【正文】 ⑴進行法制教育，邀請法制副校長進行講座。政教處工作計劃6一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作繼續(xù)堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，配合少先隊抓好學生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色、求實效，不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。定期對學生進行安全教育，確保學生在校內外不發(fā)生安全責任事故。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈。組長：李x；副組長：梅x等各班班主任、思品教師。（3）明確副班主任工作職責，副班主任要協(xié)助班主任做好學生的思想工作，協(xié)助班主任做好班級文化布置，班任任因病因事請假不在校時要全面負責班級管理工作。2．細化要求，常抓不懈。值日組長要對當天值日教師的出勤、巡視情況進行督促檢查，每天將教師的值日情況、學生的常規(guī)情況記錄在《學校日記》。2．認真上好德育課。各班根據本班學生特點樹立鮮明的班級文化形象，班級文化創(chuàng)建要有口號，有過程，有實效，通過班級文化墻向全校師生展示，并圍繞本班特色開展豐富的德育活動，營造良好的育人氛圍。（2）以“八禮四儀”和《界牌中心小學學生一日常規(guī)細則》為常規(guī)要求，開展“學禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育。（4）在全校范圍內開展“崇尚真善美，學做誠信人”主題教育，培養(yǎng)學生堅守誠信、嚴謹求實的精神。（2）通過專題宣傳片和主題班會對學生開展禁毒教育和預防艾滋病教育。對學生家長進行教育理念、方法的指導，讓他們了解學校的現狀和學生的在校情況，傾聽家長的建議和意見，共同促進學生的健康成長。2．班級表冊裝訂、發(fā)放。二、工作目標1. 加強德育工作的針對性和實效性，確保每位學生都能得到良好的德育引導。開展家長學?；顒?，提升家長教育理念和家庭教育能力。同時，我們也將在實踐中不斷探索和創(chuàng)新，不斷完善和優(yōu)化德育工作體系，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻力量。指導學生會開展工作。認真領導學生會，促使學生自己管理自己。安全生產隱患排查。校衛(wèi)生大檢查。堅持兩操出勤情況的檢查及時公布。以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；以《中學生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經》為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。評比結果公開透明，既保證了評比結果的公正性，又起到了激勵作用。了解學困生、留守兒童的家庭狀況，并配合班主任做好工作。加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。班主任培訓。總結本月常規(guī)。抓住兩條主線：抓學生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。（1）加強班主任隊伍建設①期初，組織班主任進行工作培訓。要求生活教師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點，使學生在愛心中生活，在愛意里成長。④經過學生會干部的培訓，努力實現學生自我管理的目標。經過專題講座、學校廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。（2）活動育人學校有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質、體現學生良好精神風貌的重要舞臺。經過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會，讓家長充分了解學校，了解學生，最大限度整合家、校結合教育資源，促進學校教育工作的發(fā)展。抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，構成守紀樂學的學校氣氛，促進學生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。（1）定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。（6）本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。營造禮貌向上的學校環(huán)境認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做禮貌學生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業(yè)性網吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化學校，不亂扔垃圾廢物）教育活動。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務管理一向是政教工作的一個難點。（4）學校環(huán)境建設，能充分體現愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育資料。有針對性的訓練，促進學生身心的全面發(fā)展。確保其最大的使用率和安全性。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實施教育科研。在“八一”建軍節(jié)、“九設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發(fā)展。為此，我們要進一步狠抓基礎禮貌養(yǎng)成教育，異常重視禮貌禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和職責意識的教育和培養(yǎng)。（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。抓住關鍵，提升班主任工作能力學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德構成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。寓德于豐生的道德素質。經過以上活動的開展，為學生供給了自由發(fā)展的空間、表現自我的平臺，全面提高學生的綜合素質，營造濃郁的學校文化氛圍，創(chuàng)造了一個有利于學生身心發(fā)展的校內環(huán)境。在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。打架行為發(fā)生。②以學生會開展活動為主要載體，培養(yǎng)學生自主管理、自我發(fā)展的本事，加強學生的前途夢想教育。生活教師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學生心靈的知心朋友。所以，本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎上，以政教處牽頭，以此為點構成三條管理主線：其一：政教處、年級組長、班主任；其二：公寓生活輔導教師；其三：團委會、學生會。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。十二月份踢毽比賽。總結本月學生常規(guī)。本學期將以班級為單位，開展廣播操、乒乓球操、踢毽子、跳繩等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力班主任隊伍建設。常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。加強門衛(wèi)的管理，落實值班、巡查制度。組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課，提高班主任的業(yè)務能力。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力確保各項工作有條不紊地開展。