【正文】 事件有可能影響個人人身安全或?qū)W校安全，則必須向?qū)W校安全突發(fā)事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。對于破案的計劃和策略要保密。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。第四篇：學校反恐防暴工作措施學校反恐防暴工作措施一、加強人防物防技防建設、教師值班制度。嚴格按照《濰坊市校園安全建設標準》、《濰坊市學校專職保安服務管理辦法》、教育部、公安部《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范》等文件要求，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員和校園專職保安，并建立政審、培訓、體檢等檔案。幼兒園和小學低年級學段應落實家校交接制度；上下學時段要安排學校領(lǐng)導、值班教師、校園保安共同值班，加強對校園周邊的巡視，維護上下學秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時解決。健全丟失報告制度，通過技防、物防、人防等多種手段防止危險品丟失被盜。學校聘請部分家長作為安全信息員，并做到信息暢通，信息共享。應急演練結(jié)束后要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，進一步修正反恐防暴應急預案，切實做到有備無患。監(jiān)控設備方面，學校原有一套監(jiān)控設備，但已經(jīng)損壞，無法再進行使用。組 長：xx 副組長：xx 成 員：三、自查情況學校在集合時對師生進行了反恐防暴方面的教育，各班主任在班上也對學生加強了這方面的教育，讓學生知道了遇到這類情況應該怎么辦，增強了學生的自護意識。三、加強教育培訓。校門口應安裝緊急報警按鈕和對講系統(tǒng)，并與公安報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運行；學校監(jiān)控室應設置在安全部位，配備經(jīng)過專業(yè)培訓的值班監(jiān)看人員，24小時不間斷工作。發(fā)現(xiàn)可疑物品應立即報告，并查明來源和危害，及時采取措施排除影響。對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間，向當日學校值班行政和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應立即打110報警。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。、短信或信件事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學校和人員安全。學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。（三）加強安全防護教育各學校要切實樹立“安全第一、預防為主”的理念，堅持安全教育做到“三納入”：納入學校領(lǐng)導培訓、納入教師培訓、納入家長學校培訓。對外校學生，應與學生就讀的學校聯(lián)系。預案的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡?？梢晌锲肥侵肝锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內(nèi)某處。若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向教育局和公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調(diào)查。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學校值班人員和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。在有利條件下設法制服犯罪分子。(四)提供“技防”建設技防建設主要包括在校門、學生公寓、教工宿舍、財務室、實驗室、教學樓、圖書館、食堂、倉庫、操場、樓道、重要出入口、周邊復雜路段等重點場所、重點部位安裝視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、防爆安全檢查系統(tǒng)、實體防護等設施。根據(jù)要求，中小學、幼兒園、必須配備2—6名（根據(jù)學校規(guī)模大小，至少保證2名）經(jīng)過公安機關(guān)批準、具有專業(yè)資質(zhì)保安公司培訓的專職保安。敬畏人的生命，把反恐防暴防極端事件、群體性事件和沖突維穩(wěn)工作放在更加重要、更加突出的位置，加強組織領(lǐng)導，專題研究部署，確保不出任何問題。學校對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，逐一進行檢查過濾，徹底排除嫌疑；對重點目標、重點單位、重點區(qū)域的防護毫不放松，做到萬無一失。學校每學期開展一次反恐防暴應急演練，提高學生安全自救防護能力和學?？焖俜磻幹媚芰?。學校要通過班會、“安全教育日”和“安全教育周”活動以及黑板報、校園網(wǎng)站、專題報告會、安全教育課等形式和載體，對廣大師生員工開展反恐防暴安全教育，讓廣大師生了解掌握避險、防護、逃生、急救、報警等基本常識，提高師生的防范意識和能力。重點加強對實驗室易燃、易爆、劇毒、放射性及其他危險物品的監(jiān)管檢查和出入庫、領(lǐng)用管理。校門口應安裝緊急報警按鈕和對講系統(tǒng)，并與公安報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運行；學校監(jiān)控室應設置在安全部位，配備經(jīng)過專業(yè)培訓的值班監(jiān)看人員，24小時不間斷工作。發(fā)現(xiàn)可疑物品應立即報告，并查明來源和危害，及時采取措施排除影響。2017年8月27日第二篇：學校反恐防暴工作方案學校反恐防暴工作方案為進一步加強學校反恐防暴工作，提高反恐防暴能力和應急處置能力，根據(jù)濰坊市反恐怖工作視頻會議要求和市教育局通知精神，結(jié)合我校工作實際，制定如下工作方案。及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。五、事故處理程序及辦法恐怖分子入校襲擾師生事件處理辦法。從現(xiàn)在起，一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報反恐工作應急處置領(lǐng)導小組辦公室，1小時內(nèi)上報書面材料。二、適用范圍本方案適用于我校安全保衛(wèi)和反恐應急工作。領(lǐng)導小組負責全鄉(xiāng)學校反恐應急工作的組織領(lǐng)導、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進行有效救援。學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向公安部門和領(lǐng)導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進行處理。學校發(fā)生火災事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向派出所和領(lǐng)導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。學校要安排教師值班，領(lǐng)導干部輪流帶班，并做好值班記錄，值班表除值班人員人手一份外，要在學校辦公室、警衛(wèi)室張貼；領(lǐng)導干部和值班人員要保證通訊暢通，保證人員隨時待命，保證隨時出動應對處置各種突發(fā)情況。加強對保安人員的技能培訓，提高對抗暴恐分子的能力。學校通過邀請公安部門專業(yè)人員、法制副校長到校講