【正文】 史轉折時期總是號召全黨同志加強學習，而每次這樣的學習熱潮都會推動我們的事業(yè)實現大進步大發(fā)展。因此，我們必須堅持落實 “學以致用”原則，積極推動黨內學習生活化、黨內生活學習化，工作學習化、學習工作化，堅持以學促干、以干促學、學干結合，使學習和工作相互交融、相互促進，使建設學習型黨組織真正成為促進科學發(fā)展的過程。突出大學文化建設在活動中的導向作用，結合辦學傳統(tǒng)和師生特點，以學風建設推動校風建設，構成學習型黨組織的共同愿景。只能提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領導水平和執(zhí)政能力。逐步建立和健全一個多層次、多形式、全方位、廣輻射、多途徑、開放式的學習體系，使學習成為每位黨員在工作中、生活中的重要需求和自然習慣，從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，形成我校全體黨員自覺學習的氛圍，樹立優(yōu)良的學風，促進黨員學習能力和整體素質的不斷提高；通過建設學習型黨組織，促使黨員不斷深入對社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律等的認識，使廣大黨員在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質上有新增強，創(chuàng)新能力上有新提高，在學校的建設發(fā)展中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，解決黨員領導干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、加快學校發(fā)展。在不斷優(yōu)化知識結構、開闊思路、把握規(guī)律中，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。充分利用校、院兩級黨校開展集中輪訓、專家報告、專題輔導。圍繞黨的全國代表大會和中央全會的召開，根據中央重大決策部署，認真學習貫徹黨的理論創(chuàng)新成果，及時把思想統(tǒng)一到中央精神上來。（四）健全制度，完善機制。作為執(zhí)政黨，使命需要我們始終走在時代的前列，來引領中國的發(fā)展進步。在學習目標上，我們應該按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，優(yōu)化知識結構、提高綜合素質、增強創(chuàng)新能力，圍繞學習型黨組織建設這一目標，著力建設學習型班子、培養(yǎng)學習型黨員。總之，我們組織開展學習型基層黨組織創(chuàng)建實踐活動，必須注意嚴格遵循科學發(fā)展觀的深刻要求，抓緊抓實抓好馬克思主義基本理論的學習武裝，不斷提高對科學發(fā)展的思想認識，積極地轉變和樹立科學發(fā)展的思維方式，主動提升科學發(fā)展的政治覺悟、理論素養(yǎng)、黨性意識、實踐能力，主動地著眼于新的實踐和新的發(fā)展，科學地研究新的情況和新變化，始終堅持一切從實際出發(fā)，做到因時制宜、因地制宜，及時研究和妥善解決發(fā)展中出現的新情況新問題，不斷提高駕馭復雜局面、應對各種風險挑戰(zhàn)的能力，促進經濟社會又好又快發(fā)展，不斷爭取實現我國經濟社會科學發(fā)展的新的更大的實踐成效。七、“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐評比活動（學習的應用：工作評比//業(yè)務實績展示）（第五版面）。五、先進性學習活動（三個代表、科學發(fā)展觀等理論；先進人物、事例；省、市、系統(tǒng)的生態(tài)文明、區(qū)域發(fā)展方向、系統(tǒng)建設方向等相關文件的學習）（第三版面）。要調動各方力量，特別是要注重利用和發(fā)揮農村遠程教育點多、線長、覆蓋廣泛的優(yōu)勢，開辟學習新渠道；充分發(fā)揮大學生“村官”助推科學發(fā)展、服務農村基層的作用，當好政策法規(guī)宣傳員、理論學習輔導員；發(fā)揮新經濟組織、新社會組織中黨員專業(yè)化、知識化程度高的優(yōu)勢，圍繞業(yè)務工作搞好學習。作為引領發(fā)展的政黨，在學習內容上，我們應該要重點學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，同時廣泛地學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，做到需要什么學什么，缺什么補什么。重視典型示范，完善激勵機制，開展建設學習型黨組織優(yōu)秀組織單位（黨支部）、優(yōu)秀黨員和創(chuàng)新項目等的評比，把典型示范與普遍提高結合起來，推進建設活動深入持久健康發(fā)展。充分利用校報、廣播、校園網、等新聞媒體和宣傳板、櫥窗等載體，著力宣傳學習品牌，營造學習氛圍。完善建設學習型黨組織的途徑。學校理論學習中心組要制定學習計劃，精心組織，周密安排，不斷提高學習的針對性和實效性。學習反映當代世界高等教育發(fā)展的現代教育理念、現代教育理論、現代教育管理和現代教育技術等方面知識。