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河灘小學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作方案(存儲(chǔ)版)

2024-10-17 23:37上一頁面

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【正文】 長(zhǎng)、學(xué)生知曉;(8)開展宣誓活動(dòng)。(2)研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。在校門口顯要位置設(shè)立“舉報(bào)信箱”,舉報(bào)信箱印制“鳳凰小學(xué)學(xué)校有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為舉報(bào)信箱”標(biāo)志,并安排專人負(fù)責(zé)暑期的定期開啟。責(zé)任書和承諾書要存檔備查并作為違規(guī)追責(zé)的重要依據(jù)。要加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教師的查處。學(xué)校決定從2014年4月25日開始在全校開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作,特制定如下工作方案:一、治理對(duì)象全校在職教師。(2)研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。特級(jí)教師、名師、教學(xué)能手等稱號(hào)獲得者從事有償補(bǔ)課的,由教育行政主管部門按批準(zhǔn)權(quán)限報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門取消其稱號(hào)及待遇,通報(bào)全市。(三)嚴(yán)禁學(xué)校在職教師以各種名義舉辦有償補(bǔ)課班、輔導(dǎo)班;嚴(yán)禁在職教師受聘參加社會(huì)各類短期培訓(xùn)班、文化補(bǔ)習(xí)班等教學(xué)活動(dòng);嚴(yán)禁在職教師為社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源或提供相關(guān)信息;嚴(yán)禁在職教師之間相互介紹學(xué)生提供有償辦班補(bǔ)課生源,并從中獲利;嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開辦補(bǔ)習(xí)班等有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師利用所教學(xué)科的不同,組合成不同學(xué)科的教學(xué)班,組織學(xué)生集體有償補(bǔ)課。學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度,并通過座談會(huì)、專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)等形式加以指導(dǎo)推動(dòng)。違反上述規(guī)定的視情節(jié)輕重,分別給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)直至相應(yīng)的行政處分,并作為考核、職務(wù)評(píng)審、崗位聘用、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),實(shí)行一票否決。,不定期進(jìn)行專項(xiàng)督查。(三)鞏固提高學(xué)校要對(duì)這次專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問題,建立健全治理工作長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持開展下去,可通過組織相關(guān)人員跟蹤督查,不定期進(jìn)行明查暗訪等形式,加大監(jiān)管力度,堅(jiān)決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生,確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。有償補(bǔ)課的規(guī)定,在校園內(nèi)張貼市教育局嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定,并公布有償補(bǔ)課舉報(bào)電話,營(yíng)造治理有償補(bǔ)課的良好氛圍。要將本次開展的專項(xiàng)治理行動(dòng)與加強(qiáng)中小學(xué)教師師德教育緊密結(jié)合,堅(jiān)決抵制有償補(bǔ)課,維護(hù)教師的良好社會(huì)形象。三、治理內(nèi)容一)嚴(yán)禁學(xué)校利用寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日等組織學(xué)生在校內(nèi)集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校以各種名義組織學(xué)生參加各種形式的辦班補(bǔ)課或上新課;嚴(yán)禁學(xué)校默許、指使班主任、科任教師在校內(nèi)、外有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁組織或變相組織學(xué)生在校內(nèi)開展奧數(shù)、特色英語、作文等有償輔導(dǎo)。要加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教師的查處。(3)針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課問題,采取切實(shí)措施,督促教師不發(fā)生有償補(bǔ)課行為,切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。泰安高新區(qū)鳳凰小學(xué) 2015年6月3日第四篇:中心小學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作方案(最終版)營(yíng)里鎮(zhèn)中心小學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作方案根據(jù)濰教字〔2014〕7號(hào)文件精神,為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題要取證留檔,嚴(yán)肅處理。學(xué)校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學(xué)校及上級(jí)教育主管部門舉報(bào)投訴電話,并通過網(wǎng)站、暑假前家長(zhǎng)會(huì)、暑假致家長(zhǎng)一封信等多種形式進(jìn)行公開,讓所有家長(zhǎng)知曉,自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。凡在6月21日后,仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師,一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處,嚴(yán)懲不貸。三、實(shí)施步驟(一)宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段(6月3日至6月5日)(1)學(xué)校成立教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);(2)學(xué)校調(diào)查研究,制定工作方案;(3)學(xué)校以召開全校教師大會(huì)等形式,廣泛宣傳動(dòng)員,組織教師通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》和《泰安市教育局辦公室關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》等教育行政法規(guī),切實(shí)規(guī)范干部教師廉潔從教行為。視情節(jié)按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)、開除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。暑假前,學(xué)校與全體在職教師當(dāng)面簽訂自覺抵制有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為責(zé)任書和承諾書。(三)檢查處理、總結(jié)提高階段(7月24日至8月24日)(1)對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。學(xué)校決定從2016年7月12日開始在全校開展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專項(xiàng)治理工作,特制定如下工作方案:一、治理對(duì)象全校在職教師。(三)嚴(yán)處違規(guī)行為。(3)針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課問題,采取切實(shí)措施,督促教師立即停止有償補(bǔ)課行為,切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。第一篇:河灘小學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作方案河灘小學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作方案根據(jù)濰教字〔2014〕7號(hào)文件精神,為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育及教師隊(duì)伍
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