【正文】 性？(4分鐘)【名師點(diǎn)撥】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)中的活動(dòng)實(shí)施題。如果在調(diào)查活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)重要情況，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示上報(bào)。因?yàn)檫^(guò)去曾有過(guò)政府、單位和個(gè)人“做秀”的形式主義做法，就形成了關(guān)于“做秀”的思維定勢(shì)，沒(méi)有從發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題，所以習(xí)慣于消極地看待各種社會(huì)現(xiàn)象，是不符合與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求的。政府在村里設(shè)置便民服務(wù)代辦點(diǎn)，既方便了村民辦事，又改進(jìn)了政府的工作作風(fēng)，促進(jìn)了政府職能的轉(zhuǎn)變，同樣是值得肯定的。有村民對(duì)扶貧貸款政策不了解，擔(dān)心增加自身脫貧壓力。因此，要在語(yǔ)言交流溝通方面花力氣，想辦法，提高語(yǔ)言交流溝通的效果。但是，網(wǎng)購(gòu)也確實(shí)帶來(lái)了資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的問(wèn)題。【備注】此題與廣西恒全教育主編的《2016年廣西公務(wù)員面試寶典》中的題目相似，并已在課上進(jìn)行了著重訓(xùn)練。第二，從求真務(wù)實(shí)的高度出發(fā)，及時(shí)、真實(shí)、有效地公布政府的有關(guān)信息，取信于民，把政府網(wǎng)站建設(shè)成為與民眾交流溝通的重要平臺(tái)。其次，要組織師生迅速撤離隨時(shí)會(huì)因山體滑坡而被埋沒(méi)的教室、辦公室、宿舍等建筑物，聚集在球場(chǎng)等相對(duì)安全的地方，平穩(wěn)定大家的情緒，以教學(xué)班級(jí)為單位清點(diǎn)好人數(shù)，保證每一個(gè)學(xué)生的安全。首先，政府要讓老百姓脫貧致富，就要盡可能地提供物質(zhì)上的幫助，包括政策上的優(yōu)惠：比如西部大開(kāi)發(fā)的稅收優(yōu)惠、減免收費(fèi)、提供貸款（包括無(wú)息貸款和貸款貼息等）、提供免費(fèi)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移支付、土地流轉(zhuǎn)、公司+基地+農(nóng)戶的經(jīng)營(yíng)模式等；還包括具體的物質(zhì)幫助：比如東部地區(qū)的部分產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移、東部地區(qū)對(duì)口支援中西部地區(qū)、放開(kāi)東部地區(qū)的民間資金向中西部地區(qū)投資、國(guó)家加大對(duì)西部地區(qū)的投資力度等。因此，我要保持冷靜，保持一個(gè)平和的心態(tài)，處理好與群眾的關(guān)系，把結(jié)對(duì)子的工作開(kāi)展好。其次，在上門(mén)結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，要特別注重實(shí)效，要讓聯(lián)系戶對(duì)這次活動(dòng)的實(shí)惠有真切的感受，真心誠(chéng)意配合我們，才能消除做做樣子的形式主義的消極影響。我作為協(xié)調(diào)會(huì)議的主持者，要善于引導(dǎo)，引導(dǎo)大家逐步形成共識(shí)，以安全這個(gè)大局為重。第三，事后，要在小區(qū)內(nèi)通過(guò)政府微信公眾號(hào)、墻報(bào)、宣傳展板、宣傳資料等方式加強(qiáng)，反傳銷(xiāo)的宣傳，使小區(qū)居民對(duì)傳銷(xiāo)活動(dòng)保持警惕，防止上當(dāng)受騙。根據(jù)收集到的材料擬一個(gè)調(diào)查方案初稿，制定調(diào)查方案是關(guān)鍵的一步，包括調(diào)查方式方案、調(diào)查項(xiàng)目、人員分配等。這時(shí)進(jìn)來(lái)一xinfang群眾，不由分說(shuō)把你堵在辦公室，要求你為他解決問(wèn)題，請(qǐng)描述一下你當(dāng)時(shí)的心境和可能采取的應(yīng)對(duì)措施。我簡(jiǎn)述第一個(gè)活動(dòng)方案，就是在廣場(chǎng)開(kāi)展專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。不能一下子說(shuō)是非的，就言明所列現(xiàn)象中涉及到哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題影響為何，意義如何重大。宏觀談體制，中觀談流程，微觀談主體。