【正文】 督，校務(wù)公開，重大決策通過教職工代表大會，能征求家長委員會的意見和要求，并把家長的意見變?yōu)閷W(xué)校的自覺行為，在社會上樹立了較高的學(xué)校威信。勤工儉學(xué)有項目，有效益。防火、防盜等措施到位并經(jīng)常性開展安全教育，有效地滲透在相應(yīng)課程活動中，每學(xué)期至少集中教育3次以上，切實普及安全知識，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、自我保護(hù)意識和自救、自護(hù)能力，安全工作，組織健全，責(zé)任到人，有值日、值宿教師和更夫，24小時不離人，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校重大問題都由校長辦公會和行政會集體研究提出方案，并經(jīng)教職工代表大會通過。搜集整理印發(fā)各種學(xué)習(xí)材料，督促教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和函授自修學(xué)習(xí)。同時，全國一流的心理咨詢中心和兩個實驗室的投入使用，受到廣大師生和家長的熱烈歡迎。嚴(yán)格按照要求開設(shè)音、體、美、健康教育課，并都配以專職教師，配備了音、體、美、勞技教室。在后勤管理方面，學(xué)校進(jìn)一步健全了財務(wù)、伙食、勤工儉學(xué)、校產(chǎn)管理制度，會計工作達(dá)標(biāo)，學(xué)校無違反財務(wù)制度現(xiàn)象，財務(wù)和伙食管理全部實行微機(jī)管理。經(jīng)自查自評，我們認(rèn)為盡管學(xué)校各項工作均取得了較大成績，但離上級要求還很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們還需繼續(xù)努力。兒童的本能和天性是一種潛在的能力。上級政策法規(guī)的落實，學(xué)校內(nèi)部管理制度的建設(shè)和執(zhí)行，是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。第五，各類活動預(yù)案。另一方面，剛?cè)岵?jì)，追求“制度管人，情感化人，事業(yè)留人”管理境界。及時對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化給予評價和反饋。學(xué)校的大小舉措，杜絕草率。我校嚴(yán)格按照常州市中小學(xué)課程（教學(xué)）計劃制定了學(xué)校課程實施計劃，開齊開足開好各門課程，并按課程實施指導(dǎo)意見，合理安排課程計劃，開發(fā)生本化課程和活動，為學(xué)生個性發(fā)展搭建平臺。學(xué)校每學(xué)年均組織開展作家進(jìn)校園、校園藝術(shù)節(jié)、校園風(fēng)采大賽、科技節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)等活動，每兩年隆重舉辦一次“校園風(fēng)采”大賽，讓學(xué)生在大賽中展現(xiàn)演唱、演奏、舞蹈、書法、繪畫等各類藝術(shù)修養(yǎng)，也讓學(xué)生的球技、跳繩、朗誦等特長一展身手。同時，制定關(guān)于家庭作業(yè)的改革方案，并印制專門的家校聯(lián)系本，從學(xué)校層面來控制學(xué)生家庭作業(yè)總量，同時開發(fā)校本教材《七彩生活》，倡導(dǎo)動手實踐類家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生的閑暇生活。（一）珍視無聲潤物，發(fā)揮彌散力量大凡學(xué)校工作的策劃和實施，我們將安全工作作為底線，將育人作為追求的最大目標(biāo)。中華經(jīng)典誦讀則成為語文教學(xué)的一個重要組成部分。教師則經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況。新知識觀強(qiáng)調(diào)知識的內(nèi)在性、動態(tài)性、開放性、生成性，視課程為開放、動態(tài)、生成的知識系統(tǒng)。在課程的實施過程中，不管是自覺還是不自覺，教師的思想風(fēng)范、人格魅力、敬業(yè)精神、文化底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)修養(yǎng)、實踐能力、教育藝術(shù)等個體特征都會有機(jī)地與教學(xué)內(nèi)容融為一體，成為課程內(nèi)容活力非凡的一個組成部分。多名教師應(yīng)邀赴外省市講學(xué)。如語文學(xué)科，朝著“建設(shè)開放而有活力的語文課程”這一方向，創(chuàng)造性地提出“將書香變成語文課程”的構(gòu)想，建立語文教學(xué)新的體系和秩序，革新從漢語拼音開始的識字教學(xué)，“課外閱讀”課內(nèi)實施，課堂上實現(xiàn)大量閱讀?