用百分?jǐn)?shù)解決問題2(存儲版)
【正文】 計了基本練習(xí)、變式練習(xí)、綜合練習(xí)，都來自生活，一環(huán)扣一環(huán)，層層加深，既練了學(xué)生的思維能力，讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有所得，也充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合，使學(xué)生真正享受數(shù)學(xué)帶來的快樂，讓他們在學(xué)中樂，樂中學(xué)。提問的實質(zhì)是激疑，而激疑的目的是引發(fā)學(xué)生積極思考。究其原因，教師的評價可能沒有對學(xué)生的認(rèn)識起到提升的作用。評價是聯(lián)系教師與學(xué)生思維、情感的紐帶，在激勵中成長，在反饋中提高，在調(diào)整中發(fā)展，已成為學(xué)生發(fā)展性評價的有效手段。特別是在提問、點撥和評價性的語言。精心設(shè)計練習(xí)環(huán)節(jié)，提升練習(xí)價值數(shù)學(xué)課堂中練習(xí)是不可缺少的重要組成部分，教學(xué)中我們不能單一的利用練習(xí)鞏固新知、訓(xùn)練解題技巧而忽視了它蘊含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、思維方式、學(xué)習(xí)策略、創(chuàng)新意識等等教學(xué)價值。發(fā)揮學(xué)生的主體性教師教學(xué)的對象是以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。2100千克油菜子可榨油多少千克？②油菜子的出油率是42%。教學(xué)難點：正確、靈活地解答這類百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的實際問題。（4）小結(jié)：這類題目的特點。（2）你知道了什么？（3）邊理解邊寫等量關(guān)系式。（）解決問題某飯店上月營業(yè)額為30萬元,這個月下降了6%,這個月的營業(yè)額是多少?一件衣服200元，先提價10%，在提價的基礎(chǔ)上又降價10%，現(xiàn)在價格是多少元？爸爸在“十一”期間花1600元買了一部品牌手機(jī)，比原價便宜了20%，這部手機(jī)的原價是多少元錢？★民族小學(xué)六年級去年有男、女生325人，今年男生增加15人，女生減少5%，總?cè)藬?shù)增加6人，那么今年有男生多少人？第三篇：用百分?jǐn)?shù)解決問題用百分?jǐn)?shù)解決問題——求比一個數(shù)多（少）百分之幾是多少 教材分析：本課內(nèi)容是在學(xué)生有了相關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的，主要學(xué)習(xí)求比一個數(shù)多百分之幾的數(shù)是多少的問題，與求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少的問題的解題思路和方法大致相同。現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？（要求：先畫出線段圖，分析數(shù)量關(guān)系，再用兩種方法解答）小紅家上個月家庭開支800元，這個月節(jié)約了15%，這個月家庭開支多少元？某種商品4月的價格比3月降了20%，5月的價格比4月又漲了20%。五、課堂總結(jié)反思？ ？教學(xué)反思：第二篇：用百分?jǐn)?shù)解決問題2班級________ 小組名 _______ 姓名________ 小組評價_______ 教師評價_______ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的比一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少的應(yīng)用題的解題方法，并能正確地解答這類應(yīng)用題。12（1412）247。方法一：（1412）247?！皩嶋H造林比計劃增加了百分之幾”的問題。)某種花生的出油率是36%。教學(xué)目標(biāo)：（或少）百分之幾的問題的解答方法。二、自學(xué)提示。并說說是怎樣理解“實際造林比原計劃增加百分之幾”的。12 ≈=% %
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