高一班班主任工作計(jì)劃doc(存儲(chǔ)版)
【正文】 參加交警四中隊(duì)進(jìn)行的專題講座④參加逃生演練、預(yù)防甲型H1N1流行性感冒、預(yù)防手足口病等各項(xiàng)專題教育活動(dòng)⑤積極參與走進(jìn)社區(qū)、為民服務(wù)，一班一居委和“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)(待續(xù))第三篇：高一班班主任工作計(jì)劃高一（2）班班主任工作計(jì)劃伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時(shí)候，我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。：通過講座、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問題，開展工作。作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。2011年9月13日第四篇：高一班班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一（3）班王守明一、班級(jí)情況分析本學(xué)期本人擔(dān)任高一（3）班班主任工作，本班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生26人，女生25人，走讀生1人。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，然后加以引導(dǎo)。，選好班干部結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀，對(duì)班級(jí)班干部進(jìn)行公開民主的篩選，調(diào)配，從學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。最后、通過班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。所以我利用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值，誰動(dòng)了我的“乳酪”，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話，睡覺等。表彰成績優(yōu)秀，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。事后，我在班里進(jìn)行適時(shí)的教育，以平和學(xué)生的心態(tài)。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作。家庭的壓力。通過班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生了解班級(jí)管理的難度和為班級(jí)所付出的勞動(dòng)。同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。通過與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，高中的三年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來到賞朗中學(xué)，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo)。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。：建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。自信自信是成功的前提，全體同學(xué)堅(jiān)信：我能行、我最棒；合作同班、同桌、同學(xué)是緣分，和睦、和諧、合作互促進(jìn)；真誠的友誼是永恒的，集體的力量是無窮的；合作才能雙贏，團(tuán)結(jié)就是勝利；踏實(shí)腳踏實(shí)地，一步一腳印；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮、不自滿，不欺心，不欺人；進(jìn)取胸懷大志、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)；勤奮刻苦、拚搏進(jìn)??；我自盡力、無怨無悔實(shí)施步驟：①班長執(zhí)筆，通過《班級(jí)工作計(jì)劃》形式提出“自信、合作、踏實(shí)、進(jìn)取”目標(biāo)②全班討論學(xué)習(xí)，明確“自信、合作、踏實(shí)、進(jìn)取”既是一種學(xué)習(xí)精神，也是一種做人的態(tài)度③學(xué)習(xí)委員提出班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃、大考獎(jiǎng)勵(lì)形式與辦法④開展學(xué)生學(xué)習(xí)自省活動(dòng)、查漏補(bǔ)缺活動(dòng)⑤開展學(xué)生合作學(xué)習(xí)活動(dòng)、互幫互學(xué)活動(dòng)⑥開展學(xué)生反饋意見給教師活動(dòng)行為規(guī)范的管理與教育按照學(xué)生處要求，堅(jiān)持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育，以常規(guī)管理為
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