三方面是為商品流通中過(guò)路費(fèi)、油費(fèi)的高企使得菜價(jià)高漲。二方面可以說(shuō)體制機(jī)制不完善，無(wú)論如何，只要提出的現(xiàn)象和熱點(diǎn)總能歸結(jié)為體制機(jī)制不完善，關(guān)鍵的在于可以從里面找到可以具體化的原因。要注意：現(xiàn)象中對(duì)各個(gè)主體的分析是屬于微觀層面，對(duì)事物發(fā)展流程的分析屬于中觀層面，對(duì)大背景和體制機(jī)制的剖析則屬于宏觀層面。（3分鐘）某知名網(wǎng)站報(bào)道你們學(xué)校制造假就業(yè)率，如果你是這高校就業(yè)中心的工作人員，你怎么辦？（3分鐘）自己總結(jié)的綜合分析的思路總論：無(wú)論是哪一類(lèi)題，都要在一開(kāi)始的第一段中亮明自己的觀點(diǎn)或者方向，不可以同意轉(zhuǎn)換說(shuō)一遍，容易引起考官的反感。第四題：當(dāng)?shù)卣_(kāi)展為民辦實(shí)事項(xiàng)目，要求你設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)，對(duì)該項(xiàng)目廣泛宣傳，征求群眾意見(jiàn)，并簡(jiǎn)要敘述其中一個(gè)活動(dòng)方案。最后形成調(diào)查報(bào)告。第二題：領(lǐng)導(dǎo)要求你去調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款的階段性成果，你怎么辦？調(diào)查階段性成果的目的是通過(guò)取得階段性的一些重要數(shù)據(jù)，分析目前存在的困難和問(wèn)題，以便研究下一階段的工作方法。首先，要迅速聯(lián)系上反映情況的群眾，具體了解傳銷(xiāo)人員在小區(qū)內(nèi)活動(dòng)的情況。比如商鋪的防火設(shè)施，電車(chē)的數(shù)量，充電的時(shí)段分布，充電的空間分布，充電點(diǎn)的消防設(shè)施和消防制度，社區(qū)居民的安全意識(shí)特別是消防意識(shí)以及消防技能的演練情況等，做到心中有數(shù)。也可能是過(guò)去社區(qū)搞過(guò)形式主義，形成了群總認(rèn)為政府“做秀”的思維定勢(shì)。社區(qū)開(kāi)展上門(mén)結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這是構(gòu)建和諧社會(huì)、做好社區(qū)綜合治理工作的有效措施，必須抓緊抓實(shí)，抓出實(shí)效。表面上看，這兩種看法似乎大不相同，其實(shí)，這是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。此時(shí)，你該怎么辦？(3分鐘)【名師點(diǎn)撥】應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)中的突發(fā)事件題。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，一是政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對(duì)網(wǎng)站工作的重要性缺乏必要的認(rèn)識(shí)；二是嚴(yán)重的懶政，不作為，缺乏為人民服務(wù)、為民辦實(shí)事的公仆精神；三是對(duì)政府與人民群眾的血肉聯(lián)系的認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有樹(shù)立從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾意識(shí)和工作作風(fēng)，不重視與人民群眾交流溝通的重要平臺(tái)。因此，要想方設(shè)法做好包裝垃圾的回收工作，不僅使有用的包裝垃圾變廢為寶，重新得到利用，而且能減輕環(huán)境保護(hù)的壓力。網(wǎng)購(gòu)是一個(gè)迅猛發(fā)展的新生事物，它消除了銷(xiāo)售的中間環(huán)節(jié)，既方便消費(fèi)者的選購(gòu)，又降低了消費(fèi)者的消費(fèi)費(fèi)用，刺激了內(nèi)需的擴(kuò)大，對(duì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有明顯的積極作用。因此，要改善服務(wù)態(tài)度，在熱情、耐心、周到上下功夫?！緜渥ⅰ看祟}與廣西恒全教育主編的《2016年廣西公務(wù)員面試寶典》中的題目相似，并已在課上進(jìn)行了著重訓(xùn)練。首先，政府設(shè)立政府公開(kāi)日，就是實(shí)行政務(wù)公開(kāi)的積極有效的措施，它表明了政府塑造陽(yáng)光政府的信心并付諸實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)設(shè)立政府公開(kāi)日，可以暢通政府公開(kāi)的渠道，便于社會(huì)公開(kāi)對(duì)于政府公開(kāi)的信息反饋，是值得肯定的。