【正文】 應(yīng)學(xué)生的教學(xué)”、“課堂生成性的核心要素處理方法”等專題內(nèi)容； 化學(xué)、生物課題實(shí)驗(yàn)教師工作會(huì)； 當(dāng)陽(yáng)市初中物理學(xué)科帶頭人示范課； 視導(dǎo)學(xué)校。（3）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控（4）認(rèn)真落實(shí)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。二是認(rèn)真上課，要努力提高課堂教學(xué)效率，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)課。每周的周四積極參與鎮(zhèn)級(jí)研修班教研活動(dòng)。3,4,5月份的第三周母語(yǔ)語(yǔ)文組組織快讀與聽(tīng)寫比賽。二、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展科研工作三、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，形成梯隊(duì)優(yōu)勢(shì)1． 重視對(duì)青年教師培養(yǎng)2． 保證梯隊(duì)合理四、發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展對(duì)內(nèi)對(duì)外法律服務(wù)教研室有多名教師多年參與法律服務(wù)工作，有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我院的建設(shè)和發(fā)展提供了佐有成效的專家咨詢和法律服務(wù)。重視培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。每周都嚴(yán)格按學(xué)校的計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，當(dāng)教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，可以隨時(shí)在組內(nèi)討論活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。組織本組教師根據(jù)具體案例進(jìn)行切磋，得出結(jié)論再反饋到教學(xué)實(shí)際中去。良好的行為習(xí)慣是學(xué)生們學(xué)習(xí)的有效保障，本學(xué)期我們將會(huì)在學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣上下功夫。[推薦書(shū)目：傅道春編著《新課程中教師行為的變化》；袁振國(guó)主編《教育新觀念》]2．加強(qiáng)對(duì)全市教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。周期性地對(duì)學(xué)校課程執(zhí)行情況、課程實(shí)施中的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研和分析評(píng)估，調(diào)整課程內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)管理，形成課程不斷革新的機(jī)制；繼續(xù)組織高中新教材、新大綱的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，結(jié)合課程改革、高考改革，用好新教材，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效益；引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的高中各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確高中課程改革的方向；積極試行學(xué)分制管理；以省級(jí)示范初中協(xié)進(jìn)會(huì)為研究平臺(tái)，探索綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、校本課程開(kāi)發(fā)的方式、方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化，減少低效勞動(dòng)、無(wú)效勞動(dòng)，提升我市初級(jí)中學(xué)教學(xué)改革的水平和檔次；1以省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為龍頭，積極探索提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，改善小學(xué)階段的考試與評(píng)價(jià)制度，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)教學(xué)水平；1成立XXX幼兒教育研究協(xié)作組，探索幼兒教育研究新途徑，創(chuàng)建一批具有鮮明教學(xué)特色和較高辦學(xué)質(zhì)量的品牌幼兒園；幼兒園教育要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，采取多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課程改革實(shí)施過(guò)程的研究，進(jìn)一步提高課程實(shí)施的水平進(jìn)一步健全市區(qū)與各轄市區(qū)課程改革的網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的指導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性；各學(xué)科課程與教學(xué)研究小組的活動(dòng)開(kāi)展要正常，進(jìn)一步明確活動(dòng)目標(biāo)，改善活動(dòng)方式，提高活動(dòng)的水平；積極開(kāi)展課程研究，提出課程更新與發(fā)展的建議，并協(xié)助組織實(shí)施；開(kāi)發(fā)地方課程，指導(dǎo)并幫助學(xué)校按照國(guó)家和地方對(duì)課程的規(guī)定，以及本地區(qū)和本校的實(shí)際情況，均衡設(shè)置課程，合理開(kāi)發(fā)校本課程，提升學(xué)校的文化品位，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念和教育哲學(xué)，促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展；積極開(kāi)發(fā)多樣化課程資源，協(xié)調(diào)校際間課程資源的交流和利用，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)，為學(xué)校選擇教材提供服務(wù)；圍繞學(xué)校和教師在課程實(shí)施中發(fā)生、體驗(yàn)到的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行調(diào)查研究，提出對(duì)策建議；嚴(yán)格執(zhí)行XXX教研室 “五年發(fā)展規(guī)劃”和各學(xué)科近五年發(fā)展計(jì)劃，認(rèn)真建設(shè)學(xué)科基地，通過(guò)教研室和基地學(xué)校的共同努力，形成一批有一定推廣價(jià)值的教學(xué)研究成果；各學(xué)科基地要根據(jù)基地發(fā)展規(guī)劃，定期開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究情況；建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。