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青春隨想話題(存儲版)

2024-10-18 01:05上一頁面

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【正文】 者描述、議論的內容所涉及的范圍或由來。如以“失去后才知道可貴”為話題寫一篇文章,在這個要求前有一段話“有人說‘有兩種東西,一旦失去后才知道可貴:一是青春,二是健康。選擇文體強項,明確寫作文體。(2)不要過于寬泛,大而不當。再次構思要新?!皶r乎時乎不再來”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語應該提起我們的注意,把握現在,不要等到白發(fā)蒼蒼時,才后悔當初,那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。待到秋風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。青春是美好的,青春又是易逝的。選擇角度,要側重于自己易寫、易出彩的那個方面。但青春卻多了一份“初生牛犢不怕虎”的撞勁,凡事都會挺直腰桿 說:“我能行!”也許,這未免有了些志比天高的狂妄,卻絲毫不 失它的豪邁灑脫。青春的莘莘學子躊躇滿 志,滿腹志向,披荊斬棘,勇往直前,銳不可當。揮舞的戰(zhàn)旗飄出了青春的輝煌!詩壇偉者王 勃,位列“初唐四杰”,十歲包綜六經,“落霞與孤鶩齊飛,秋水 共長天一色”,古色古香的幾案上,飽蘸濃墨的狼毫舞出了青春的 瀟灑,膾炙人口的詩句揚出了青春的活力?!拘☆}2】【青春頌歌】仿造畫線句,再寫一句歌頌青春的句子,構成排比句。示例2:夢:林間有夕陽,如畫一樣美麗,如夢一般詩意。【小題2】試題分析:觀察例句的特點,例句中的喻體“小溪”“花朵”都是美好的事物,選一同類事物作合唱體,注意后一句要承接喻體的含義進行描述。閱讀發(fā)表感想,首先要理解文章中所表達的思想情感,抓住主要的話題,聯系生活,說出自己真實的想法??键c:語言表達點評:本題不難,有例句提示。時間老人覺得非常奇怪,好奇地先打開了老人的“青春”盒子,發(fā)現里面裝的是寬容、愛心、樂觀、自信、勇敢??,而打開小伙子的“青春”盒子,發(fā)現里面裝的是自私、嫉妒、悲觀、自卑??。請參照示例,從“青、春、夢、想”四字中任選一字,進行趣解。狼火烽煙的戰(zhàn)場上,金戈鐵馬耀出了青春的光輝。春天播種四季的希望,青春播種人生的 希望!“北扉西禁須公等,金榜當年第一人!”青春,意味著拼搏。青春,意味著擔當。”文章結尾是對自己的激勵,也是對主題的概括。??”文章開篇便把我們帶入“放出奪目光彩”的“美好季節(jié)”。青春最需要什么?青春最需要好好把握。少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束地自由放蕩,喜歡時尚風情,喜歡無盡的天籟之樂。其次選材要新。題目的擬定要根據文體、內容、中心反復推敲,盡量做到簡潔、明確、生動、新穎獨到。(二)怎樣寫作話題作文呢?審清題意,確定話題內容。如以“足球”為話題,寫一篇文章。二、寫作導航:(一)、你會點擊話題嗎?同學們,你們對“話題”并不陌生吧。3.“理想是石,敲出星星之火;/理想是火,點燃熄滅的燈;/理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你向黎明?!边@是魯迅先生在《自序》開頭說的一段話。青春是美好的,青春又是易逝的。待到秋風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。“時乎時乎不再來”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語應該提起我們的注意,把握現在,不要等到白發(fā)蒼蒼時,才后悔當初,那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了??梢越柚谟洈Ⅲw、說明體、議論體、書信體、日記體,分標題,用寓言等表現形式寫作。(3)不要老套。你可以記敘與“書”有關的自身成長的過程,可以用抒情散文的形式講述自己對書的認識、書籍對自己的啟迪,也可以議論中學生如何擇書讀書,甚至可以以書的口吻介紹書籍的發(fā)展過程。本單元的作文訓練題就是這種形式。話題作文有幾種常見的命題形式:(1)命題式話題。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。所有經歷過的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。但我們能以理想為經,以行動為緯,朝著遠方的目標不懈地跋涉。人生中有許多感人的機緣,有各式各樣的朋友,值得我們一生珍惜。難忘那些昔日的對手?!?正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子,我們曾攜手共游人間。當你戰(zhàn)勝了你自己,你所得到的會更多更多,也許它只是一層無形的薄紗,甚至連你自己也未必覺察,但你真的得到了很多。朋友能帶給你快樂與安慰,也許只是一句樸實的話語,但它能像清泉一樣滋潤你的心田。走過一片片繁茂的樹林,我們看到了屬于自己的人間天堂。這樣才可以五谷豐登。十六歲的季節(jié)是夏天。兩個小時一眨眼就過去了,我起身拍了拍身上的土,消失在了人群中。可是事實并非如此,我努力的學習,和其他同學互相取長補短,只是??我不禁流下了眼淚,我為自己的失敗而流淚,為自己的懦弱而流淚,我不甘心,我不甘心,但事實就是如此。第一篇:青春隨想話題青春隨想話題“我多想成為天上的一朵白云, 忘記一切的痛苦和悲傷,去往那天藍色的彼岸,成為快樂和自由的化身。我剛上了初一不久,卻已經感到了人生的苦短,我希望能用自己優(yōu)秀的成績來回報自己并告訴自己你沒有浪費今天。對嗎?雖然你可能聽不見也看不見,但我的心一直和你在一起,不管你有沒有感覺到,我只是想說:如果你有一天為我的逝去而難過,你可以抬頭看看天空,因為那時你看到的我是天空上的一朵白云。我揚起風帆,繼續(xù)遠航。秋風掃落葉,該是我們查漏補缺的時候了,一些基礎知識要根深蒂固,而其他一些似懂非懂的問題,也一定要解決。我們并肩走在十六歲的大道,那里有歡笑,有悲傷;那里有希望,也有失望。十六歲的花季也許有太多的歡笑與煩惱需要與朋友共同的分享。也許有的人比較幸運;有的人比較艱難,但奮斗后你會說:“我本想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天”。詩人說:“只要友情的綠葉不凋落,青春就能長留在我們身邊。昨天和明天都已不再重要,重要的是我們懂得抓住今天把握現在才是明智的選擇。人生沒有不散的宴席,世間卻有著永恒的友誼。也許我們還一無所有,也許青春之路還很滿長,更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字,去記載或表
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