【正文】 姜校長都給予了我很大的幫助與支持。姜校長知道后，他的兒子騎摩托車帶著他去張秋找我，天剛下過雨，路上十分泥濘，濺的滿身都是泥。為了方便住校教師的生活，姜校長在學校經費十分緊張的情況下，為我們打了深水井，按上了太陽能和熱水器，為每個宿舍配置了有線電視。教師是平凡的，我們只是源于對教育的執(zhí)著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收獲著點點滴滴的幸福。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確領導，我代表特崗教師們再次感謝您們給予我們的關心與厚愛?！?于是我堅定了用知識改變山村面貌的決心。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。在這樣一個特殊的崗位上，我每天孜孜不倦，用我的青春和汗水、用我的年華和心血澆灌著這些農村的孩子。但夢想總要回歸現(xiàn)實，面對外界巨大的就業(yè)壓力和家人盼歸的眼神，我還是決定回到家人身邊，盡一個子女的義務，用自己的所學回報自己的家鄉(xiāng)。后來事實證明，做好農村初中的英語教育，遠比我想象中的難。終于他們都在自己的基礎之上有不同程度的進步?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我是平羅縣黃渠橋中心學校的一名特崗教師，在學校領導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓曾經懵懂、稚嫩的我已逐漸變得成熟，曾經的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身邊的變化，都是在平羅教育的園地里完成的。提升教育教學工作的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育基本理論及專業(yè)技能，在今后的工作中能盡職盡責地做好教育教學工作。一年來，我擔任三年級二班的數(shù)學教學工作。但是，老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會有累的時候，特別當遇到了無理取鬧的家長，學生反復犯錯，不能明白自己一片苦心的時候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。這些人才都是我們老師教導出來的，在他們的成長過程中，我們起著相當重要的作用。我是來自泉源小學，今天很榮幸，能有機會在此發(fā)言。和學校一起成長：泉源小學，是一所村小。十二月份，操場實現(xiàn)了硬化，學生和我再也不用在泥土里做操，奔跑，做游戲了。連村民都說，許久不聽的兒歌又開始在學校里唱起來了，許久不見的39。此外我還擔當了學校的教導主任，通訊員，督導員，事情有點多。我想教育是潛移默化，潤物細無聲的，有付出也不一定立馬就有回報。平淡中看得出熱烈，就算日落，也有一萬種紅。在這樣一個特殊的崗位上，我每天孜孜不倦，用我的青春和汗水、用我的年華和心血澆灌著這些農村的孩子。上崗前，通過 一層層關卡，9月開學我正式成為家鄉(xiāng)學校的一名特崗教師。英語學科可以說是空白，為此，我做了精心的計劃。看到這樣的效果，我欣喜不已，這也是我后續(xù)工作的動力。面對成績不驕傲，面對缺點聽勸告，面對錯誤定改造。我在教育教學中取得了一點成績，獲得了，縣級“三八紅旗手”和鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”的稱號。我對不同層次的學生提出了不同的要求：讓優(yōu)等生更上一層樓，輔助待優(yōu)生使他們進入優(yōu)等行列，對后進生采用興趣激勵法，讓他們根據(jù)自己的興趣發(fā)揮自己的特長。我知道母校給予我很大的期望，剛剛從教，學校便讓我跨年級代兩個班英語，我也相信通過我的努力帶好他們。我曾想象過通過自己的努力在某座城市的某個地方有我的一席之地，有干凈、整潔、明亮的工作環(huán)境，享用著城里便利的交通，過著屬于自己的忙碌卻又充實的生活。作為一名普通的特崗教師，我深深地感受到了來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，為此，我由衷地說一聲：謝謝，謝謝你們?。x席鞠躬）正是你們的幫助，才使得我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。最后，我想說的是：平凡的崗位，需要不平凡的你們?yōu)榱瞬黄椒驳拿魈旄冻銎椒驳呐?。每逢過節(jié)，我總會提前跟學生打好招呼，教他們動手制作禮物，讓他們學會感恩，學會表達愛意。我任教的是三年級數(shù)學，三至五年級英語，五個年級的美術，外加兩節(jié)體育課。學著唱兒歌，帶我回到無憂無慮的童年時光。去年開學前，教學樓粉刷一新，教室里換上了嶄新的課桌椅，新建了廁所，浴室等。因為他們的存在，讓我明白了責任二字的重要性，也讓我明白，我這個存在，也還有點價值。我愿在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！