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中小學(xué)營養(yǎng)餐宣傳講稿(存儲版)

2024-10-20 21:53上一頁面

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【正文】 1學(xué)校要通過學(xué)生分餐、用餐過程,在學(xué)生中開展互助友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守秩序等方面教育活動;同時,要通過食用營養(yǎng)餐使學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。十、應(yīng)急措施事故發(fā)生時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂。檢查采取看文字材料、看實際、看現(xiàn)場等形式。三、組織機構(gòu)和職責(zé) 組長:范延兵成員:尹興才、各完小校長(兼菜肉保管及檔案管理)食堂工作人員(1).主要監(jiān)督食品及原料的采購環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全情況,具體檢查采購的生肉、新鮮蔬菜等的質(zhì)量,落實、查看供貨商的質(zhì)檢報告并存檔。(2).走訪學(xué)生,了解學(xué)生對營養(yǎng)餐實施的意見、建議和調(diào)研對食堂工作的滿意度,提出改進(jìn)意見,督促食堂進(jìn)行整改。(2).整理好營養(yǎng)餐各種登記表冊,裝訂成冊,歸檔管理。五、實施范圍和標(biāo)準(zhǔn)我校在校期間向每生每天免費提供葷素搭配的面、菜、奶、蛋食品,根據(jù)學(xué)生情況適時更換菜譜,但必須保證每生足額享受國家3元的補助。裝訂存檔。 組長:馬偉成員:劉云、各完小校長 職責(zé)與要求:(1).負(fù)責(zé)做好營養(yǎng)餐宣傳教育工作,指導(dǎo)各班做好學(xué)生的思想工作。 組長:尹興才成員:完小校長及食堂工作人員 職責(zé)和要求:(1).主要負(fù)責(zé)食品加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量、衛(wèi)生、安全管理工作。方案二:中學(xué)、通紅甸小學(xué)、大婆左小學(xué)、小河邊小學(xué)采用玉溪職教旅游集團(tuán)供餐(牛奶加面包或蛋黃派)。積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作十一、營養(yǎng)餐檢查嚴(yán)格按照《營養(yǎng)改善計劃及相關(guān)學(xué)校食堂檢查表》對各校進(jìn)行檢查。對從業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)對從業(yè)人員進(jìn)行用電、機器操作規(guī)范培訓(xùn)。管理人員要掌握一定的營養(yǎng)及衛(wèi)生知識。并及時整改,保障學(xué)生營養(yǎng)午餐正常供給。五、營養(yǎng)餐供餐供餐對象:中小學(xué)生。定期對供貨商所供貨物進(jìn)行質(zhì)量檢查。二、營養(yǎng)餐工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 副組長: 成員:三、職責(zé)及要求中小學(xué)營養(yǎng)餐工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,把中小學(xué)營養(yǎng)餐工作作為一把手工程來抓。當(dāng)然,有些人愿意,也有些人不愿意。在全國高舉反腐大旗的今天,教育行政部門總算找到了一條防腐的路徑。但營養(yǎng)午餐問題多多,矛盾重重,是非功過,眾說紛紜。為什么有些學(xué)生在喝完奶后會肚子疼?長期不飲奶的學(xué)生喝牛奶后會肚子疼,是因為體內(nèi)缺少了乳酶糖,醫(yī)學(xué)上稱為:乳糖不耐癥,所謂乳糖不耐癥,又稱乳糖消化不良或乳糖吸收不良,是指人體內(nèi)不產(chǎn)生分解乳糖酶的狀態(tài),它是多發(fā)于亞洲地區(qū)的一種遺傳性疾病,由于患者的腸道中不能分泌分解乳糖的酶,而是乳糖不消化、不吸收,不為人體所用。除膳食纖維外,牛乳含有人體所需要的全部營養(yǎng)物質(zhì),是惟一的全營養(yǎng)食物,其營養(yǎng)價值之高,是其他食物無法比擬的。說明發(fā)生食物中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù),以及食物中毒癥狀等有關(guān)內(nèi)容。如遇到突發(fā)食品安全事件,處置措施為:①、發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。不連續(xù)飲用兩包以上的學(xué)生飲用奶,每包奶必須一次性飲完。發(fā)放過程中如發(fā)現(xiàn)問題食品,及時報告老師并要求更換。防鼠防蠅、防盜、防破壞。㈣、學(xué)校驗收、儲藏制度學(xué)校驗收時,如發(fā)現(xiàn)食品保質(zhì)期與要求不符、變質(zhì)損壞、規(guī)格不符等情況,有權(quán)拒收。