輪滑游戲匯總(存儲版)
【正文】 動。最先連續(xù)完成三次的一組獲勝。請個別幼兒（或教師）示范動作，引導(dǎo)幼兒觀察、分析動作要領(lǐng)幼兒分散練習(xí)，感受爬行過程。手拿沙包，將“貨物”運送到對面的蜘蛛家。【活動過程】一、入場，做熱身運動。集體魚貫式嘗試練習(xí)“彎腰半蹲走”。反應(yīng)能力練習(xí) 【活動目標(biāo)】引導(dǎo)幼兒積極、主動參加體育活動，養(yǎng)成聽指揮、守紀(jì)律的好習(xí)慣。C：幼兒自由選擇走、跑、跳等任何方式按指定方向觸物返回。(固定信號可由教師規(guī)定或讓幼兒自由選擇哨聲、數(shù)字、手勢、顏色等)幼兒成兩列橫隊面對面站好，選擇好本組的固定信號。正滑的動作要點：原地兩腳成T字形站立，左腳在前，右腳在后，兩腿稍彎曲，用右腳內(nèi)側(cè)蹬地，重心慢慢移至左腳；右腳蹬直后右腿蹬離地面；成左腳向前滑行，然后右腳在左腳的側(cè)面落地后，左腳重復(fù)上述動作，成右腳向前滑行?？磥韼еd趣學(xué)習(xí)新東西，效率真的很高，輪滑也讓我更加深刻的感受到做什么事都不能分心，要專心致志，才有成效，心不在焉就沒有效率，還容易出錯。３．關(guān)節(jié)：輪滑對關(guān)節(jié)所造成的沖擊力比跑步低大約50%。一般情況下，在平整的路面上，輪滑都可以代步成為交通工具。說實話，輪滑場上摔跤對于我來說絕對是家常便飯！但我覺得輪滑是一項只有經(jīng)歷了摔打才能站起的運動。７．減壓：輪滑的愉悅性，讓緊張的神經(jīng)得到放松。我還了解到輪滑運動的以下健身效果： １．大腦：鍛煉平衡能力，堪稱腦部平衡操。我想我對于輪滑的喜愛已經(jīng)很難再用別的運動項目來取代了！一學(xué)期的輪滑課讓我體會到了滑行時的輕盈也讓我感悟到了很多平時沒有注意到的道理。教師小結(jié)。(一聲短哨聲跑，兩聲短哨聲不跑)(3)第三關(guān)。(A：跟著老師做動作。魚貫式游戲一次。②根據(jù)的表演引出彎腰半蹲走?！净顒与y點】能加快速度通過不同高度的隧道。蜘蛛運“糧食”（物品）。在老師帶領(lǐng)下，充分轉(zhuǎn)動手腕、活動頸部、伸展上下肢、轉(zhuǎn)動軀干做腹背運動、原地縱跳、放松活動等身體練習(xí)。游戲一：踏荷葉比賽。首先我還是請一名幼兒上來配合，邊介紹邊示范“推小車”的游戲規(guī)則，每隊第一組小朋友從起點出發(fā)，（在比賽的路途中我給他們設(shè)置了兩道障礙物，寬20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”），幼兒推小車跨過“小河”，繞過“假山”，下一組小朋友按他們的方法重復(fù)進(jìn)行?！净顒幽繕?biāo)】練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性；讓幼兒喜歡與同伴玩游戲，體驗合作游戲的快樂。由裁判檢查安裝情況，錯一個輪子加時五秒1貪吃蛇 類似生化危機：鬼王爪到人就會被感染，帶著小鬼繼續(xù)爪人，一直到爪滿十五個，鬼王休息，游戲結(jié)束被，游戲中抓到的都連成一排，只要連上的就可以繼續(xù)爪其他人。再用紙做一架“飛機”，寫上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。中間的人若被沙包打著算“死”，直到同伴能用手抓住”打手”扔過來的沙包，一個沙包換一條人命，下場者才能夠“起死回生”。” “殺我的小雞干啥呢？”“你的小雞吃了俺家的米，喝了俺家的水。買一張16開大的上面印著各式各樣小人的硬紙（一般是5分、8分一張），有《西游記》的，有變形金剛的，有《三國演義》的……將它們一小張一小張地剪下，將幾張洋畫疊在一起，可以比看誰能將洋畫拍翻背?；顒恿艄骱团难螽嬙谒械挠螒虍?dāng)中，挑棍和拍洋畫是最“靜”的。沖方如果不被守方抓到，順利從頭沖到尾，又反沖過去，即為勝，雙方互換?；顒舆^程：每個幼兒的腳上綁上兩個氣球，比賽開始后，一方必需去踩破對方的氣球，同時必需保持自己的氣球不被踩爆。半分鐘之內(nèi)，氣球不落地者為勝。第一篇：輪滑游戲匯總活動一、“吹氣球” 活動目標(biāo)：幼兒能將氣球從指定位子取回，并交與父（母）。活動過程：一個家庭一只氣球，家長與幼兒面對面站立，向上拍打氣球，讓氣球不落地。在一定時間內(nèi)將別人的氣球踩破，并保持自己的氣球不被踩破。不論守方?jīng)_方，都不能踩到外圍線，踩到即“死”，雙方互換。沖方規(guī)則不變；守法改為：后面二橫線，從中直線分開，二人一線。拍洋畫
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