【正文】 檢查、督促、考核工作。教學中嚴格要求，訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，采取隨機抽查和集中考核相結合的方法，注重口語交際面試，口語的規(guī)范考核，知識積累的調測，體現(xiàn)了考核的全面性。三、四、五、六年級不定期作業(yè)本抽樣檢查，以競賽促進學生學習積極性的提高。整個一學期以來,語文教研組的所有老師都在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無聞地奉獻,在下學期的工作安排中,語文教研組將繼續(xù)關注課改,聚焦課堂,同時確立共同的研究主題,積累課堂中的真實案例,關注教師專業(yè)成長,促進各年級語文教學的整體提升.第五篇：第一學期語文教研組工作總結語文教研組工作總結教學工作是學校工作的中心，教學質量是衡量辦學水平和效益的主要標志，切實有效地提高教學質量，提高學生的綜合素質是社會的要求，家長的希望和學校教師的立足之本。教學目標包括知識目標、能力目標、情感目標三個方面，教學過程包括內容設計、訓練設計、方法設計三方面，在設計時內容，都能認真鉆研大綱，教材，緊扣教學目標，做到以綱為本，以本為本，以綱扣本，把訓練貫穿于整個教學過程中，在學法指導時，能充分調動學生學習語文的興趣，發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力和實際動用能力。⑶同時，我們在課堂教學中充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育設施設備的作用，確保電教課時覆蓋率30%以上。因材施教，使不同的學生的不同個性得到充分的展示。嚴格政治學習制度，加強教師師德建設。堅持理論學習，重點以學習現(xiàn)代教學理論和技術、說課議課及課題研究和模式探討為主，以不斷提高教師課堂教學能力和教研水平。貫徹落實學校常規(guī)管理細則，加強以“五認真”為重點的教學過程管理，特別是加強對課堂教學過程的管理，在學校分級考核中，我們全體語文組成員都取得了較好的成績，這充分體現(xiàn)了我們高度的質量意識，和規(guī)范的教學行為，學洋思工作真正了實處。今年中考，平均分居全區(qū)第十，為學校爭得了榮譽。認真輔導，做好提優(yōu)補差工作。⑵為了保證教學目標的完成，我們改變“以教為本”的舊觀念，樹立“以學為本”的新觀念，推行洋思“先學后教，當堂訓練”的教學模式，針對教材內容、目標、重點、難點、研究教法與學法，著力調動學生主動學習的熱情，努力做到課堂訓練落實，提高單位時間內教學目標的達成度。⑵統(tǒng)一備課規(guī)范。本學期，我們教研組全體青年教師都完成了預定的任務。四、豐富多彩的學生活動本學期我們開展了許多活動：一年級段拼音（口試、筆試）的抽測。因此必須把良好的學習習慣培養(yǎng)納入教學的重要議程，滲透到具體的教學行為中。為我們教研組做好了典范，故本學期的實踐課，質量高，形式新，效果好，教學過程得到提升，教師素質得到相應提高。在過去的一學期中，我們教研組采用集體與個別相結合，實踐與反思相結合，學習與測試相結合的方法，認真領悟基礎教育課程改革宗旨，把前握課程標準傳達的新的理念，新視角，新要求。個別學生在課堂上比較被動，不敢大膽表現(xiàn)。使學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)字的排列規(guī)律。使學生知道用稱稱物體的方法，能夠進行簡單的計算。讓學生經(jīng)理數(shù)數(shù)的過程體驗數(shù)的產(chǎn)生過程和作用。使學生初步會用根據(jù)除法的意義解決一些簡單的實際問題。在量的計量方面，教學克和千克，突出讓學生在具體的生活情境中，通過自主探索和動手實踐的活動感受克和千克，初步建立質量觀念。萬以內數(shù)的認識改變了原有的編排結構，先教學1000以內的數(shù)，再教學萬以內的數(shù)，出現(xiàn)了數(shù)位順序表和近似數(shù)。12月份：（1）校級公開課，并進行評課。作業(yè)布置科學合理，精而巧，有利于知識點的落實和鞏固。每個月都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查。具體做到：要了解孩子的內心活動，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為好人，善于同孩子交朋友。加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。班級之間語文教學質量差距較大，發(fā)展不平衡，教師“滿堂灌”現(xiàn)象時有發(fā)生，學生被動接受的陳腐教學觀念和陳舊的語文課堂教學結構尚未徹底革除。在這些活動的開展中，教師互幫互學，共同進步。在多次的培訓中，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。課堂有效了，學生的知識掌握更牢固，老師騰出時間鉆研教材的時間也就多了。東莞市鳳崗僑誠學校 2013年1月10日第二篇：第一學期語文教研組工作總結第一學期語文教研組工作總結第一學期語文教研組工作總結1光陰似箭，日月如梭。今后語文教學一定要扎實學生的語文基本功，特別要重視學生識字寫字能力、積累和運用語言能力的培養(yǎng)，積極開展課前“一分鐘演講”活動，積極開展綜合性學習活動，豐富學生的內存，激發(fā)學生寫作和口語表達的熱情，提高學生的語文素養(yǎng)。老教師多主動關心、幫助青年，讓青年教師感受到被關懷的溫暖，心情愉悅地投入到教育教學當中，不斷提高處理教材、把握教材，駕馭課堂的能力，提高課堂教學時效，提升學科教學質量，提高研究能力。積極組織學生參加各種征文比賽，上個月又組織學生參加全國中學生作文競賽，時間緊，要求高，寫出新意，很不容易，但師生們卻能積極參與，難能可貴。及時檢查教學效果，重視教學反饋。每次作文，訓練目標力求單一、具體。（2）授課前認真編寫導學案。現(xiàn)將本學期所做的具體工作、成績與不足總結如下：一、優(yōu)化教學常規(guī)制訂教學計劃開學一周內各備課組認真制訂好教學計劃。②教學容量和課時安排合理，能突出重點、突破難點；③教師做到善“啟”善“導”，創(chuàng)設輕松、和諧的課堂氣氛，教學方法恰當；④讓學生積極參與教學過程，鼓勵學生質疑問難。搞好分層輔導（1）、輔導要分層次。二、提高學科成績這學期以來，學校總共對九年級進行了三次測試，每次測試結束，教研組、各備課組都進行了認真的分析，并通過對試卷的仔細分析，我們認為：在今后的教學過程中，特別應注意三個問題： ，強調語言的運用；，既要立足課本，更要面向課外，擴大閱讀面；，錘煉能力，提高學生寫作品位。多寫教學論文，及時總結教學經(jīng)驗；研究。第十七周，完成校本課程國學經(jīng)典誦讀本《三字經(jīng)》的編印，全校學生人手一冊。要加強文言文閱讀教學，要立足教材，得法于課內，得益于課外。這學期，我校語文教研組的工作在學校的統(tǒng)一安排下，按照學期初制定的工作計劃，全體語文教師團結協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，全面貫徹學校對教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量，全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)總結如下：一、以課堂為陣地，確保了課堂教學