【摘要】塵埃傳染病雄性討論：龐大的恐龍為什么會消失了呢？讀書要求：讀2、3、4自然段，歸納課文中對恐龍滅絕的幾種說法。氣溫寒冷說行星撞擊說動物偷蛋說傳染病說……“……”在課文中的意思是：恐龍滅絕的原因還有其他，說不完。氣溫下降說
2025-11-20 06:58
【摘要】明星的小時候周迅明星的小時候章子怡看了這些照片，你有什么想法想要告訴大家？不知不覺你們已經(jīng)長成朝氣蓬勃的少年?；叵胍幌?，有沒有以前由于自己太小做不了，但是現(xiàn)在卻可以做的事情？你們都在成長剛才你們看到的照片和談?wù)摰膬?nèi)容都是成長的證據(jù)，你還有哪些證據(jù)能證明你在成長？
2025-11-25 19:56
【摘要】一、生態(tài)系統(tǒng)1、基本概念生物群落生活在一定自然區(qū)域內(nèi)，相互有直接或間接關(guān)系的各種生物的總體生態(tài)系統(tǒng)生物群落無機(jī)環(huán)境物質(zhì)、能量（連續(xù)）交換2、生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)非生物環(huán)境生產(chǎn)者主指綠色植物生物群落
2025-11-25 17:59
【摘要】相冊里記錄的變化研究身高、體重的變化怎樣才能知道近幾年自己在身高和體重等方面的變化情況呢？
【摘要】明星的小時候周迅明星的小時候章子怡看了這些照片，你有什么想法想要告訴大家？你從哪些方面發(fā)現(xiàn)自己長大了？談?wù)勀阕约旱母惺堋＿@里有一位同學(xué)不同階段所拍攝的四張照片，你能將它們排排序嗎？1234議一議
2025-11-06 02:23
【摘要】身高///////1.60////男1258
2025-11-25 19:15
【摘要】成長的歷程?小樹?向往挺拔，?在大地站成一道美麗的風(fēng)景線；?雛鷹?渴望矯健，?在天空中劃出一道美麗的弧線；?……?我們?期待長大?在未來展示生命的光輝我們都在成長不知不覺我們已經(jīng)長成朝氣蓬勃的少年?；叵胍幌?，有沒有以前由于自己太小坐不了，但是現(xiàn)在卻可以做的事情？收
【摘要】浩瀚宇宙群星璀璨我們的地球如此與眾不同是什么造就了地球的神奇我們一直在不懈的探索?生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)平衡?環(huán)境保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)（ecosystem）是指生物群落（所有不同物種在一定空間范圍內(nèi)的生物的總和）與其生存環(huán)境之間，以及生物與生物之間通過物質(zhì)循環(huán)，能量流動和信息傳遞相互聯(lián)系，相互作用，相互制約而構(gòu)成
【摘要】對比一下這個小明星的變化。看腳丫變化，體驗長大。二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活一首小詩我長大了，小時候的衣服再也穿不下了；我長大了，我學(xué)會了自己吃飯了；我長大了！我長大了！板書設(shè)計我們長大了身體變化
【摘要】三葉蟲化石樹葉化石魚類化石兩棲類化石化石就是在地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的殘骸或遺跡。化石是如何形成并被發(fā)現(xiàn)的？一、當(dāng)動物死亡后，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來。二、隨著時間的推移，這些堅硬組織被沉積層包圍，并
2025-11-25 19:18
【摘要】魯教版二年級語文下冊第八單元你們知道目前陸地上最大的動物是什么嗎?在很久很久以前，大約距離今天有2億到7千萬年的時候，我們的地球上生活著一個龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋、陸地和天空，其他一切動物都無法和它們對抗，它們是名符其實的霸主，這就是恐龍。你知道恐龍嗎？說說你對恐龍的了解?？铸垊?/span>
2025-12-04 12:13
【摘要】漁行實驗學(xué)校曹亞蛇鳥玉米魚海豹鯊魚蝦海藻來做游戲吧！海藻蝦魚海豹鯊魚動、植物之間的食物關(guān)系就像什么？根據(jù)誰吃誰的關(guān)系連起來做一做水稻根據(jù)誰吃誰的關(guān)系連起來做一做消費者水稻老鼠
【摘要】草地上來了一群羊（打一水果名稱）草地上來了一群羊（打一水果名稱）草莓草羊然后來了一群狼（打一水果名稱）草地上來了一群羊（打一水果名稱）草莓草羊然后來了一群狼（打一水果名稱）楊莓羊狼樹蟬螳螂黃雀
2025-11-06 04:47
【摘要】蘇教版科學(xué)六年級（下冊）第5單元神奇的能量1各種各樣的能量我相信一定是有什么，托起風(fēng)箏在藍(lán)天自由飛翔。我相信一定是有什么，讓水車在河邊吱呀呀地歌唱。我相信一定是有什么，讓向日葵綻開金黃燦爛的微笑?！乙梦抑腔鄣拇竽X，探尋這背后的神奇……
【摘要】執(zhí)教：仲院小學(xué)雷文俊蘇教版六年級下冊第四單元草羊不久來了一群狼（打一水果）狼草原上來了一群羊（打一水果）生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。草羊狼
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