最后：祝各位領導、老師們工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂！謝謝！特崗教師代表發(fā)言稿8尊敬的各位領導，各位來賓，老師們：大家上午好。知識決定命運，教師成就未來，教師是一個用心去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。確實從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間，很多時候，當別人坐在餐廳享受餐宴的時候，我卻是趕去教室教授學生；當別人在開心感受周末快樂幸福的時候，我可能還在忙著備課、批改作業(yè)；當別人過著幸福家庭生活的時候，我還一個人忙著去糾正那些調皮學生的小毛病。我是一名造甲中心小學的特崗教師，在學校領導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓我曾經的稚嫩已逐漸變得成熟，曾經的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在造甲教育的園地里完成的。再此，請允許我代表參加本次培訓的平羅縣特崗教師作出承諾，在培訓期間我們將服從培訓安排，認真學習、做好學習記錄、積極投入到交流研討中?；叵氪髮W剛畢業(yè)的我，懷揣最初的夢想學成歸來，投身于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我相信，一分耕耘一分收獲，一份付出一份碩果。農村孩子單純樸實，每一個孩子都與眾不同。我希望，通過我們的努力，讓從這里走出去的孩子都能順利到達理想之地。我曾想象過通過自己的努力在某座城市的某個地方有我的一席之地，有干凈、整潔、明亮的工作環(huán)境，享用著城里便利的交通，過著屬于自己的39。作為一名普通的特崗教師，我深深地感受到了來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，為此，我由衷地說一聲：謝謝，謝謝你們?。x席鞠躬）正是你們的幫助，才使得我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。只要敢于灑出熱血，敢于堅定執(zhí)著，相信希望就在前方。這里有一群渴望走出大山的孩子，我可以讓他們找到人生的目標，我可以帶他們爬上成功的階梯。作為第一批特崗教師，我見證了特崗教師在生活和工作環(huán)境上都有了很大改變。我積極的發(fā)揮自己的特長，撰寫教育簡報，及時報道學校的情況，并且被采用率很高。姜校長知道后，把我們叫到他家一起過中秋節(jié)。半路上遇到了我們學校的一位老師，他告訴了姜校長，我一個人去了張秋。讓我們用青春的汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與各位老師攜手，共同創(chuàng)建出一個屬于我們新華小學的美好明天！謝謝大家！特崗教師代表發(fā)言稿3尊敬的各位領導：大家上（下）午好！我是吳壩鄉(xiāng)姜莊小學的特崗教師徐娜。他們在教壇上耕耘了幾年、十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經驗，有著精湛的教學水平，并形成了自己獨特的教學風格，每一位老師身上都有許多值得我們學習的地方。自覺通過講座、輔導等形式，掌握師德內涵和基本知識，積極參與研討交流，為鑄就高尚的師德打下基礎。為特崗教師創(chuàng)設加快成長的平臺，創(chuàng)造展示自我的機會?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅信只要勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，不斷進步。平時的時間里，積極學習教育理論以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學，我們常說給學生一杯水，教師就應該有一桶水，時代在不斷地發(fā)展，知識也在不斷地變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊，不會用竭，我們更應該努力學習給自己充電，可以通過網上優(yōu)秀的教學視頻，努力提高自己的教學水平，在盡自己最大努力做好自己工作的同時，反思也很重要，定時定期反思自己的教學工作，有反思才會有進步，只有不斷地反思自己，從自己的教學中找出不足，不斷地改進，這樣才能使自己有更大的上升空間。教師是平凡的，我們只是源于對教育的執(zhí)著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收獲著點點滴滴的幸福。為了方便住校教師的生活，姜校長在學校經費十分緊張的情況下，為我們打了深水井，按上了太陽能和熱水器，為每個宿舍配置了有線電視。姜校長知道后，他的兒子騎摩托車帶著他去張秋找我，天剛下過雨，路上十分泥濘，濺的滿身都是泥。無論在生活上還是工作上，姜校長都給予了我很大的幫助與支持。