【正文】 不可替代的地位。每個公民都應(yīng)該對國家形勢政策有所了解。毋庸置疑，在新紀(jì)元里，堅持中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)是我們大學(xué)生義不容辭的歷史責(zé)任。這個任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。就當(dāng)天課程談?wù)劗?dāng)天老師重點說到了，***提出的“一帶一路”戰(zhàn)略，提到了美國的重返亞太計劃，也說到了中國周邊形勢，南海局勢，釣魚島爭端等。當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜，正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期，分析當(dāng)前的國際格局，應(yīng)該說還是一個以美國為超級大國，以歐盟、俄羅斯、日本、中國為大國及國際集團的形式。其深刻的原因就在于，中美之間存在著許多共同的戰(zhàn)略利益。俄羅斯是當(dāng)今世界上唯一一個在軍事上可以與美國叫板的國家。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重，為維護世界和平做出了重要貢獻。中國是一個農(nóng)業(yè)大國，黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的難點是“三農(nóng)”問題，因此，黨和國家在此基礎(chǔ)上提出社會主義新農(nóng)村建設(shè)，是全面建設(shè)小康社會的重大舉措。還要認(rèn)識到，沒有農(nóng)村穩(wěn)定持久地發(fā)展，就不可能從整體上消除城鄉(xiāng)差別和貧富差距，因此只有通過建設(shè)社會主義新農(nóng)村，才會大力推進城鄉(xiāng)一體化和工業(yè)化進程，使我們的國家更加強盛，國力更加強大，城鄉(xiāng)面貌才會發(fā)生巨變，中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會主義事業(yè)才會蒸蒸日上。高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。和平與發(fā)展是當(dāng)今時代主題，從現(xiàn)實的角度上來看，中國正處于高速發(fā)展的階段，如果在這個時候失去和平的環(huán)境，那將對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生巨大的影響。不僅是為了自己，也未來偉大祖國的美好未來，盡職盡責(zé)，在有一天你可以對自己的良心說，我可以肩負(fù)起保衛(wèi)國家、讓祖國更加民主富強、讓人民更加幸福美滿的責(zé)任，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！我認(rèn)為了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?，同時也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。這個話題縱貫古今，需要對中國歷史有詳細(xì)的了解，需要對經(jīng)濟問題有清晰的邏輯。總之，形勢與政策課就是引導(dǎo)當(dāng)今大學(xué)生正確認(rèn)識國際形勢，國家政策的一門課程。我組演講人發(fā)揮優(yōu)異，小組同學(xué)精誠合作，互相幫助。首先，第一次的課題是《中國公司的發(fā)展歷程》，這是一個很大的話題，因為中國公司制的萌芽在明朝，當(dāng)年的“機戶出資，機工出力”說的就是這個事?！蔽蚁胛覀兇蠖鄶?shù)的大學(xué)生也沒有做到。在世界局勢如此動蕩的情況下，中國如果能夠抓住機遇，就可以以此作為跳板，無論在經(jīng)濟或國際地位都會上身一個等級。可想而知，這樣一個龐大的數(shù)字是多么觸目驚心！為此我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用真才實學(xué)去實現(xiàn)自身的價值。緊接著，黨中央國務(wù)院制定了《關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，是適時的，是符合當(dāng)前農(nóng)村工作實際的。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是黨和國家對于全面建設(shè)小康和現(xiàn)代化，推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的重大戰(zhàn)略部署，是時代的呼喚，是廣大農(nóng)民的迫切愿望和心聲。中國的發(fā)展、特別是在改革開放三十年來的發(fā)展是非?？斓?，每年以9~10%的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀(jì)是中國的世紀(jì)。歐盟的發(fā)展也極為迅速，歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡，因為歐盟的東擴實質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢力范圍，從東歐巨變和蘇聯(lián)解體，俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個東歐?；仡?0多年來中國的對美政策和中美關(guān)系的歷史，雙方既有尖銳的對立，也有真誠的合作。是在努力建設(shè)中國的同時帶動相關(guān)國家發(fā)展，在擴大中國在世界的影響力，是在推動世界的發(fā)展，匯集眾生。大學(xué)生學(xué)習(xí)形勢與政策的重要性，上面已經(jīng)說明一二了。馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。民族偉大復(fù)興剛起步未走遠(yuǎn)，全面建設(shè)小康社會和建設(shè)中國特色社會主義和諧社會的奮斗目標(biāo)還未完全實現(xiàn)，這些偉大的歷史使命就落在了我們年輕一代肩膀。要建設(shè)，那么就得對社會形勢政策有所了解。通過課程我們在課后就可以更有針對性地去了解時事，了解國家重大政策。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀走出的十分重要的一步。扶持社會力量辦學(xué)，在經(jīng)費和師資等方面給予支持和指導(dǎo)，促進其辦學(xué)質(zhì)量的提高。現(xiàn)在的很多家庭只有一個孩子，家長寄予孩子很大的期望，希望孩子能“上好學(xué)”，這就必然造成對優(yōu)質(zhì)教育資源需求不斷增長與供給短缺的矛盾凸顯。當(dāng)前的國家財政性教育投入仍滿足不了教育發(fā)展的需求，這就嚴(yán)重制約了教育條件的改善和教育資源特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的擴展。同樣地，我們看到，當(dāng)一些學(xué)生在大學(xué)校園里，開著寶馬香車、吃著山珍海味、穿著名牌時，還有一些學(xué)生就咸菜吃著饅頭、穿著襤褸，為每個