1．精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。在提高備課質(zhì)量的同時(shí),提高課堂教學(xué)效率。（三）扎實(shí)有效地開(kāi)展課例大教研活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，切實(shí)提高本組教師教學(xué)水平。要滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。加強(qiáng)同組間教師的溝通學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，保證班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)均衡發(fā)展。喀什市乃鎮(zhèn)花園小學(xué)第三篇：教研室工作計(jì)劃工作規(guī)劃根據(jù)學(xué)院整體工作部署和教研部工作安排，結(jié)合我教研室教學(xué)和師資的具體情況，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，新學(xué)期擬做好以下幾方面工作：一、教學(xué)管理方面1． 根據(jù)學(xué)院對(duì)刑法學(xué)、訴訟法學(xué)考試改革情況的最終結(jié)論，決定民商法學(xué)是否2．1．2． 進(jìn)行相應(yīng)的改革。數(shù)學(xué)組組織乘法口訣與快算比賽。每個(gè)月的第一，第三，第四周全體教師在本校參與教研活動(dòng)。組織骨干示范，引導(dǎo)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用，以達(dá)到引領(lǐng)和示范的作用。（2）落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用新課標(biāo)、新教材，認(rèn)真研究新課標(biāo)思想和理念，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。二、重點(diǎn)工作（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加倍關(guān)注一年級(jí)模式二的總體教學(xué)情況，與新任教師培養(yǎng)。七月：七、八年級(jí)期末調(diào)研考試及質(zhì)量分析。十月：；；。二〇一四年二月 附：當(dāng)陽(yáng)市中小學(xué)教科研工作月安排 **年小學(xué)學(xué)段教科研工作要點(diǎn) 二月：；； ； “美術(shù)國(guó)家課程校本化實(shí)施”課題進(jìn)行專題輔導(dǎo)；“中小學(xué)生漢語(yǔ)文化知識(shí)電視大賽”試題征集工作。實(shí)施教研創(chuàng)新，打造教研精品。正確處理好白板和黑板的關(guān)系，發(fā)揮好白板與黑板各自的功能與作用，要適當(dāng)兼顧，而不要顧此失彼，濫用媒體。片區(qū)學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)向他校開(kāi)放本校的教研活動(dòng)，熱情接受片區(qū)學(xué)校教師聽(tīng)“推門課”，開(kāi)展骨干教師互派講座講課講學(xué)活動(dòng)，以促進(jìn)區(qū)域內(nèi)各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的同步提高。且每次活動(dòng)后注意形成一定的文字材料并及時(shí)歸檔。加強(qiáng)課題的組織、實(shí)施與指導(dǎo)，促進(jìn)其在理論和實(shí)踐上得到進(jìn)一步提升與發(fā)展。⑥繼續(xù)抓好高三復(fù)習(xí)備考工作。①認(rèn)真實(shí)施教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，努力提高綠色升學(xué)率。以此推動(dòng)“比、訪”活動(dòng)不斷完善，向縱深發(fā)展。7．大力加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，奮力打造一支專兼結(jié)合，團(tuán)結(jié)和諧，專業(yè)服務(wù)型的教研隊(duì)伍。探索擬定《當(dāng)陽(yáng)市中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，減負(fù)增效，追求綠色教育質(zhì)量。第一篇：教研室年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想**年，全市教科研工作以中共十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為行動(dòng)指南，以規(guī)范有序地推進(jìn)高效課堂創(chuàng)建為抓手，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新教研工作思路，改革教研方式，努力為全市教育再創(chuàng)新的輝煌做出更大貢獻(xiàn)。各校要將困擾自身發(fā)展的突出表現(xiàn)作為重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)抓，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抓出明顯的成效，并形成我市高效課堂的創(chuàng)建特色。同時(shí)抓好教科研成果轉(zhuǎn)化，使之成為教學(xué)常規(guī)，成為提高教學(xué)質(zhì)量的得力武器。邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)校進(jìn)堂觀摩，并請(qǐng)家長(zhǎng)代表和學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)和建議。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)“消除課堂低效，創(chuàng)建高效課堂”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神，落實(shí)《當(dāng)陽(yáng)市中小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)低效表現(xiàn)及改進(jìn)策略》，努力消除低效課堂，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，追求課堂高效，提高每一堂課的效率。，著力推進(jìn)我市高中教育新發(fā)展。⑤進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。扎實(shí)開(kāi)展已在省、地、市等各級(jí)教科研部門立項(xiàng)的教研課題研究，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程監(jiān)控，強(qiáng)化課題研究的過(guò)程性指導(dǎo)工作，明確各級(jí)在研課題責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。中小學(xué)區(qū)域教研活動(dòng)應(yīng)按照“六環(huán)節(jié)”展開(kāi)，即①確定主題；②組織研討；③引領(lǐng)聽(tīng)課；④評(píng)課交流互動(dòng)；⑤主題報(bào)告；⑥活動(dòng)總結(jié)。③片區(qū)諸校聯(lián)動(dòng)。，指導(dǎo)中小學(xué)教師用好“班班通”。，著力提高教研工作的質(zhì)量和效益。力求在教研機(jī)構(gòu)專業(yè)化