【摘要】小時(shí)候四條腿，長(zhǎng)大了兩條腿，老時(shí)候三條腿，謎底是什么？第15課【成長(zhǎng)的變化（一）】第15課【成長(zhǎng)的變化（一）】教學(xué)內(nèi)容人的外貌變化猜猜我是誰(shuí)猜猜我是誰(shuí)想想自己老的樣子想想自己老的樣子梵高不同時(shí)期的自畫像丟勒青年時(shí)期自畫像丟勒1498年中
2024-12-05 02:12
【摘要】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、唱《小白菜》2、聽(tīng)《北風(fēng)吹》教學(xué)目標(biāo)：1、用整齊、恬靜的聲音學(xué)唱歌曲《小白菜》。體驗(yàn)感受樂(lè)曲中音樂(lè)作品旋律線條級(jí)進(jìn)下行，每句落音依次下跌，形成帶有哭泣性質(zhì)的音調(diào)，深刻地表現(xiàn)了一個(gè)舊時(shí)農(nóng)村中失去親娘而受人虐待、孤苦無(wú)依的女孩悲涼凄苦的心情。2、聆聽(tīng)不同體裁、形式的《北風(fēng)吹》感受音樂(lè)情境的美
2024-11-19 20:05
【摘要】第三單元滔滔多瑙河教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)演唱《幽靜的山谷》、《我的小提琴》、《土撥鼠》，唱準(zhǔn)弱拍，掌握八三拍、八六拍得韻律感，感受歐洲民歌的風(fēng)格，領(lǐng)略其獨(dú)特魅力。2、通過(guò)欣賞《瑞士山歌》、《愛(ài)爾蘭風(fēng)笛》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品，讓學(xué)生從音樂(lè)中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情，建立多元的文化觀。3、欣賞《愛(ài)爾蘭風(fēng)笛》《水上音樂(lè)》、《戲謔曲》《小提琴協(xié)奏曲》
2024-12-05 11:01
【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)：在燦爛陽(yáng)光下教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生積極參與欣賞、創(chuàng)編等音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)生活在陽(yáng)光燦爛的祖國(guó)懷抱里是多么的快樂(lè)和美好，體味今天幸福生活的來(lái)之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱本單元的歌曲，體會(huì)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒，表達(dá)自己快樂(lè)童年的幸福之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)生能積極參與創(chuàng)編等音樂(lè)活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-05 11:00
【摘要】非洲鼓魂教材分析《非洲鼓魂》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《音樂(lè)》（人民音樂(lè)出版社）第十四冊(cè)第二單元。這個(gè)單元《非洲的靈感》主要是介紹非洲的民間音樂(lè)，教材內(nèi)容有《咿唷嘞啦》（剛果）、《阿伊亞—非洲的靈感》（中非民歌）、《尋找朋友》（幾內(nèi)亞民歌），以及非洲民間樂(lè)曲片段。課前我了解到，本班學(xué)生對(duì)非洲的音樂(lè)文化接觸較少，絕大多數(shù)人都不甚了解，
2024-12-06 00:09
【摘要】小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)欣賞課《北風(fēng)吹》教案教學(xué)目標(biāo)：一、聆聽(tīng)不同體裁、形式的《北風(fēng)吹》感受音樂(lè)情境的美，體驗(yàn)音樂(lè)作品的音樂(lè)情感！喜愛(ài)我國(guó)優(yōu)秀民族音樂(lè)藝術(shù)，追求生活的純真與美好。二、在活動(dòng)中賞析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)、情緒。了解歌劇與其它藝術(shù)的異同。通過(guò)欣賞音樂(lè)作品培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。三、在欣賞過(guò)程中，能與他人合作參與模仿、演唱、創(chuàng)作等
2024-11-20 01:22
