八年級上班主任總結(jié)(存儲版)
【正文】 ）直升上來的有44人，一人由八(2)轉(zhuǎn)來，一人由河中轉(zhuǎn)來；男生有29人，分布在303030310三個宿舍，女生17人，分布在三個宿舍。6．落實差生的轉(zhuǎn)化工作，提高他們的思想覺悟明顯。在學期初段，結(jié)合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。在后黑板及學習園地專欄中，要緊跟時代精神，當前教育，出版或張貼有關的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。確保不出安全事故。李強2011/9/25。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。長期以來，后黑板及學習園地專欄重視不夠，這樣，不利于學習氛圍的整體構(gòu)建。3．培優(yōu)轉(zhuǎn)差，狠抓中等生，營造良好的學習氛圍加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。4．幫助優(yōu)生，使他們成績更上一層樓。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。但是，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決，敬請領導諒解。之后我還專門召開班干部會儀，給他們分析原因，指導他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風和工作方法，同學之間的關系也融洽了，班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。我著重抓班風的形成。通過一段時間的努力，學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。通過一年多的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。共同對學生進行教育。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。三、主要工作建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。四、班級活動安排二月份：入學教育、重溫《中學生守則》、《日常行為規(guī)范》。做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。思想教育本學期對學生要加強思想教育。針對本班情況，班主任工作計劃如下：一、班上基本情況八年級111班共有學生50人。同時將繼續(xù)努力,讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分,健康地發(fā)展,健康地成長第二篇：八年級上班主任工作計劃八年級班主任工作計劃逆江坪鄉(xiāng)中學 唐雙球班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。,做好協(xié)調(diào)工作。真可謂三個臭皮匠一個諸葛亮,同學們都很認真地搜尋此類文章,有教人惜時,給人信心的,還有教人培養(yǎng)毅力,恒心的這種方法讓每位同學都有了在同學面前表現(xiàn)的機會,還讓每位學生在平等的氛圍中相互學習。第六，認真細致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學生學習成績。一個班級,就是一個大家庭。對于獎罰標準必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標。我試行了班干部半年競選制度，每學期競選過程嚴密實效。第一篇：八年級上班主任總結(jié)八年級上學期班主任工作總結(jié)長樂中學 彭芳本學期我繼續(xù)擔任140班班主任工作。第二，建立完善的班干部隊伍。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細，工作必須要做到位。第五，正確關愛學生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學生。因此,平時處理班級事務,無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進等),我都堅持公正這一原則,博得全體學生的信任。要求所找文章必須是激人上進的。在同學充分認識自己錯誤的基礎上改正錯誤,并不斷地提高自己。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學習教育科學理論,提高自己的理論水平和科學的班
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1