作為一名新教師，加強專業(yè)素養(yǎng)，提升業(yè)務水平，追求迅速成長，使自己從一個教學新手成長為教學能手、學科骨干，從一名新教師成長為學校的重點培養(yǎng)對象是我們每位特崗教師的奮斗目標。三年前我還是一個懵懂的學生，而今天卻能以一個教師的身份相聚在這里，激動之情可謂難以言表。誰說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹，誰說山窩窩飛不出金鳳凰。但當我正式走上講臺，面對一個個渴望求知的學生，面對著一雙雙熱情的眼睛時，我心潮澎湃，我終于明白自己到這里的目的，不是為了一份工作，更不是為了一份工資，而是我的夢想就在這里。今天我很榮幸能坐在這里，與各位領導、各位優(yōu)秀教師代表一起座談，同慶教師節(jié)，我倍感親切、自豪和無比驕傲。因為向往成為一名好教師，所以選擇了遠方，既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程。剛開學不久，就去學生家里做了一次全面的家訪，了解到許多第一手的信息?！蔽艺@個方向而努力著……和學生一起成長：我們學校一至五年級一共108位學生，這108位好漢我都教過，也都認識。學生們終于有了一個像模像樣的閱讀空間了。就在這樣的環(huán)境中，我一天天成長。其次，感謝泉源小學，是它給我提供了一個學習鍛煉的平臺，提供了一個安身之所。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。其次，堅定態(tài)度，樹立信心，積極投入到學習活動中。因此如何練就扎實的教育基本功，立足崗位，提高教師的專業(yè)化水平就成了我們目前亟待解決的問題。我積極的發(fā)揮自己的特長，撰寫教育簡報，及時報道學校的情況，并且被采用率很高。姜校長知道后，把我們叫到他家一起過中秋節(jié)。半路上遇到了我們學校的一位老師，他告訴了姜校長，我一個人去了張秋。謝謝!特崗教師代表發(fā)言稿3尊敬的各位領導：大家上（下）午好！我是吳壩鄉(xiāng)姜莊小學的特崗教師徐娜。當然人無完人，這一年多，我有收獲也有遺憾，教育是心靈塑造心靈的藝術，為人師表、率先垂范是教師成長道路上孜孜以求的品質。各位同仁，我相信，經過我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。正是我與學生的朝夕相伴，同為“兄妹”之情，使我的教學工作才能得到大家的認可。我也經常會想：如果我畢業(yè)后不是當老師，我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢？我有很多同學問過我同一個問題：你真的愿意站一輩子講臺嗎？每天守著學生多枯燥啊。也正因為有了這個正確的選擇，我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。作為一名新教師，加強專業(yè)素養(yǎng)，提升業(yè)務水平，追求迅速成長，使自己從一個教學新手成長為教學能手、學科骨干，從一名新教師成長為學校的重點培養(yǎng)對象是我們每位特崗教師的奮斗目標。三年前我還是一個懵懂的學生，而今天卻能以一個教師的身份相聚在這里，激動之情可謂難以言表。我是平羅縣黃渠橋中心學校的一名特崗教師，在學校領導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓曾經懵懂、稚嫩的我已逐漸變得成熟，曾經的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身邊的變化，都是在平羅教育的園地里完成的。提升教育教學工作的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育基本理論及專業(yè)技能，在今后的工作中能盡職盡責地做好教育教學工作。一年來，我擔任三年級二班的數(shù)學教學工作。但是，老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會有累的時候，特別當遇到了無理取鬧的家長，學生反復犯錯，不能明白自己一片苦心的時候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。這些人才都是我們老師教導出來的，在他們的成長過程中，我們起著相當重要的作用。教育工作是繁瑣的，每天都會遇到各種各樣的事情，這對于一位新教師來說，無疑是巨大的挑戰(zhàn)，剛開始的時候我也有過抱怨，有過灰心，但當我看到學生們一張張渴求知識的臉龐，看到家長們一雙雙殷切信任的目光時，我知道，我的責任重大，既然選擇了這份事業(yè)，我就要義無反顧的走下去。不看別人的戲，就演不好自己的戲。至今我還清楚地記得，20xx年8月31日下午，我懷著無比激動的心情，踏上了臺前這片熱土，但我遠離家鄉(xiāng)，只身來到這里，心里有些不安。當他們找到我的時候，天已經黑了，姜校長說：“你一個人來這里很不安全，以后一定不要單獨出遠門。由于農村師資缺乏，自入校以來，我就擔任語文和英語兩門課的教學。這就夠了，這