至于有人認(rèn)為該公司是在打廣告，我是這么看的: 一是在當(dāng)前利益主體多元化的現(xiàn)實(shí)情況下，一些人從消極的心態(tài)和不純功利觀念出發(fā)，總是懷疑政府、單位和個(gè)人正當(dāng)行為的動(dòng)機(jī)不純，沒(méi)有給予正當(dāng)行為以實(shí)事求是的正面的評(píng)價(jià)，沒(méi)有具體情況具體分析，評(píng)價(jià)具有主觀隨意性。要將擬送的調(diào)查計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。第二(活動(dòng)中)，在舉行《反家暴法》街頭宣傳咨詢活動(dòng)的當(dāng)天，要組織督促好各組工作人員提前到位，布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，擺放好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的各種資料，組織相關(guān)單位和有關(guān)法律專(zhuān)家按時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)接受群眾的咨詢，總之就是要督促所工作人員各就各位，各司其職，特別是注意引導(dǎo)好來(lái)現(xiàn)場(chǎng)咨詢的群眾，維持好秩序，防止出現(xiàn)擁擠踩踏的安全事件，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。必要的時(shí)候，可以先做通村干部和黨員骨干的思想工作，再通過(guò)他們一起來(lái)做這些不配合的群眾的思想工作。單位開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，有位同志學(xué)習(xí)不主動(dòng)，作為開(kāi)展此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你該怎么辦?(人際合作意識(shí)和技巧)第一、(表明態(tài)度)，如果我遇到這樣的問(wèn)題，我首先會(huì)全面的了解和分析該同志不主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的原因，并積極采取措施加以解決。這次收費(fèi)在爭(zhēng)議聲中持續(xù)22天。你怎么處理這三件事情?孫中山說(shuō)，“要想著做大事，不要想著做大官”，拿破侖說(shuō)“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵”你怎么理解這兩句話?5月23號(hào)面試題第一道是關(guān)于哈佛著火，書(shū)本被燒完。(時(shí)間3分鐘)二、請(qǐng)你仔細(xì)觀察一幅題為《替罪》的漫畫(huà)，可以大膽地聯(lián)想，然后說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)反映了什么現(xiàn)象?說(shuō)明了什么問(wèn)題?并就該問(wèn)題說(shuō)說(shuō)你個(gè)人的看法。第五，在工作中，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心集體，不拉幫結(jié)派，不搞宗派主義，建立一種和諧、融洽的人際關(guān)系。其次，如果存在特殊的情況，我會(huì)根據(jù)不同的情況加以靈活處理：如果我現(xiàn)在手頭的工作也是一些十分重大而又緊急的任務(wù)，我會(huì)如實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明原因，并給領(lǐng)導(dǎo)推薦合適人選。如果你本身的工作負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重，領(lǐng)導(dǎo)又突然安排你完成一項(xiàng)緊急的中心任務(wù)，你不能和領(lǐng)導(dǎo)正面沖突，你會(huì)怎么辦?【參考答案一】針對(duì)這一問(wèn)題，我會(huì)根據(jù)具體情況加以靈活處理：首先，綜合衡量我的手頭任務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)交派的這項(xiàng)任務(wù)的主次輕重。如果能夠成為一名政法工作人員，我會(huì)更加激勵(lì)自己時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)好這個(gè)職業(yè)的光輝形象，遵守基層政法干警的職業(yè)道德。我是個(gè)比較有社會(huì)責(zé)任心和正義感的人，非?？床粦T社會(huì)上的各種黑惡勢(shì)力以及違法違規(guī)行為，對(duì)于有損于人民群眾利益的人和事更是深?lèi)和唇^。2007年公務(wù)員考試面試真題7月29日面試題 “為人民服務(wù)”牌匾的時(shí)候，一老百姓來(lái)辦急事，兩個(gè)工作人員以這張匾沒(méi)有擺好為由不予辦理。廣州市委副書(shū)記張桂芳要求，干警要敢于履行職責(zé)，用法律武器打擊犯罪。通過(guò)適當(dāng)途徑，盡量降低此時(shí)給單位造成的不良影響。