；A(chǔ)教育階段，是青少年讀書的關(guān)鍵期。大家一致反映，我校革新中的語文教學(xué)，展示了真語文的研究方向。我們將對西城實驗小學(xué)單所學(xué)校的辦學(xué)實踐進(jìn)行剖析，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，透析成因。其中，最突出的表現(xiàn)在兩個方面：一是行政班子缺乏“現(xiàn)代”意識。其次，我們要從人事通融、教研共進(jìn)、設(shè)備共用等方面入手，建立兩個校區(qū)的聯(lián)動機(jī)制，使兩個校區(qū)優(yōu)勢互補(bǔ)，相得益彰。如今，隨著東城實驗小學(xué)的加入，我校正式邁上了集團(tuán)辦學(xué)的新道路?！皶憬ㄔO(shè)”立足于課程，聚焦于語言習(xí)得規(guī)律，突破了“活動”層面，大量閱讀不再是語文教學(xué)的補(bǔ)充，不再是語文教學(xué)的課外游擊戰(zhàn)，而是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主陣地。然而，讓廣大兒童少年從小經(jīng)受高難度的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，是不科學(xué)的。（四）開展教學(xué)研究，鼓勵教學(xué)創(chuàng)新我校大力鼓勵教師開展教學(xué)研究，努力將教師的眼光引向?qū)W術(shù)領(lǐng)域，依托各級課題的研究，提升課堂教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性，增添日常工作的含金量。五是建立跨省交流機(jī)制，努力推動教師與省外教師的學(xué)術(shù)交流。學(xué)校配有主題學(xué)習(xí)館，每班配有書柜。我們高度重視“人多地少”的現(xiàn)實，重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從衛(wèi)生、自學(xué)、禮儀、友愛等方面切入，采用兒童喜聞樂見的形式，通過豐富多彩的活動，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，改良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們積極組織家委會，召開家委會會議。（二）尊重兒童趣味，擴(kuò)充育人渠道我校在學(xué)科教學(xué)滲透德育的基礎(chǔ)上，特別重視活動課程對于兒童教育的特別意義。兒童正是用這種“可能性”來暗示、啟迪教育，甚至挑戰(zhàn)、改變教育。行政值周組每天檢查，監(jiān)督這項課程的實施。針對人多地少的窘境，我校著力推行游戲類體育項目的開展，購臵相應(yīng)器材，讓學(xué)生在運(yùn)動中得到切實的技能和體能鍛煉。對于編班，首先，按男女生人數(shù)比例隨機(jī)組合，達(dá)成平均班額；其次，依據(jù)教師教學(xué)水平等因素，進(jìn)行有機(jī)組合，達(dá)成師資相對均衡；再次，以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)設(shè)施設(shè)備。三、端正辦學(xué)行為，將“規(guī)范”作為內(nèi)涵發(fā)展的基本保障辦學(xué)無小事。對于教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的評價，我校采用多種評價相結(jié)合的方式對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行評價。（二）遵守教育法規(guī)，維護(hù)正常秩序我校在《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)、政策指導(dǎo)下，修訂學(xué)校管理章程，制定三年主動發(fā)展規(guī)劃，建立了校務(wù)公開等民主管理制度。第三，各類教學(xué)活動的安全。在校舍等辦學(xué)“硬件”一時難以轉(zhuǎn)變的歷史時期，我們以“酒香不怕巷子深”的達(dá)觀心境，以教育部 “十一五”規(guī)劃課題“新學(xué)校行動研究”為平臺，尊崇“把我們的行動拿出來研究，把研究的成果轉(zhuǎn)化成行動”的工作指南，緊盯師生發(fā)展這一目標(biāo)，崇尚內(nèi)涵建設(shè)，在不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷解決問題的節(jié)律中推動學(xué)校前進(jìn)的步伐。