暑假教育局管理干部及中小學(xué)教師培訓(xùn)安排(存儲(chǔ)版)
【正文】 長(zhǎng)（或教師）6人東街、西街骨干教師各5名民辦學(xué)校每校2人新絳縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校階梯教室7月29日早8時(shí)報(bào)到，為期三天。首先，讓我不能忘記的是XX校長(zhǎng)的講座，張校長(zhǎng)談的校長(zhǎng)的管理理念具有指導(dǎo)意義?？傊?，此次培訓(xùn)目標(biāo)明確，意義重大深遠(yuǎn)，各位參訓(xùn)者感到收獲 頗多，受益匪淺，為管理者的能力提升提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)；為各校更好地發(fā)展提供了好的參考。（4）、研讀教育名著；教育教學(xué)（此文來(lái)自斐斐課件園）工作總結(jié)與反思。每次活動(dòng)有詳盡的記錄，收集好相關(guān)培訓(xùn)材料。（4）每名干部、教師圍繞參與大討論和轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式寫(xiě)出的心得體會(huì)（手寫(xiě)2000字以上）。各校長(zhǎng)8月4日各校全體教師學(xué)習(xí)研討陶行知原著。各校長(zhǎng)8月30日各校轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論；教研組集體備課、個(gè)人完善先周備課，形成符合班情學(xué)情實(shí)際的導(dǎo)學(xué)稿；各校學(xué)習(xí)班工作總結(jié)；中心校對(duì)假期培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查。因?yàn)榕囵B(yǎng)遵紀(jì)守法、有禮貌、有道德、有知識(shí)、有理想的接班人才是我們教育的根本目的。作為教育工作者，我們肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)合格人才的重?fù)?dān)，所以對(duì)未成年人的思想教育我們有著義不容辭的責(zé)任，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立信心，對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育，使我們的德育工作取得顯著成效。在聽(tīng)了三位專(zhuān)家老師的精彩講座后，我認(rèn)為我們西莊小學(xué)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)抓學(xué)校的德育工作：加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè)。只有符合未成年人實(shí)際的培養(yǎng)目標(biāo)才能引導(dǎo)未成年人走向正確的道路，各班要根據(jù)各班各同學(xué)的實(shí)際提出具體的目標(biāo)，并提出相應(yīng)的培養(yǎng)措施和方法。如：開(kāi)展定期的家校會(huì)議、家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等。因此我們要做的是提高心靈的溫度，讓孩子的心溫暖起來(lái)。二是人格化層面，讓常規(guī)變成孩子的習(xí)慣，成為人格化的精神積淀。二是積累感悟的習(xí)慣，及時(shí)記錄點(diǎn)滴心得，讓自己變得更有內(nèi)涵，內(nèi)心更有靈性。教育者要養(yǎng)成三大習(xí)慣。二、做有文化的養(yǎng)成教育。教育的本質(zhì)在一定程度上是心靈感應(yīng)，不僅僅需要智慧、技巧，更需要感情的溫暖。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。抓好學(xué)生的心理健康教育。這次培訓(xùn)，讓我知道了自己肩上的重任，也讓我清楚了自己工作任務(wù)的艱巨；這次培訓(xùn)，讓我得到了三位專(zhuān)家老師的指導(dǎo)和幫助。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視德育工作，腳踏實(shí)地把它做實(shí)做細(xì)。其實(shí)不然，德育工作是我們各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的重要組成部分，是我們教育的核心。教師制定本人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和讀書(shū)計(jì)劃并交流（個(gè)人宣讀展示，集體交流點(diǎn)評(píng)）。各校長(zhǎng)8月3日 各校學(xué)習(xí)英模事跡以及外地和本單位師德典型經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出心得體會(huì)。（2）各校組成評(píng)價(jià)小組對(duì)教師的培訓(xùn)筆記（5000字以上）、體會(huì)（手寫(xiě)2000字以上）、反思（1000字以上）進(jìn)行評(píng)價(jià)情況，結(jié)果納入教師考核并上報(bào)中心校。嚴(yán)格紀(jì)律，細(xì)致管理。（2）、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《山東省義務(wù)教育條例》、《濰坊市學(xué)校安全管理規(guī)范》和《諸城市學(xué)校管理暫行辦法》等，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平。其次，余XX風(fēng)教授的講座也使我深有體會(huì)，余教授通過(guò)上百個(gè)案例向大家說(shuō)明了學(xué)校安全事故對(duì)現(xiàn)階段的學(xué)校的重大影響，讓每一位在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)識(shí)到了安全事故的可怕，更讓每一位領(lǐng)導(dǎo)都更加充分的認(rèn)識(shí)到了學(xué)校安全工作的重要性。使自己的理論基礎(chǔ)、自身修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、學(xué)校的發(fā)展形勢(shì)等方面的知識(shí)水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，還有很多不明白的地方。要嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，不允許遲到早退，請(qǐng)假教師須有教育局批準(zhǔn)的假條。教材和課標(biāo)。具體安排如下：一、培訓(xùn)內(nèi)容：假期“四個(gè)一”大練兵。各高中校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，要特別重視此次培訓(xùn)工作，保證每位教師完整地參加培訓(xùn)全過(guò)程，并嚴(yán)格實(shí)行持證上崗。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員：7月10日前安裝視頻課程光盤(pán)；檢查網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；培訓(xùn)期間及時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)技術(shù)故障。培訓(xùn)學(xué)員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)設(shè)置提供的班級(jí)主頁(yè)及論壇空間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討。主要內(nèi)容包括：高中課程改革方案、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、課程結(jié)構(gòu)、教材主要特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)策略與方法等。為此我局決定在暑假組織為期一周的教育管理干部培訓(xùn)。新絳縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)：7月29日—7月31日（具體方案附后）。新絳縣第二屆班級(jí)管理工作培訓(xùn)：7月30日—7月31日。校長(zhǎng)作為基礎(chǔ)教育第一線的領(lǐng)頭人，不僅要具備先進(jìn)的教學(xué)管理能力，更要具備先進(jìn)理念和戰(zhàn)略眼光，這是新時(shí)期對(duì)教育管理工作者的必然要求。新絳縣2008年普通高中教師新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案為了配合普通高中新課程的實(shí)施，使高中教師進(jìn)一步準(zhǔn)確理解和把握新課程改革的理念、目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)要求，促進(jìn)教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,依據(jù)運(yùn)教師字〔2008〕61號(hào)文件精神，特制定我縣高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：張智云副組長(zhǎng)：劉愛(ài)蓉李志云成員：惠華林張龍龍蔡寶慶董亞紅王俊奎薛阿麗二、培訓(xùn)內(nèi)容 高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想政治、音樂(lè)、美術(shù)、體育12門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。五、培訓(xùn)方式培訓(xùn)以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段為主（每人一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)電腦），通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、管理與互動(dòng)研討。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)要總結(jié)學(xué)員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，歸納學(xué)員典型的觀點(diǎn)和突出問(wèn)題，概括學(xué)員的學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。各培訓(xùn)點(diǎn)的管理員（班主任）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員、聯(lián)絡(luò)員要密切配合，各司其責(zé)，確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)各
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