【正文】 這倍感榮耀的同時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯有一句話：“知榮明恥，從我做起。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠(chéng)，守信用，不說(shuō)謊話，考試不作弊。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！。因此，我們?nèi)w中學(xué)生決心做到： 以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制危害祖國(guó)的一切言行，心中有祖國(guó)時(shí)刻牢記在心。雖然我沒(méi)有了座位，但是我心里很快樂(lè)。我們上了車，但車上已是座無(wú)虛席，爸爸好不容易給我找了個(gè)位子，自己站著。“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，經(jīng)危害祖國(guó)為恥……”一句句口號(hào)聲喚醒了人們的意識(shí)，喚醒了人們的道德，更展現(xiàn)出了時(shí)代精神的魅力。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠(chéng)，守信用，不說(shuō)謊話，考試不作弊。服務(wù)人民，我們就從服務(wù)父母、長(zhǎng)輩，服務(wù)老師和同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，就從勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)做起；辛勤勞動(dòng)，就從做家務(wù)事，積極打掃班級(jí)和學(xué)校的衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，就從關(guān)愛(ài)同學(xué)、互幫互助做起；誠(chéng)實(shí)守信，就從不撒謊，不弄虛作假、考試不作弊做起；遵紀(jì)守法，就要從遵守校規(guī)、校紀(jì)做起；艱苦奮斗，就從勤儉節(jié)約，珍惜每一分錢、每一粒糧食做起。”錢學(xué)森，中國(guó)導(dǎo)彈之父，為了新中國(guó)的建設(shè)，放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇，毅然回到自己的祖國(guó)。a 清正廉潔b 為人師表 c 敬崗愛(ài)業(yè) d 團(tuán)結(jié)協(xié)作您的答案：b1教師體罰學(xué)生，在學(xué)校與學(xué)生間構(gòu)成了特殊侵權(quán)損害賠償責(zé) 任，由此引起的人身?yè)p害賠償訴訟，應(yīng)由 a、教師您的答案：c1作為被告b、校長(zhǎng)c、學(xué)校導(dǎo)致教師“吃拿卡要”惡習(xí)的原因有哪些？（）a．大環(huán)境的影響 b．永無(wú)止境的欲望驅(qū)使 c．個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)的 誘導(dǎo) d．以上都是您的答案：d1中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容不正確的是 a、愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè) b、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人 c、為人師表、小心做人您的答案：c1提出北京[知榮明恥為人師表(共2篇)]大學(xué)“囊括大典，網(wǎng)絡(luò)眾家，思想自由，兼容并收”的方法 方正的教育家是（ ：a1）幼兒園給孩子服用的“病毒靈”是（ ：a1）、職業(yè)作為及其不斷提升的基本品 質(zhì)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。以艱苦奮斗為榮,還原了。辛棄疾一生戎馬,死后英名永垂!革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有多少愛(ài)國(guó)志士心懷著這些英雄的名字,把生命奉獻(xiàn)在了戰(zhàn)場(chǎng)。以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥.”胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八榮八恥”就像一面明鏡,還原了。辛棄疾一生戎馬,死后英名永垂!革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有多少愛(ài)國(guó)志士心懷著這些英雄的名字,把生命奉獻(xiàn)在了戰(zhàn)場(chǎng)。以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。他們的丑惡行徑永遠(yuǎn)留在的后人的唾罵聲中！我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道。歷史用它的真誠(chéng)傳遞著精神圣火，用它的忠貞摒棄著丑惡與黑暗。如果再這樣，祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)樗麄兌兊迷鯓幽?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊的丑聞時(shí)，要及時(shí)、勇敢地提出來(lái)，這樣才是光榮的。“上班族”急著上班，李素麗盡量讓他們上車?！鞍藰s八恥”，為我們樹(shù)起了標(biāo)桿，指明了方向!聆聽(tīng)著這一聲春雷，我心潮澎湃，一個(gè)個(gè)感動(dòng)了我，更感動(dòng)了中國(guó)的身影，閃現(xiàn)在眼前：一身正氣的任長(zhǎng)霞：鐵面無(wú)私，除暴安良，扶危濟(jì)困，贏得百姓愛(ài)戴，因?yàn)樗闹杏兄鴮?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重。正確的榮辱觀就是一面反映人品善惡的明鏡，時(shí)刻與之對(duì)照，便能不斷改變自己，變得堅(jiān)強(qiáng)，自信……透過(guò)紛飛的戰(zhàn)火，我看到了：邱少云匍匐向前，黃繼光舍身堵槍眼，董存瑞炸碉堡……許多的先烈們用他們的生命，詮釋著榮的含義。不知榮辱乃不能成人，“八榮八恥”是對(duì)正確榮辱觀的最佳闡釋，給我們這一代人注入了新鮮的血液，八榮八恥是做人的基本原則。古人云，“無(wú)羞恥之心非人也”。以人為鏡，可以明得失。兩千年后，許多人卻迷失了方向。在這平凡的工作崗位上，她根據(jù)不同乘客的不同要求，給他們提供最需要的服務(wù)：老弱病殘?jiān)?，怕摔怕磕怕碰，李素麗攙上扶下。比如給毫無(wú)抵抗力的嬰兒，用劣質(zhì)奶粉及奶瓶。明史知榮，明史知恥。他們奸詐陰險(xiǎn)，他們恬不知恥，給國(guó)家蒙上了恥辱，給民族帶來(lái)了災(zāi)難。同我們的成長(zhǎng)一樣，榮辱觀的形成也是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。誰(shuí)榮誰(shuí)恥,好歹對(duì)錯(cuò),在社會(huì)風(fēng)氣這面哈哈鏡面前變形了,扭曲了!至于光榮,人們更多的只能去書本中尋找了:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!文天祥之死不渝,他的名字閃耀史冊(cè)。以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。誰(shuí)榮誰(shuí)恥,好歹對(duì)錯(cuò),在社會(huì)風(fēng)氣這面哈哈鏡面前變形了,扭曲了!至于光榮,人們更多的只能去書本中尋找了:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!文天祥之死不渝,他的名字閃耀史冊(cè)。以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。（您的答案：錯(cuò)）教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。因?yàn)橐呀?jīng)有許多偉人志士為我們做了榜樣，在歷史的長(zhǎng)河中留下了一串不朽的名字：文天祥，面對(duì)敵人寧死不屈，寫下千古傳誦的愛(ài)國(guó)名言：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。熱愛(ài)祖國(guó)，我們就從熱愛(ài)自己的家庭，熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的學(xué)校做起。以團(tuán)結(jié)互助為榮，我們要團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，互幫互助，讓社會(huì)充滿愛(ài)。當(dāng)前，胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”，讓我們真正懂得了社會(huì)主義榮辱觀的重要性”。那是正月里的一天，我和爸爸乘車去走親戚。我立即站起來(lái)，給老