【正文】 ：吳留萍現場疏導員：班主任和任課教師，設立若干個工作小組；：主要任務是收集信息，了解和掌握突發(fā)事件的基本情況；進行現場搶險，如吊卸、滅火、拆除；開設現場救護，負責受傷人員的救護，聯(lián)系救治藥品和救護器材的供應；把握事件動態(tài)，防止事態(tài)擴大。（或知情人）應根據事件的類別在第一時間報警（公安1火警11急救120），并立即將事件的基本情況報泰興鎮(zhèn)的中心小學、鎮(zhèn)政府和教育局。同時，要對事故現場實行嚴格的保護措施，防止與突發(fā)事件有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶險人員、防止事件擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件的，應當做出標志或繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保管現場重要痕跡、物證。對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，要追究有關單位領導及當事人的行政責任，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。后勤保障組由李芳麗任組長，娜娜、娟娟老師為組員。安排專門的隔離房間。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。三、預防措施：組織園內進行培訓、學習，統(tǒng)一思想，提高認識，明確職責。②對歹徒進行勸阻，以拖延時間保護在場師生安全撤離②迅速報告園長和有關負責人。一、組織結構成立xx幼兒園準備工作領導小組組長 ：副組長：成員：各班幼兒教師二、開學準備工作要求（一）做好園舍環(huán)境準備1．重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。（二）做好教職工培訓準備1．通過線上學習方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預與支持等知識，提高業(yè)務水平，為新學期工作做準備。一、指導思想：堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高車輛運營反恐安保工作，建立健全車輛各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園車輛交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。②完成對車輛滅火器、救生錘的設施配置。⑤調查和總結。具體安排、布置、開展乘坐校車安全宣傳教育、勸阻不安全行為；及時化解校車內學生之間的矛盾。校車司機應立即報告園長或交通安全事故應急工作組成員，啟動本級校車交通安全事故應急預案。，掌握食物中毒的確切人數。陌生人3（家長）：你好可愛、好漂亮啊，給你吃糖。）萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。二、適用范圍本預案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理三、應急程序（一）應急指揮人員名單負責人：國雪娟現場指揮人員：范德剛、史寧寧（二）現場措施a、對患兒的處理立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。成立防拐騙應急小分隊，專門對拐騙事件進行制止和處理。如果現場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，同時撥打“120”進行救護。三、防雷應急處置：1．幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時，應當切斷園內包括微機、各教室、各辦公室等在內的一切電源；2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。四、防雷報告制度：1．檢查發(fā)現幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。工作小組職責1．綜合組：責任人：xxx。四、防汛措施1．防汛值班隊伍調度預案 ， 防汛領導小組在6月30日至9月1日實行24小時值班制。完小防汛搶險應急隊伍受鎮(zhèn)防指統(tǒng)一指揮，防汛搶險應急隊伍，在接到命令后，一般情況10分鐘內到達現場。后勤保障:負責防臺防汛期間的后勤保障工作，在緊急情景下，負責組織人員安全撤離。企業(yè)重點防范部位:員工宿舍、公司各區(qū)域、各類設備、高壓配電房、辦公室、財務室等。一旦狂風暴雨來臨，各崗位管理人員接到指令，必須迅速將防臺防汛物資及時送到重點部位，提前做好抗災準備。訓練科目包括:裝沙袋、試發(fā)電機、物資調運、搶修、保護設備、人員救護、安全保衛(wèi)等。幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。根據天氣預報資料，要求員工上、下班途中避免在風口經過。在特殊緊急情景下，可向當地110或120求助。紅色警報(中度):六級以上八級以下臺風，各部門領導值班，倉庫組織部分人員參加應急防災。防臺防汛組長:由綜合辦負責人擔任，在防臺防汛期間，全面具體負責防臺防汛工作，根據需要及時調節(jié)人員及物資，并在24小時內向總指揮及政府主管部門通報情景。幼兒園組建防汛搶險應急隊伍，同時，請求上級部門、社會群眾支援。4．救災組：責任人：xxx。在區(qū)、教育局防汛防臺指揮部領導下，組織、指導、協(xié)調幼兒園的防汛防臺和搶險救災工作。5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。2．防雷安全宣傳教育的主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。同時要撥打“110”進行報警。幼兒園應急預案11學校（幼兒園）是未成年人集中的場所，也是進來犯罪分子作案較多的場所，為確保全校師生的生命和財產安全，特制定本預案。等總負責任人到達現場后，詳細匯報事故情況，由總責任人決定是否啟動應急預案，將事故損失降到最低程度。八、活動延伸結合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話，提高幼兒安全意識。幸好老師發(fā)現及時制止了，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等），她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去……方案一：（室外）戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。：1)由園長任總指揮，并第一時間向上級主管機構以及防疫部門匯報事故情況；2)保健老師負責現場指揮，迅速展開急救處理工作，并及時采取病人排泄物和可疑食品等標本，以備檢驗。校車司機事故后第一時間110報警，撥打120急救。成員：負責校車的安全管理工作；對學生安全負責，發(fā)現安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向園長匯報或者報警；阻止學生上車。③立即向教育系統(tǒng)車輛交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。辦公室：及時收集上級對車輛安全的要求，轉達至車輛管理組長；根據需要，擬訂各類車輛管理制度等。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒，幼兒園應與其家長保持密切聯(lián)系，傳遞關愛與支持，待其解除觀察確保健康后再入園。