高一班班主任工作計劃doc(存儲版)
【正文】 參加交警四中隊進行的專題講座④參加逃生演練、預防甲型H1N1流行性感冒、預防手足口病等各項專題教育活動⑤積極參與走進社區(qū)、為民服務，一班一居委和“迎世博、講文明、樹新風”志愿者服務活動(待續(xù))第三篇：高一班班主任工作計劃高一（2）班班主任工作計劃伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。：通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。作為學生，最重要的任務是學習。2011年9月13日第四篇：高一班班主任工作計劃班主任工作計劃宿豫區(qū)實驗高級中學高一（3）班王守明一、班級情況分析本學期本人擔任高一（3）班班主任工作，本班現(xiàn)有學生51人，其中男生26人，女生25人，走讀生1人。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，然后加以引導。，選好班干部結(jié)合班級的現(xiàn)狀，對班級班干部進行公開民主的篩選，調(diào)配，從學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍。最后、通過班干部會議進行專項工作指導。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。所以在學習上，我采取了以下的措施：要求學生上課一定要動手，記筆記，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話，睡覺等。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學生，樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。事后，我在班里進行適時的教育，以平和學生的心態(tài)。組織好學生在考試期間進行復習。積極參加學校班會課設計工作。家庭的壓力。通過班會或班干部會議讓學生了解班級管理的難度和為班級所付出的勞動。同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺。我嚴厲警告學生，高中的三年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來到賞朗中學，考上理想的大學是唯一的目標。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。：建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。自信自信是成功的前提，全體同學堅信：我能行、我最棒；合作同班、同桌、同學是緣分，和睦、和諧、合作互促進；真誠的友誼是永恒的，集體的力量是無窮的；合作才能雙贏，團結(jié)就是勝利；踏實腳踏實地，一步一腳??；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮、不自滿，不欺心，不欺人；進取胸懷大志、認準目標；勤奮刻苦、拚搏進?。晃易员M力、無怨無悔實施步驟：①班長執(zhí)筆，通過《班級工作計劃》形式提出“自信、合作、踏實、進取”目標②全班討論學習，明確“自信、合作、踏實、進取”既是一種學習精神，也是一種做人的態(tài)度③學習委員提出班級學習目標、計劃、大考獎勵形式與辦法④開展學生學習自省活動、查漏補缺活動⑤開展學生合作學習活動、互幫互學活動⑥開展學生反饋意見給教師活動行為規(guī)范的管理與教育按照學生處要求，堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育，以常規(guī)管理為
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