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小學生防火安全自救教案(存儲版)

2025-10-22 00:30上一頁面

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【正文】 進行有針對性的消防演練;(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責。4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。通過本次班會活動,使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命?;鹨坏┦タ刂?,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失?;饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖;(2)、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;(3)、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;(4)、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;(5)、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;(6)、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;(7)、充分利用陽臺、天窗等進行自救;(8)、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。了解一些防火安全知識。逃跑對不對? 發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。第二篇:小學生防火自救安全教育課教案小學生防火自救安全教育課教案一、教學目標:通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。我拍你你拍我,大家都要來防火。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍九我拍九,火警電話一一九。二、教學內(nèi)容(一)復習:(13年級)復習兒歌、復習滅火知識。二、教學內(nèi)容:逃生演練要求:一、學生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。爬到臥室的門邊,用手背試一試門是否熱。四、使用毛巾防煙須知:折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異,一般毛巾折疊8層為宜這樣煙霧濃度消除率可達60%。如果來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。3.學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。(二)引導研讀,歸納整理。(老師提供部分問題,學生可適當補充。(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。要求:學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。二、教學內(nèi)容(一)復習:(13年級)復習兒歌、復習滅火知識。二、教學內(nèi)容 :逃生演練要求:一、學生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。四、作業(yè)準備開展消防宣傳周的材料。(四)教師引領(lǐng)學生在校內(nèi)考察逃生路線一、制作逃生路線圖二、制作逃生路標(五)小組為單位制作簡易防毒面具。談談收獲與體驗。(四)逃生體驗,增強意識。(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。如:(1)為什么會發(fā)生森林火災?(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?(4)其它 ……………3.小結(jié):是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。學會本領(lǐng),化險為夷。脫去了衣帽,身上的火也就滅了。利用陽臺或扒在窗臺翻出窗外,避開煙火的熏烤。四、作業(yè)準備開展消防宣傳周的材料。(四)教師引領(lǐng)學生在校內(nèi)考察逃生路線一、制作逃生路線圖二、制作逃生路標(五)小組為單位制作簡易防毒面具。準備制作防毒面具的材料。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。方法:運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。乙:出旗,敬禮?;顒訙蕚洌航M織學生排演節(jié)目。燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。了解各類消防安全標志的含義。了解一些自救與逃生技能。這樣對嗎?(不對,消防法規(guī)定: 機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應當履行下列消防安全職責:(二)按照國家標準、行業(yè)標準配置消防設(shè)施、器材,設(shè)置消防安全標志,并定期組織檢驗、維修,確保完好有效)(2)出示學校視頻:學校的消防方面做得如何?(很好,消防設(shè)施全,定期宣傳知識,還進行了消防演習)小結(jié):只有先把消防法規(guī)定的都做到,才能確保大家的安全。2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志,要愛護,不污染不損壞。㈢教師介紹火災報警須知:牢記火警電話“119”.。小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災的。教學重難點:。(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦
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