校園歌詠比賽活動方案(存儲版)
【正文】 1—6年級。如需音樂伴奏，請自備。表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。各班在活動當(dāng)天要求學(xué)生要保持會場的清潔，不能亂扔果皮紙削。乙：1935年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人舉行示威，揭露日本企圖吞滅中國的陰謀，促進(jìn)了 中華民族的新覺醒。九”學(xué)生運(yùn)動歌詠獲獎情況，請各獲獎班級迅速派代表上臺領(lǐng)獎。甲：本次比賽評分實(shí)行十分制。甲：中華民族承受了太多的苦難，但我們從未低下昂揚(yáng)的頭顱。宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)比賽開始活動小結(jié)（**校長）頒獎九、工作人員安排評委：（賽前另行通知）計分員：（賽前另行通知）音響：**老師攝影：**老師場地布置：** ** ** **主持：*** ***十、其它事項(xiàng)：各班在12月6日前將參賽曲目報少先隊，如有歌曲伴奏帶請各班自備。）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。兩首歌曲之間最好有串詞，可加入伴舞等方式。一、活動目的：為歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神，抒發(fā)學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)他們更加努力學(xué)習(xí)、立志報效祖國的巨大熱情，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。算分1人。初賽、決賽評委準(zhǔn)備。八、評分標(biāo)準(zhǔn)：（以后附表）九、獎項(xiàng)設(shè)置設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名十、具體分工：少先隊及班級總策劃少先隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。四、參加人員：李店小學(xué)全體學(xué)生五、活動時間與地點(diǎn)：籌備9月20日至9月25日 各班教室 決賽9月30日浩恩樓前六、比賽形式：籌備評委進(jìn)教室指導(dǎo)，各班級積極籌備，求進(jìn)入決賽并獲得好成績。（三）評比辦法：由黨委成員、各執(zhí)勤業(yè)務(wù)科、各貨檢辦事處1名、監(jiān)護(hù)中隊1名領(lǐng)導(dǎo)組成評委，去掉最高分及最低分后取平均分。（四）、演唱時富有表情（滿分1分）。（6）合唱歌曲必須每組有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。我校定于六月份舉行“自信自強(qiáng)、青春飛揚(yáng)——六講進(jìn)校園”歌詠比賽活動。各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序與衛(wèi)生。六、工作小組 組 長： 成 員：主 持 人： 評委組 組 長： 成 員： 會 務(wù) 組： 音 響 組： 宣 傳 組： 計 分 組：七、活動要求各年級、各班接到通知后，合理安排時間排練，積極參加。一、活動主題本次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園、弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀為主題。參賽班級服裝整齊統(tǒng)一、得體；上下場保持安靜，遵守紀(jì)律，精神飽滿。（1分）服裝統(tǒng)一整齊，精神飽滿，上下場井然有序。歡迎教師以教研組或年級組為單位組隊參加，也歡迎有特長的教師積極參加。七、獎勵辦法各年級評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名八、評分標(biāo)準(zhǔn)（一）、歌曲表現(xiàn)力（滿分3分）：自選歌曲
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