斜橋小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 本周開(kāi)展節(jié)能減排，低碳生活等宣傳教育活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容如下： 1．節(jié)能減排，低碳生活，從我做起本校全面采取節(jié)能減排措施。采取各種生動(dòng)活潑、青少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育和宣傳形式，各中隊(duì)開(kāi)展“節(jié)能減排，低碳生活”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)約意識(shí)。（4）全體教師以身作則，做節(jié)能減排先行者。節(jié)約用電。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界，我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)積極參加能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)積極參加能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，群眾積極參與”的良好氛圍。此次“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)圓滿落幕，得到社會(huì)的廣大好評(píng)，我們會(huì)以更加飽滿的工作熱情、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好節(jié)能減排工作，切實(shí)踐行“節(jié)能低炭、綠色發(fā)展”的發(fā)展思路。一明確活動(dòng)主題為“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”，二明確活動(dòng)載體為開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即號(hào)召黨員干部從自身做起，帶頭 “節(jié)約一滴水、節(jié)省一度電、節(jié)減一張紙”；三、落實(shí)三項(xiàng)措施。（一）開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)6月11日是“能源緊缺體驗(yàn)日”，倡導(dǎo)全鎮(zhèn)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班。本次宣傳周活動(dòng)內(nèi)容分為：宣傳教育，開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，宣傳、學(xué)習(xí)新的節(jié)能減排方法和經(jīng)驗(yàn)； 1）首先對(duì)大家進(jìn)行節(jié)能減排的宣傳教育，從網(wǎng)上下載了一些好的關(guān)于日常生活和施工生產(chǎn)中的節(jié)能減排的宣傳材料，發(fā)給大家學(xué)習(xí)，并且通過(guò)下發(fā)節(jié)能減排節(jié)能周知識(shí)競(jìng)賽試題，讓大家更積極，更好的學(xué)習(xí)和了解節(jié)能減排。節(jié)約用錢(qián)，合理消費(fèi)。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。（2）開(kāi)展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動(dòng),通過(guò)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，拉動(dòng)一個(gè)社組”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起，在全校乃至村組積極營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。二、制定了明確的活動(dòng)主題學(xué)校圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的活動(dòng)主題，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開(kāi)展“校園低碳行動(dòng)”，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，形成
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