五、常規(guī)工作定期召開班主任會議，及時發(fā)現問題、解決問題。學生會干部培訓。安全生產及衛(wèi)生知識宣傳工作。注重學困生轉化、耐心說服教育、勤觀察、多思考、多巡查，少被動開展工作，主動向上級匯報，將問題、事故影響減到最小。各專業(yè)組、促使班級班風、學風向良好的方面發(fā)展。3. 監(jiān)督檢查定期對德育工作進行監(jiān)督檢查，確保各項工作的落實和效果。組織豐富多樣的校園文化活動，如藝術節(jié)、運動會等，展示學生才藝，增強校園凝聚力。8．一年級入學儀式。老師們，新學期已經開始，政教處將與全體師生一起共同努力，堅持全員育人、全面育人、多渠道育人，把我校的德育工作推上新的臺階。教師家訪時要認真做好記錄，本學期末開展“家訪日記”評比活動，提高家訪工作的實效性。十二月份：理想前途教育活動月。（2）組織四年級學生參觀新四軍江南指揮部舊址，通過看圖片、聽講解，體驗革命的艱辛，感受幸福生活的來之不易，從而培養(yǎng)學生對黨和社會主義祖國的樸素情感。九月份：習慣養(yǎng)成教育活動月。九月份、十月份分別開展晨會、班隊活動課觀摩活動，切實提高全體班主任的德育課堂教學能力。規(guī)范每周一“升國旗、唱國歌”活動，升國旗時全體師生肅立、行注目禮，少先隊員行隊禮，正副班主任排好隊，站在學生隊伍兩側，做好學生的表率。4．加強監(jiān)督，及時考評。三、養(yǎng)成教育常抓不懈，培養(yǎng)學生良好習慣1．學習規(guī)范，熟讀條例。（2）優(yōu)化班主任師徒結對模式，開展一對一、一對多的幫扶機制，工作年限三年以內的班主任要向有經驗的班主任拜師，簽訂師徒結對承諾書。堅持以愛國主義教育為主線，以強化學生行為習慣養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性和實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使我校的德育工作形成特色。加強安全文明教育。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的`思想和行為在短時期內有一個較大的提升。少先隊工作（1）健全少先隊組織機構，明確少先隊干部職責，落實少先隊干部值日?？偨Y工作。⑶少隊部開展“創(chuàng)建生態(tài)家園”主題環(huán)保志愿活動。開展主題班會活動。（4）進行安全教育。表現好的班級在衛(wèi)生獎勵分中相應加分。（5）走廊、階梯整潔，干凈無積水。將安全工作與加強師德建設相結合，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁役使和變相役使學生，關心愛護每一個學生，讓孩子健康成長。打造文明和諧的班級文化根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。貼近學校、班級和學生實際。把“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）、三“jing”（靜、敬、凈）作為“校園之星”“班級之星”評比工作的基本內容，使“校園之星”、“班級之星”評比工作成為衡量少年兒童內在素質和能力的重要依據。同時，從我校實際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。申請人必須持戶口本、交費收據、經班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。（三）凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。（3）．學生會的學生負責檢查人數，同時要站在班級后面認真做操。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。二是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；三是，利用校園網展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針，切實加強學生安全教育。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。手機管理。組織好德育活動。六是政教處人員加大對班級的管理力度，繼續(xù)采取日檢查，周公布，月匯報，定期考核的辦法。（2）根據不同年級學生的心理特征，有針對性地對不同年級學生開設心理講座。同時，認真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動，如在全體學生中開展以《規(guī)范》知與行的知識競賽活動。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。紀律法制教育工作方面：以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用各種機會，采用多種形式，加強對學生的紀律、法制教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)學生遵紀守法的文明習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。三、工作措施1. 加強政策宣傳（1）組織教師學習國家教育政策，；（2）定期舉辦政策宣傳會議，向家長和學生宣傳國家教育政策，增強家長和學生對教育政策的認同和支持。3. 建立健全教育教學管理制度（1）完善教師考核評價制度，建立激勵機制，提高教師的教學水平；（2）加強教師隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀教師，提升整體教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)；（3）加強校園文化建設，營造積極向上的教育氛圍。三、工作目標安全保衛(wèi)工作方面：建立、健全各項安全、保衛(wèi)措施，完善各種安全預案并加強應急疏散演練，加大對全體學生進行安全知識教育和宣傳的力度，增強全體學生的安全防范意識和自我保護能力，認真抓好各類值班制度的落實，明確分工，責任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長、領導放心，社會各界滿意的“平安校園”。（1）充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。（1）認真組織各班學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》、《班級量化考核》等規(guī)章制度，增強學生的守紀意識，以此來規(guī)范、約束學生的言行，使他們在校內、校外做一個合乎行為規(guī)范的人，做一個校園內的文明學生、社會上的守法公民。（1）繼續(xù)建立、健全、完善學生心理健康檔案，認真做好學生心理咨詢和疏導工作。五是實行多元化管理，堅持家校聯(lián)系，分階段召開三個年級學生家長會。每日“四進”指：進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍；每周“六查”指：查人數、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機、查周末活動。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查，發(fā)現不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構，完善安全管理措施，組織應急疏散演練，組建學校巡邏隊，執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度，做好預防和處置工作。努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。加強年級班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。（1）本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。（2）．從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。被處分的學生，班主任和政教處應密切關注，建立電子檔案，隨時跟蹤。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。嚴格控制外宿證和