【正文】 任課老師要 深入挖掘教材中蘊(yùn)藏的愛國主義內(nèi)容，將愛國主義教育滲透在各科教學(xué)之中。力爭培養(yǎng)縣、市、省級優(yōu)秀班主任6—10名。三、工作措施：（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展更新理念，樹立以人為本的教育思想實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、興趣發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培 1養(yǎng)人塑造人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事，加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。適時(shí)開展心理輔導(dǎo)，有計(jì)劃地協(xié)助學(xué)生達(dá)到最佳心理狀態(tài)功能，開發(fā)心理潛能和個(gè)性完善。充分利用校外資源、家長資源，如消防大隊(duì)、交警大隊(duì)等，開展有針對性的專題知識講座，整合社會資源，匯聚教育合力，滿足師生的不同需求，提高師生的安全自救能力。（周一）第六周：安全教育——春季預(yù)防傳染病。（周一）十三周：安全教育——法制知識講座。（周一）十九周：二十周：、常規(guī)管理——中隊(duì)總結(jié)工作，評優(yōu)選先。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。實(shí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。做到學(xué)生晨檢制度、報(bào)告制度要及時(shí)。政教處將利用主題班會、觀看錄像、國旗下講話、板報(bào)、電子屏、廣播站等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受國防教育，提高國防意識。月主題教育： 八月份國防教育(新生軍訓(xùn))新生入學(xué)教育高二高三學(xué)生收心教育 九月份。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，幫助他們盡快改正錯(cuò)誤，爭取進(jìn)步。一月份開展期末考前教育及寒假安全教育。安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。8．進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。十七周：感恩教育——“把祝福送給爸爸”父親節(jié)系列活動。（周三）文明教育——公民責(zé)任意識教育十一周：傳統(tǒng)教育——“我勞動，我快樂！”勞動節(jié)系列活動。第四周：環(huán)保教育——“愛綠、護(hù)綠，我是環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)系列活動。將班級安全管理滲透進(jìn)每一次教師會、班主任會議中，做到常念叨、常叮囑，提高班主任的安全管理意識。（四）、細(xì)化落實(shí)陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生身心健康，體魄強(qiáng)健。各班利用晨會、班會課等時(shí)間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電防火安全，開展學(xué)生自護(hù)自救的消防和地震逃生演習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會聯(lián)系，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。每雙周召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，組織班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、規(guī)范管理，開拓德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究。為促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，各班級應(yīng)充分利用櫥窗表揚(yáng)年級或班級的好人好事，另外根據(jù)本年級學(xué)生的心理特點(diǎn)營造積極向上的文化氛圍。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育針對近年來學(xué)生心理問題較為突出，且有不斷增多的現(xiàn)象，我們將加強(qiáng)對學(xué)生心理問題的關(guān)注力度，有效開展各項(xiàng)活動，并利用班主任經(jīng)驗(yàn)交流會時(shí)間專題討論學(xué)生心理問題。8．行為規(guī)范專題教育十月份：１、國慶專題教育２、開展“仁義禮智信，做美德少年”主題教育德育規(guī)范管理月系列活動。重視學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)督查，提升學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生水平，杜絕各類衛(wèi)生事故的發(fā)生。（七）加強(qiáng)法制教育、安全教育和國防教育，積極開展社會實(shí)踐活動積極拓展法制教育和安全教育途徑，逐步形成法制教育和安全教育系列：如：主題班會、參觀展覽、圖片宣傳、報(bào)告會、講座、觀看錄像等形式，尤其要強(qiáng)化對青少年學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》以及禁毒等宣傳，使此項(xiàng)教育形成系列化、經(jīng)常化，增強(qiáng)學(xué)生自覺守法的意識。充分發(fā)揮校園廣播的作用，不斷完善和創(chuàng)新，讓它們成為校園里一道道亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。（3）深入調(diào)研。家?；幽繕?biāo)：根據(jù)目前形式，進(jìn)一步做好家庭與學(xué)校的互動，辦好家長學(xué)校，開好家長會，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以學(xué)校為中心，家庭為重點(diǎn)的教育思路，充分利用家長資源，開發(fā)學(xué)生第二課堂。以“責(zé)任德育”為工作依托，積極探索學(xué)校德育工作的新途徑，做到“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動育人”，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。全面推行管理，