護(hù)，不斷創(chuàng)新，不斷堅持。二、重視知識學(xué)習(xí)、強(qiáng)化思想教育、促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成 作為老師，我們擔(dān)負(fù)育人和教書的雙重任務(wù)，在日常工作中，我一直教育學(xué)生要“先
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