學校學雷鋒樹新風主題班會(存儲版)
【正文】 ，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。討論哪些屬于學雷鋒的行為。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。班主任小結 《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。正是他的這種“釘子”精神，促進了他在繁忙的運輸工作中，堅持學習馬列主義、毛澤東思想，樹立全心全意為人民服務的人生觀。(事跡材料三)一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。第五篇：學雷鋒樹新風主題班會學雷鋒樹新風主題班會地點：七（3）班教室 時間：3月14日一、活動目的現今社會上，相當一部分的學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。（2）結合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。四、全體唱《共青團歌》 A：在同學們的身邊存在著許多的活雷鋒，如、平時做的一些小事、一些好人好事、都是樂于助人的榜樣、都是一種學雷鋒的表現、要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”B: 雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵————奉獻、互助互愛、依然存在我們的生活中、并被千千萬萬的人所繼承，希望同學們都能以自己的實際行動發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。班長總結：作為新時代的大學生，我們不應計較得失，更重要的是我們從一件事中學到了什么，當我們奉獻出一點點力量時，對那些需要幫助的人可能是改變他們一生的小舉動，我們不應吝嗇自己的愛心，它對于我們是舉手之勞，對于別人是很大的幫助，人的一生可以很充實的過，也可以虛度年華，我們不能改變時間的長短，但可以改變它的質量，從小我們就有思想品德課，到現在我們還在上思修課，國家培養(yǎng)人才，重視的不僅僅是學歷，更重要的是品德，所以我們不僅僅是為了別人，更是為了自己。當在自由提問環(huán)節(jié)時，有位同學問她，為什么會做出這樣的選擇，她卻用一句“不是自己的東西不能要”的話語回答了他。首先，班會開始由主持人發(fā)言：“有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。乙：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。請聽雷鋒的故事《助人為樂的雷鋒》：甲：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。乙：三月，大地換新顏。第一篇：學?！秾W雷鋒樹新風》主題班會學校《學雷鋒 樹新風》主題班會：《學雷鋒樹新風》主題隊會一、活動目標:通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。甲：三月，春風送暖。甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽《雷鋒的生平》.乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。甲：如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學們討論?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。在班會臺上，她用那樸素的話語，感動了臺下的每一位同學。而作為當代大學生我
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