第二題 你單位要組織全體人員進(jìn)行一次拓展訓(xùn)練，目的是增進(jìn)溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，但參與的人員年齡差異很大。第四題 你認(rèn)為從事公務(wù)員工作應(yīng)具備哪些素質(zhì)，你目前是否具備這些素質(zhì)，請(qǐng)舉例說(shuō)明。能從微觀角度分析這一規(guī)定出臺(tái)的原因、利弊、并針對(duì)這一規(guī)定的可操作性提出評(píng)價(jià)和建議。第二篇：2010廣西公務(wù)員面試真題2010年7月24日廣西公務(wù)員面試真題你好，祝賀你進(jìn)入面試。前面三題都回答得比較順利，到了最后一題的時(shí)候碰到了點(diǎn)麻煩。教室的門(mén)是開(kāi)著的，引導(dǎo)員把你帶進(jìn)去，所以原先準(zhǔn)備怎么敲門(mén)都用不到了。抽簽后坐我旁邊的家伙就一個(gè)勁地抱怨，他很想早上面試，結(jié)果他最后只有63分。這樣既鍛煉了自己的膽量，也鍛煉了自己的表達(dá)能力。我是2003年畢業(yè)的，筆試后就沒(méi)有再去找工作，而是在家準(zhǔn)備面試。我平時(shí)看的報(bào)紙主要有《人民日?qǐng)?bào)》、《大家文摘》、《南方周末》、《參考消息》。（時(shí)間4分鐘）漫畫(huà)的場(chǎng)景：立在左旁的一個(gè)稻草人，頭上戴著一項(xiàng)帽子，帽子上寫(xiě)著“值班”二字，一位職員指著稻草人轉(zhuǎn)頭向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)說(shuō)：“東西被盜的原因找到了，都是它（稻草人）值班不負(fù)責(zé)”，站在辦公桌旁的領(lǐng)導(dǎo)一手撓著頭，神情很疑惑的看著職員。因?yàn)樗麑?duì)警務(wù)航空隊(duì)的成立及這次首航做出了巨大貢獻(xiàn)。第一篇：2006~2008廣西公務(wù)員面試真題2006年廣西公務(wù)員面試真題如果你被提拔了，有一個(gè)同事對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ)，你該怎么辦？組織一個(gè)公務(wù)員的培訓(xùn)。接著，你出門(mén)就碰到給你打電話的領(lǐng)導(dǎo)，問(wèn)你為何不接電話，你如何解釋?zhuān)繂挝恍落浻玫墓珓?wù)員要進(jìn)行培訓(xùn)，單位打算請(qǐng)一些老同志和業(yè)務(wù)骨干來(lái)說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，由你來(lái)組織，應(yīng)該怎能做？你的領(lǐng)導(dǎo)欣賞“水滴石穿，勤能補(bǔ)拙”的工作精神，你在工作中應(yīng)當(dāng)注意些什么？2006年１０月１5日廣西玉林市的面試真題１、請(qǐng)介紹自己的基本情況和工作經(jīng)歷２、山西省公安廳廳長(zhǎng)楊安和特別對(duì)贊助800萬(wàn)元購(gòu)建警務(wù)飛機(jī)的代縣興旺礦業(yè)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)劉眉?jí)郾硎靖兄x。（時(shí)間3分鐘）二、請(qǐng)你仔細(xì)觀察一幅題為《替罪》的漫畫(huà)，可以大膽地聯(lián)想，然后說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)反映了什么現(xiàn)象？說(shuō)明了什么問(wèn)題？并就該問(wèn)題說(shuō)說(shuō)你個(gè)人的看法。準(zhǔn)備面試的時(shí)候不光是看面試的書(shū)，其他的知識(shí)特別是當(dāng)前熱點(diǎn)的時(shí)事也要了解一下，特別是多看看報(bào)紙的評(píng)論文章，培養(yǎng)自己看待這些問(wèn)題的思想。二、面試準(zhǔn)備期間的心理調(diào)節(jié)有些考生是在職的，有些是沒(méi)有工作的，沒(méi)工作的一般可以一門(mén)心思準(zhǔn)備面試。大膽地把自己心里想的說(shuō)出來(lái)。這時(shí)不要因?yàn)楹灣榈貌缓枚г梗驗(yàn)檫@樣只會(huì)使自己的心情更糟，不利于發(fā)揮。五、面試中的心理調(diào)節(jié)在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我走向面試教室，這時(shí)的心情沒(méi)原先想象的那么緊張了。在進(jìn)考場(chǎng)之前我已經(jīng)提醒自己要放慢語(yǔ)速，可是一緊張就什么都忘記了。還有就是不要緊張，盡量放松。對(duì)此，你怎么看？（時(shí)間4分鐘）主要測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力觀察要點(diǎn)：能從宏觀角度認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)教育公平的問(wèn)題。