20xx年迎元旦歌詠比賽活動方案文檔(存儲版)
【正文】 祖國。九、評分標準和獎勵辦法：(一)評分標準：采用10分制記分。同時，為提高我校學生的歌唱水平，培養(yǎng)學生的藝術素質，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：一、比賽對象全校16年級班級，以各班為單位參賽，要求全班學生參加。(2分)演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上，體現(xiàn)當代小學生的生活和特色。(2分)。指揮由本班學生擔任（一年級可由老師擔任）。指揮獎：每個年級評出一名“最佳指揮獎”。（4分）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。選擇歌曲的難易程度適中。低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉 〈〈小鳥，小鳥〉〉（2）內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。五、評分標準：演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎懲。各班的演唱伴奏自行安排，于2016年12月22日前上交于周雄老師處。指揮：演唱和指揮協(xié)調(diào)一致，指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。三、比賽形式：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。、臺風：隊形整齊，著裝統(tǒng)一、整潔；上下場井然有序，展示出積極向上的精神風貌。小學部少先隊大隊部2011年11月第四篇：元旦歌詠比賽活動方案鄖縣城關堰河小學“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案為推動我校素質教育的實施，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“愛祖國”思想教育。五、比賽時間：2012年12月30日（暫定）六、工作安排：策劃：岳勇李英明評委：待定舞臺設計：劉學敏攝影：靳忠清音響：石守峰場地規(guī)劃布置：楊敏六年級學生主持：待定七、比賽地點：食堂前操場八、請各班于12月14日前將參賽歌曲上交石守峰老師處。去掉裁判的一個最高、最低分后，總分為最后
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