認真總結深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗，準確掌握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發(fā)展觀對統(tǒng)領全局工作提出的新要求，不斷推動學習實踐向深度和廣度發(fā)展，更自覺地用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局。實現人的全面發(fā)展是馬克思主義理論的一項重要內容。建設學習型黨組織，引導廣大黨員干部在建設富裕文明和諧新廣西的偉大實踐中不斷學習新知識，研究新情況，解決新問題，切實掌握和用好黨的理論創(chuàng)新成果，對于促進校園和諧，推動學?？茖W發(fā)展，加快建設教學研究型地方綜合性大學的步伐具有重要意義。根據學校實際，圍繞中心工作，結合新形勢，開辟新途徑，突出新重點，才能使學習型黨組織的創(chuàng)建工作更具吸引力和生命力。建設學習型黨組織，重在學習、貴在實踐。二、抓好黨員干部學習是創(chuàng)建見成效的核心和基礎思想建黨是我們中國共產黨的最為重要的建黨原則和歷久彌要的寶貴經驗。這就要求我們在新形勢下應把推進基層學習型黨組織建設作為今后一個時期的一項戰(zhàn)略任務來抓實抓好。要進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習制度，不斷豐富學習內容，創(chuàng)新學習方式，規(guī)范學習管理，提高學習效果；在黨委（黨組）中心組學習的過程中，要緊密聯(lián)系安全生產工作和本單位實際，制定學習計劃，有針對性地確定學習內容，列出必讀書目，明確具體要求，保證時間、提高質量，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題開展調查研究和學習討論，促使領導干部在學習中提高解決實際問題的能力，在研究解決問題中增強深入學習的緊迫感，確保群眾執(zhí)行黨組織的號令不打折扣，保證黨的路線、方針、政策貫徹到底，確保政令暢通。同時，利用各種載體和陣地，營造創(chuàng)建學習型黨組織的濃厚學習氛圍，使創(chuàng)建學習型黨組織的活動長盛不衰，取得預期的效果。我們要堅持從群眾中來，到群眾中去的學習工作方法，要虛心向群眾請教，集中民意，不斷總結人民群眾創(chuàng)造的新做法新經驗。著眼于提高理論素養(yǎng)，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力；著眼于做好本職工作，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習做好本職工作所必需的政治、經濟、安全生產知識，努力成為本職崗位的行家里手；著眼于完善知識結構，廣泛學習哲學、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面。要使廣大黨員干部，尤其是黨的領導干部要深刻認識到，創(chuàng)建學習型黨組織，是管理模式的組織創(chuàng)新，能力建設的制度創(chuàng)新，是全面提高安監(jiān)系統(tǒng)黨員干部履行職責能力，提高各級黨組織戰(zhàn)斗力，落實深化各項安全生產重點任務的根本保證。內容真實。目標管理亦稱“成果管理”，俗稱責任制。四、建設學習型基層黨組織應該強化目標管理。因為對事情的感覺很好時，全部的智勇都在蓄勢待發(fā)，準備新的投入。出現不懂不明白的地方先互相征求意見，意見不統(tǒng)一就打開電腦，將自己不懂的問題交給電腦這個老師，享受和家人一起獲得新知、獲得快樂的過程。這可比在課堂上上課方便多了，在規(guī)定時間打開電腦觀看直播，直播全程可以向講師提問，講師挑選出有代表性、普遍性的問題在線解答。網絡平臺點播。聽講課、講座。這種方式優(yōu)點是交流學習心得比較方便。學習型基層黨組織，也要體現學習創(chuàng)新這一原則，作為黨員應主動認識到工作與學習必然二合為一，每個人的生命都將只有“生存與學習”兩大主題。終身學習的理念告訴我們，人類文明已發(fā)展到了一個新的轉折點，學習成為人最基本的生存能力；知識的極大膨脹和快速更新，要求人們由一次學習變?yōu)榻K身學習；學校教育、應試教育、仕進教育為終身教育所代替；“活到老、學到老”，“生活即學習、社會即學?！背蔀樯鐣倪\行準則；學習已從先前那種狹隘的被動的短期的功利行為，轉變?yōu)橹鲃拥呢灤┥^程的自覺意識和生活需求。總之，建設學習型黨組織，要在集團公司黨員干部中營造一種自覺學習、勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍。（四）拓展建設學習型黨組織的宣傳陣地?！痹诋斀裰R更新、知識折舊日益加快的知識經濟時代，知識正在以巨大的無形力量推動著社會發(fā)展，作為黨員干部必須及時適應經濟新常態(tài)，圍繞創(chuàng)新發(fā)展的主旋律，努力提高自身競爭力。尤其是現代科學技術的發(fā)展日新月異，知識更新的速度大大加快，創(chuàng)新能力越來越成為一個國家的綜合國力和國際競爭力的核心因素。從基層黨組織這個最小的零件抓起、從黨員這個最小