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗，嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。四、一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：來人要履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。領導小組成員具體負責幼兒園各班級、各部門突發(fā)事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的`一切活動。四、職責分工應急處置工作在領導小組統(tǒng)一領導下，由園長關天蓮牽頭，各班主任分工合作，緊密配合，迅速、高效、有序開展。，通過政策優(yōu)惠、政府救濟、社會互助給予支持和救助。學校做好穩(wěn)定工作，保證盡早恢復正常的學習生活工作秩序。，進行應急處置。一般突發(fā)事故、重大突發(fā)事件、特大突發(fā)事件。一旦發(fā)生校園突發(fā)事件，立即啟動應急處置指揮系統(tǒng)，由應急處置指揮部負責事故處理的組織指揮工作。嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對學校安全的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理。以最短時間，最快速度開展工作，并通知學生家長。做好“告家長書”回執(zhí)工作?；顒颖仨毐３指叨冉y(tǒng)一性，活動全過程（活動線路、集合、返校時間、安全規(guī)定等）服從活動領導小組的統(tǒng)一指揮。（2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；（3）組織學生帶些常用藥品；（4）精心設計、安排學生的活動；（5）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作；（6）關心每一位學生的身體狀況；（7）要密切關注學生，不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數；（8）關注學生用餐安全衛(wèi)生情況；（9）發(fā)現意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件；（10）活動后關注孩子的接送、回家情況。書面報告由校長室存檔備案。召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。（七）做好受災人員家屬的撫慰工作。相應措施：在汛情橙色預警的基礎上，各個學校立即啟動應急預案，教管辦防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現場，成立現場保衛(wèi)、醫(yī)療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。相應措施：教管辦和學校領導帶班，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，重點防汛部位做好搶險的各個種準備工作。負責災害發(fā)生后，根據指揮部安排，立即趕赴受災學?，F場，調集有關人員并成立現場指揮部，組織好工作職責分工。各個學校接到預警后，啟動應急預案，組織有關人員，采取相應措施。外出時，由三位行政帶隊，簡單——大班段羅巧巧付浪浪——中班段，肖雪——小班段，后勤人員協(xié)助各班教師、共同負責幼兒的出行安全。值班人員立即打開火災疏散信號后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。七、緊急集合疏散演練結束，各班回活動室繼續(xù)開展活動。清理閑雜人員?！笔枭⒙肪€：（1）一樓各班逃生演練路線：大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。二、演練安排：時間：__年6月12日上午8：20分進行演練對象：大班師生內容：（1）應急避震演練（2）緊急疏散演練地點：幼兒園內各班班主任及配班教師職責：分別到各自班級，相互協(xié)調負責，演習前清點幼兒人數；帶幼兒撤退；到達安全地點后清點人數。（二）人力資源保障定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。（二）突發(fā)事件報告建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力。購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)傳染病事件早期表現的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。一、指導思想以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。二、日常工作要求（一）設定防火報警點。四是應急工作分工。6）向全體師幼公布疫情及采取有關防護措施，安定人心，維護幼兒園的穩(wěn)定。4）經醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關規(guī)定，進行隔離治療。在第一時間內掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時地進行動態(tài)分析、疫情評估，并根據發(fā)病趨勢擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內領導決策參考。其次，做好傳染病病因追蹤。（3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。（2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。副組長：z職責：z負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情；z具體負責突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機構的接洽工作。成立傳染病防治工作小組，明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：組長：z職責：全面負責傳染病預防與應急工作。堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。（2）幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。在1小時內書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。園內啟動“應急預案”。每天進行晨檢，加強幼兒每日體溫檢測，對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時送往醫(yī)院進行檢查治療。5）立即上報當地婦保所、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，應立即向幼兒園交通安全工作領導小組組長或組員報告情況；組長根據情況決定向上級及有關部門報告，情況非常特殊可越級上報。（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組；（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。幼兒園應急預案模板5為了有效地應對幼兒園內可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根