第七周值周工作小結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 都做得不錯(cuò)，如六（2）班、五（1）班、一（1）班、一（2）班、二（2）班、五（2）班、六（1）班、三（1）班等，但二（1）班就做的比較差了，講話的同學(xué)較多，老師下班也較遲。，毽球調(diào)到走廊外的花槽里，有同學(xué)竟然趴在走廊的欄桿上，探出身子去撿毽球，多危險(xiǎn)啊，掉下去可就沒(méi)命了。周四楊晃明老師代表學(xué)校參加片區(qū)語(yǔ)文教學(xué)比武活動(dòng)，獲片區(qū)第二名，被推薦出縣?！痹绯科饋?lái)晨讀時(shí)精神飽滿，大腦清醒，我們應(yīng)該去晨讀，并且養(yǎng)成一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)讀，天天讀，這樣的好習(xí)慣將會(huì)讓我們終生受益，同學(xué)們不要浪費(fèi)了晨讀這大好時(shí)光。我們學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了晨讀的習(xí)慣，7點(diǎn)40就能準(zhǔn)時(shí)晨讀了，但也發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在偷偷做家庭作業(yè)。一周工作回顧：本周學(xué)校主要抓學(xué)生學(xué)習(xí)，兩操和上下學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題。五、教師到校情況良好，早到校早下課室的老師主要有：林惠英、歐慧玲、吳翠紅、謝錦花、李曉忠、康少玲、鄒環(huán)妹等，林惠英、歐慧玲、康少玲老師經(jīng)常放學(xué)后還在輔導(dǎo)學(xué)生。此外，還發(fā)現(xiàn)一二年級(jí)有同學(xué)跨花壇、爬欄桿，并且辱罵值日生。三是要強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯時(shí)繩子必須要卷起來(lái)，不能隨地拖著繩子上下樓梯，以免同學(xué)絆腳而發(fā)生意外。第七周是國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束作息時(shí)間調(diào)整后第一個(gè)完整的一周，老師們和大部分學(xué)生都能認(rèn)真遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格按學(xué)校作息時(shí)間上學(xué)放學(xué)，很多老師在下班時(shí)間到了仍在辦公室里辦公，令人感動(dòng)。這段時(shí)間大家克服一下。課間追逐打鬧的同學(xué)較多，特別是一二年級(jí)的小同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。以及一些不留姓名的同學(xué)自覺(jué)撿拾紙屑；六（2）班李和瓊主動(dòng)幫助五年級(jí)同學(xué)利用中午時(shí)間及時(shí)清掃教學(xué)樓內(nèi)的泥土。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。每天早上學(xué)生吃早餐較為拖拉，7點(diǎn)30左右小攤前仍有學(xué)生學(xué)生買吃零食，有的吃完了都還不走，需要老師提醒；吃完早餐后，隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。金風(fēng)送爽，秋色宜人，在這收獲的季節(jié)里，我們滿載著沉甸甸的希望度過(guò)了第六周。禮儀方面，同學(xué)們自覺(jué)、
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