教師職稱聘任書(存儲版)
【正文】 輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校要求。受聘者不能出現(xiàn)破壞學(xué)校團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、陽奉陰違、影響學(xué)校聲譽的言行。自覺遵守《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以及《青石小學(xué)教師管理規(guī)定》，愛崗敬業(yè)，自覺執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度，積極參加學(xué)校開展的各項活動，完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整工作的。五、聘約的變更和解除、終止的條件乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級別發(fā)生變化時，可隨受聘崗位變動變更聘約。本聘約一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，人事處或乙方所在部門留存一份。四、工資、保險福利待遇 乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定，享受國家工資保險福利待遇的同時，可享受學(xué)校的崗位津貼、課時津貼和科研獎勵津貼待遇。本聘約一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，人事處或乙方所在部門留存一份。有正確的教育觀念和現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代課堂教學(xué)技術(shù)，能以優(yōu)異成績回報學(xué)校、家長、社會。六、其他。三、權(quán)利和義務(wù)乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，同時應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。本聘約與國家或省相關(guān)政策相抵觸時，按國家或省相關(guān)政策執(zhí)行。甲方應(yīng)當(dāng)維護(hù)乙方的合法權(quán)益不受侵犯。六、具有以下情況之一者，可以解除聘約。二、任職期滿前，甲方根據(jù)需要和乙方在任職期間的實績，提出連聘和解聘的意見，并通知乙方。認(rèn)真搞好政治學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)的規(guī)定。對實行直接聘任（只聘不評）的系列（專業(yè)），首次晉升中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)時應(yīng)附相應(yīng)的學(xué)術(shù)、技術(shù)評價材料。任期自 年月 日起至 年月 日止總經(jīng)理：聘任單位：xxxxxxxx有限公司（蓋章）年 月 日篇二：職稱聘任申請書 職稱聘任申請書區(qū)人力資源和社會保障局：我叫xxx，性別x，漢族，中共黨員，xxxx年x月出生，學(xué)歷xx，xxxx年x月參加工作。一、聘任崗位：甲方聘任乙方在節(jié)能減排辦公室工作，享受主管級別待遇。任期自 年 月 日起至 年 月 日止總經(jīng)理：聘任單位：xxxxxxxx有限公司（蓋章）年 月 日篇二：聘任書模板(職稱聘任書)聘 任 書 聘 任 記 錄 茲聘任 擔(dān)任 職務(wù)單 位： 行政領(lǐng)導(dǎo)：no： 同志年 月篇三：職稱聘書 專業(yè)技術(shù)聘書聘任書 聘任記錄茲聘任擔(dān)任 no: 同志 職務(wù)。有下列情形之一的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可解除聘約：（1）考入普通高等院校的；（2）被錄用或者選調(diào)到國家機關(guān)工作的；（3）因其他原因申請辭聘的。開城鎮(zhèn)青石小學(xué) 2009年8月24日教師崗位聘約根據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實行人員聘用制度的意見》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)甲方延邊大學(xué) 與乙方 雙方共同協(xié)商 簽訂如下聘約：一、聘任形式及聘期甲方 乙方為，聘期自2005年 月 日起至 年月 日止。四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi)，按照有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。違反國家政策法規(guī)，受開除留用處分的人員；作嚴(yán)重失職，造成重大損失或?qū)俪鲆话闶鹿识苌俑倪M(jìn)的人員；拒絕接受組織分配，屢犯校規(guī)校紀(jì)者；在一年內(nèi)，病、事假累計達(dá)三個月，聘任時仍不能正常工作的人員；不能完成規(guī)定工作量的人員；連續(xù)曠工七天或全年累計曠工十四天的人員；五、甲乙雙方在執(zhí)行聘約期間發(fā)生爭議，主管部門予以仲裁。以上即為本人的職務(wù)申請報告，懇請組織審批。因此對于班團(tuán)干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。幾年來，我能較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。本聘約一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，人事處或乙方所在部門留存一份。四、工資、保險福利待遇乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定，享受國家工資保險福利待遇的同時，可享受學(xué)校的崗位津貼、課時津貼和科研獎勵津貼待遇。甲方應(yīng)當(dāng)維護(hù)乙方的合法權(quán)益不受侵犯。本聘約自簽訂之日起生效。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。班團(tuán)干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法形成。并且被評為2011—2012沿河縣優(yōu)秀教師。四、具有以下情況之一者，可以解除聘約。加強學(xué)習(xí)
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