四種營養(yǎng)食品按照營養(yǎng)配餐要求,每天以食品直接配發(fā)到學(xué)生手中,、具體實施㈠、各單位迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組各單位要建立學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作小組,實行校長負(fù)責(zé)制,并配備專職或兼職食品安全管理人員一名,校長為總負(fù)責(zé),管理員負(fù)責(zé)食品的接收和發(fā)放,勤于監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。國家教育部副部長魯昕在今年2月20日全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作部署會議上說,“實施營養(yǎng)改善計劃,是黨中央國務(wù)院的一項重大決策,這既是一項責(zé)任工程也是一項風(fēng)險工程,要認(rèn)識到他的復(fù)雜性和長期性,切實改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,不是可干可不干的事,是必須要干的事,而且是只能干好不能干壞的事”。儀隴縣檬埡小學(xué)校 2013年3月1日第二篇:中小學(xué)營養(yǎng)餐宣傳講稿營養(yǎng)餐改善計劃培訓(xùn)稿為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》精神,進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,加快農(nóng)村教育發(fā)展,促進(jìn)教育公平,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)〔2011〕54號),在政府高度重視和局領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào)下,在我縣實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃。各種食品的食用誤區(qū)不要空腹飲用牛奶,空腹喝牛奶營養(yǎng)不易吸收,而且對于乳糖酶缺乏得人,還易引起乳糖不耐癥,最好在喝奶前,先吃點谷物類食品,或邊吃食物邊喝牛奶,利于營養(yǎng)成分吸收。三:學(xué)生食用營養(yǎng)餐常識營養(yǎng)餐的營養(yǎng)價值牛奶的營養(yǎng)價值:營養(yǎng)價值 乳是養(yǎng)育新生命最好的天然食物。根據(jù)條件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告當(dāng)?shù)卣蜕霞壭l(wèi)生防疫部門。副組長:協(xié)調(diào)現(xiàn)場整體工作安排,收集記錄相關(guān)情況,形成文字材料。先小口慢慢品嘗,如果口味異常,應(yīng)立即停止使用,報告老要求更換。值日生領(lǐng)取后在搬運過程中注意安全,小學(xué)三年級以下的學(xué)生,盡量不要搬運食品由班主任和科任教師代替搬運,避免摔倒,妥善放置在本班教室內(nèi)指定位置。儲藏室內(nèi)環(huán)境:儲藏室必須安裝攝像頭、溫度計、空調(diào)等相關(guān)設(shè)施,常溫25度左右。為準(zhǔn)確掌握實施學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃的學(xué)校在校學(xué)生數(shù),我縣于2011年12月開始,安排各單位對實際在校學(xué)生數(shù)進(jìn)行了詳細(xì)摸底,使學(xué)生的信息錄入準(zhǔn)確無誤。實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民的具體表現(xiàn),人民群眾的熱切期盼。因此,2011年11月26日,在溫家寶總理主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議上,決定啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,這是繼我國推行“兩免一補”后的又一惠民政策,此項工作雖深得民心,但政策性強,情況復(fù)雜,是一項系統(tǒng)工程。學(xué)校要按照學(xué)生人數(shù)和質(zhì)量進(jìn)行驗收,在質(zhì)量數(shù)量無差異后,學(xué)校專管員供貨單上簽字并蓋章,此表一式二份,學(xué)校、供應(yīng)商各一份。要時刻檢查食品存放狀態(tài),檢查紙箱無擠壓變形、破損、滲漏、受潮等現(xiàn)象。學(xué)生于大課間結(jié)束后,返回教室,集體食用,并在營養(yǎng)餐登記表上簽字,教師要引導(dǎo)學(xué)生正確食用,把食品吃干凈。不許學(xué)生交叉食用對方食品。②、以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。責(zé)任追究:責(zé)任追究屬上級部門和司法機關(guān)管轄的,學(xué)校負(fù)責(zé)落實執(zhí)行,屬學(xué)校管轄的,有學(xué)校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理小組依照相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定集體研究決定。它里面的蛋白質(zhì)很高,如果每個人每天喝一斤奶,人體所需要的八
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