【摘要】聽(tīng)音樂(lè)畫音樂(lè)教案背景：本節(jié)課是蘇教版12冊(cè)第六課，屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材分析：通過(guò)大量的音樂(lè)作品與美術(shù)作品的欣賞，體會(huì)不同音樂(lè)作品帶給我們的不同感受，了解繪畫作品中點(diǎn)、線、面與色的藝術(shù)表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)聽(tīng)覺(jué)美和視覺(jué)美的真切感受，學(xué)習(xí)選用合適的色彩與點(diǎn)線面準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：欣賞音樂(lè)，學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和色彩畫
2024-11-19 17:49
【摘要】？?臺(tái)灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個(gè)樂(lè)句？那些部分是相同的呢？?總共分為三個(gè)樂(lè)句。?第一樂(lè)句和第三樂(lè)句是相同的。，第一樂(lè)句和第三樂(lè)句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景，那么我們?cè)撚檬裁礃拥男那楹颓榫w去演唱呢？?歡快、活潑
2024-12-04 20:42
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)作者介紹之作曲：谷建芬（1935－）當(dāng)代著名女作曲家。祖籍山東省威海市，生于日本大阪。從小，谷建芬就有一種朦朦朧朧的感覺(jué)，覺(jué)得歌聲帶給她的東西是那么美好，有時(shí)候又覺(jué)得歌聲帶給她一種說(shuō)不上來(lái)的悲傷，音樂(lè)就好像是她生命里不可缺少的。所以，長(zhǎng)大后
2024-11-30 11:44
【摘要】小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)跟我唱大家唱1、你覺(jué)得歌曲的情緒是怎樣的?速度是怎樣的呢?歌曲的演唱形式是什么呢？2、你發(fā)現(xiàn)哪些樂(lè)句的旋律或節(jié)奏是相似的?↘/\/\/：上波音。主要音快速進(jìn)入上方相鄰的音然后再回到主要音上。音樂(lè)小知識(shí)小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)
2024-12-04 22:46
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?能學(xué)會(huì)用明亮、圓潤(rùn)而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑，熱情、生機(jī)勃勃的情緒。學(xué)唱歌譜《七色光之歌》｛335|442|5544|3_|3355|442|5567|1_|?355|554|544|443|355|554|544|443|燦爛
2024-12-04 17:52
【摘要】請(qǐng)你視唱:小松樹(shù)小柏樹(shù)一排排來(lái)一行行小松樹(shù)0小柏樹(shù)0一排排來(lái)一行行0跑到平原里跑.到山崗上.0誰(shuí)把他們領(lǐng)到世界來(lái)我們少先隊(duì)員.把小樹(shù)種在
2024-12-04 17:44
【摘要】唱一唱0532|1------|0171|2------|05543|2------|02212|3------|0532|1------|01
2024-11-29 05:37
【摘要】音樂(lè)是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù)，它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實(shí)施美育的主要途徑，不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，特別是在激活學(xué)生創(chuàng)新潛能方面有著十分重要的作用。基于以上認(rèn)識(shí)，我設(shè)計(jì)了本節(jié)課。本課我所用的教材是人教版小學(xué)音樂(lè)教材第十二冊(cè)第四單元第三課時(shí)新授課《愛(ài)我中華》。它在本單元中起著總結(jié)全單元，甚至是整個(gè)
2024-11-29 03:21
【摘要】小學(xué)音樂(lè)第十一冊(cè)《真善美的小世界》說(shuō)課稿聚龍小學(xué)教師張志超各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：《真善美的小世界》這首歌曲是河北兒童出版社小學(xué)音樂(lè)第十一冊(cè)第四課一首必唱歌曲，下面就教學(xué)本課時(shí)所采用的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程等方面的內(nèi)容和大家進(jìn)行一下溝通，有些地方采用的方式或者方法不是相當(dāng)合適，肯請(qǐng)大家給予指正，以便在今后的教學(xué)中加以更正，接下來(lái)就對(duì)本課
2024-12-06 00:15
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