蘇教版思品八下神圣的憲法(存儲(chǔ)版)
【正文】 進(jìn)行一場(chǎng)辯論。公民只有依法納稅，國(guó)家才能有財(cái)政收入，國(guó)家事務(wù)才能正常維持和運(yùn)轉(zhuǎn)，才能更好地保障公民的權(quán)利，體現(xiàn)國(guó)家利益和公民利益的一致性。 (一 )準(zhǔn)備工作 課前教師布置學(xué)生完成《公民憲法知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查》，將學(xué)生分組 (注意學(xué)生的性別、成績(jī)、能力水平等要大致相同 )。② 調(diào)查的方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查，實(shí)地考察，座談，走訪等。謝謝您的合作與支持。讓他們?cè)趯?shí)踐中使感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)達(dá)到統(tǒng)一，掌握憲法的基本知識(shí)，樹立忠于憲法、遵守憲法和維護(hù)憲法的自覺(jué)意識(shí)。對(duì)您的填答情況，我們將根據(jù)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定予以保密，請(qǐng)您不必有任何顧慮。 (三 )撰寫報(bào)告 由于學(xué)生很少接觸此類實(shí)踐性的活動(dòng)，所以報(bào)告的撰寫需要教師全面的指導(dǎo)。今天我們了解了作為一名中華人民共和國(guó)的公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)，而且義務(wù)具有強(qiáng)制性，拒不履行義務(wù)的行為是違法行為，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。小珊擁有出版權(quán)，同時(shí)也有納稅的義務(wù)。小珊收到出版社寄來(lái)的樣書和稿酬支付單。 師：因?yàn)樵S海峰為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他結(jié)束了中國(guó)人參加奧運(yùn)會(huì)以來(lái)金牌零 的歷史。 (過(guò)渡：我們也要知道，維護(hù)國(guó)家秘密也就是維護(hù)了祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益。米某于 1986 年考入北京某大學(xué)讀工科。 ) 二、新課講解： 我國(guó)憲法規(guī)定的公民的基本義務(wù)有： (1)維 護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)； (2)遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德的義務(wù)； (3)維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)； (4)保衛(wèi)祖國(guó)，依法服兵役和參加民兵組織的義務(wù)； (5)依法納稅的義務(wù)； (6)其他諸如勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)末成年子女的義務(wù)以及成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。 師：當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗在香港、澳門的上空高高飄揚(yáng)的時(shí)候，身為中華人民共和國(guó)的公民，是一種怎樣的心情 ? (設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)視頻的播放激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，在內(nèi)心深切地感受祖國(guó)強(qiáng)大帶來(lái)的自豪感。 接著，江澤民主席走到鑲嵌著中華人民共和國(guó)國(guó)徽的講臺(tái)前發(fā)表講話。出席儀式的中外來(lái)賓全體起立。 在儀仗隊(duì)行舉槍禮之后，查爾斯王子講話。中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)正式成立?！? 探討：你怎樣看待小剛的言行 ? 學(xué)生回答略。 (3)從這一案例中你受到了什么啟示 ? 教師歸納：憲法保障公民的人身自由權(quán)利，因?yàn)楣竦娜松碜杂蓹?quán)利， 是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。這時(shí)劉斐委屈地哭了起來(lái)，經(jīng)理叫保安在門口守著，然后惡狠狠地對(duì)劉斐說(shuō)：“怪不得商場(chǎng)老丟東西，原來(lái)是你們這些小毛賊做的好事。 教師引導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生寫的內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)評(píng)價(jià)。 師：劉斐享有法律賦予的許多權(quán)利，大家說(shuō)說(shuō)劉斐都享有什么權(quán)利 ? 生：選舉權(quán)和被選舉權(quán)、出版權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)。 四、拓展作業(yè) ： 你知道全國(guó)法治宣傳日是哪一天嗎 ?為什么把這一天定為全國(guó)法治宣傳日 ?2020 年全國(guó)法治宣傳日的主題是什么 ?全國(guó)法治宣傳日的圖標(biāo)有何寓意 ?在本年度的“全國(guó)法治宣傳日”活動(dòng)中，你會(huì)做什么 ? 第二教時(shí) 我國(guó)公民的基本權(quán)利 一、導(dǎo)入新課 ： 師：今天，我給大家介紹一位新朋友，劉斐，一個(gè)很可愛(ài)的小姑娘，大家想不想和她做朋友 ?別急，我們先看看劉斐的介紹。表決結(jié)果：贊成 2863票，反對(duì) 10 票，棄權(quán) 17 票。憲法第五條第三款規(guī)定：“一切法律，行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。憲法與普通法律的這種關(guān)系，通常被稱為“母法”與“子法”的關(guān)系，即憲法為母法，普通法律為子法?！睉椃ㄔ趪?guó)家法律體系中具有最高的法律地位和 法律效力。 了解我國(guó)公民享有的基本權(quán)利，理解我國(guó)公民享有權(quán)利的廣泛性。 知識(shí)與能力 知道憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，在國(guó)家法律體系中居于首要地位，自覺(jué)宣傳憲法，維護(hù)憲法的權(quán)威。 展示右圖 師：“山有峰，峰是山的最高位置。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。 探究： 《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》為什么會(huì)被 撤銷？這說(shuō)明了什么？ 生： 師：憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力?！? 活動(dòng)四：聚焦憲法修正 背景材料： 2020年 3月 14 日，根據(jù)十屆全國(guó)人大二次會(huì)議表決議案辦法的規(guī)定，表決憲法修正案草案，采用大會(huì)無(wú)記名投票方式，由全體代表的 2／ 3以上的多數(shù)通過(guò)。 因?yàn)閺膬?nèi)容上看，憲法規(guī)定 了國(guó)家生 活中的根本問(wèn)題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律 更嚴(yán)格。 2020 年人民代表大會(huì)換屆選舉，剛滿 18 歲的劉斐對(duì)自己滿意的代表候選人投下莊嚴(yán)的贊成票。 學(xué)生列出提綱，小組內(nèi)交流?！薄拔覜](méi)有??”不容劉斐分辯，經(jīng)理和保安已經(jīng)連拉帶推地把她拉到辦公室?！? (2)假如你是劉斐，你準(zhǔn)備怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)利 ? 教師歸納：要懂得運(yùn)用法律保護(hù)自己，向法院
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