第七周值周工作小結(jié)(存儲版)
【正文】 都做得不錯，如六（2）班、五（1）班、一（1）班、一（2）班、二（2）班、五（2）班、六（1）班、三（1）班等，但二（1）班就做的比較差了，講話的同學(xué)較多，老師下班也較遲。，毽球調(diào)到走廊外的花槽里，有同學(xué)竟然趴在走廊的欄桿上，探出身子去撿毽球，多危險啊，掉下去可就沒命了。周四楊晃明老師代表學(xué)校參加片區(qū)語文教學(xué)比武活動，獲片區(qū)第二名，被推薦出縣。”早晨起來晨讀時精神飽滿，大腦清醒，我們應(yīng)該去晨讀，并且養(yǎng)成一種習(xí)慣，時時讀，天天讀，這樣的好習(xí)慣將會讓我們終生受益，同學(xué)們不要浪費了晨讀這大好時光。我們學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了晨讀的習(xí)慣，7點40就能準(zhǔn)時晨讀了，但也發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在偷偷做家庭作業(yè)。一周工作回顧：本周學(xué)校主要抓學(xué)生學(xué)習(xí)，兩操和上下學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成問題。五、教師到校情況良好，早到校早下課室的老師主要有：林惠英、歐慧玲、吳翠紅、謝錦花、李曉忠、康少玲、鄒環(huán)妹等，林惠英、歐慧玲、康少玲老師經(jīng)常放學(xué)后還在輔導(dǎo)學(xué)生。此外，還發(fā)現(xiàn)一二年級有同學(xué)跨花壇、爬欄桿，并且辱罵值日生。三是要強調(diào)學(xué)生上下樓梯時繩子必須要卷起來，不能隨地拖著繩子上下樓梯，以免同學(xué)絆腳而發(fā)生意外。第七周是國慶長假結(jié)束作息時間調(diào)整后第一個完整的一周，老師們和大部分學(xué)生都能認(rèn)真遵守作息時間，嚴(yán)格按學(xué)校作息時間上學(xué)放學(xué)，很多老師在下班時間到了仍在辦公室里辦公，令人感動。這段時間大家克服一下。課間追逐打鬧的同學(xué)較多，特別是一二年級的小同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。以及一些不留姓名的同學(xué)自覺撿拾紙屑；六（2）班李和瓊主動幫助五年級同學(xué)利用中午時間及時清掃教學(xué)樓內(nèi)的泥土。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，能按照常規(guī)有序活動。班主任對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。每天早上學(xué)生吃早餐較為拖拉，7點30左右小攤前仍有學(xué)生學(xué)生買吃零食，有的吃完了都還不走，需要老師提醒；吃完早餐后，隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。金風(fēng)送爽，秋色宜人，在這收獲的季節(jié)里，我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周。禮儀方面，同學(xué)們自覺、
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