他們需要陽光，需要藍(lán)天，需要自由。全校教師齊心協(xié)力，在高考中再創(chuàng)佳績。網(wǎng)站更新快，訪問量高，影響大，是全國教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范單位。目前我校已成為全國教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范單位、山東省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重大課題“研究性學(xué)習(xí)理論與實踐研究”重點(diǎn)實踐基地、中國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題合作學(xué)習(xí)研究基地、北京師范大學(xué)心理健康教育實驗基地。如各年級定期召開學(xué)生會、家長座談會、班教導(dǎo)會，切實開展教師家訪活動，特別是將學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評形成《班機(jī)六項常規(guī)考評細(xì)則》，并將結(jié)果與班主任工作考評密切掛鉤，有效地促進(jìn)了“三風(fēng)建設(shè)”和班主任工作的開展。學(xué)校重視教師整體素質(zhì)的提高，校長親自抓師訓(xùn)工作，并有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校建立健全了“校長辦公會制度”，堅持每周一次校長辦公會和一次行政辦公會，間周一次全體教職工會議。學(xué)校綜合統(tǒng)計、人事勞資、財務(wù)校產(chǎn)、文書等檔案齊全，記載詳實，立檔規(guī)范。學(xué)校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點(diǎn)。黨支部配有專職書記，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。我校以“打造優(yōu)雅育人環(huán)境”為辦學(xué)特色，在特色建設(shè)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師形成明確的、有特色的辦學(xué)思想，為學(xué)校的辦學(xué)特色，奠定了堅實的思想基礎(chǔ)，并制定了創(chuàng)建方案和實施計劃，有步驟地推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，學(xué)校特色得到社會和主管部門認(rèn)可，起到了一定的示范作用?！睘榻田L(fēng)，一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的學(xué)校已初步形成?；厥?013年，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們深知自身的實際，有優(yōu)勢，更有劣勢，雖然XX學(xué)校走在成長的路上，但需要上級的指導(dǎo)、幫助，需要XX團(tuán)隊的上進(jìn)、拼搏。工作中，加強(qiáng)了校點(diǎn)幼兒園和民辦幼兒園的指導(dǎo)、管理，強(qiáng)化幼教師資培訓(xùn)（今年，全鄉(xiāng)4名幼兒教師參加了國培活動，成績優(yōu)秀），廣泛開展幼教專題研討，定期開展幼教教育成果匯報活動，使全鄉(xiāng)幼教質(zhì)量上了一個新臺階。定期召開食堂管理人員會議，定期和不定期對食堂進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)了不安全隱患的檢排，做到了一天一次安全記錄，一周一次安全隱患排除，一月進(jìn)行一次安全大檢查。做到工作有記錄，有檢查，有評比，有考核。在本期末，將根據(jù)本校課堂教學(xué)改革的要求，繼續(xù)評選校級課堂教學(xué)改革先進(jìn)個人，以肯定教師們?yōu)檎n堂教學(xué)改革所做的工作和作出的成績，為下一步的推進(jìn)做好鋪墊。本年來，我校榮獲區(qū)學(xué)生乒乓球比賽中學(xué)組男子亞軍，女子冠軍；小學(xué)組男子、女子季軍；區(qū)中學(xué)生籃球賽開展，讓更多學(xué)生獲得成功體驗，有效地提高了學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣。在傳幫帶工作上，本期新老教師結(jié)對XX對，教導(dǎo)處、參與教師制訂了傳幫帶計劃，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)督促落實，收效良好。教師隊伍建設(shè)。二、加強(qiáng)黨建工作，提高黨建質(zhì)量。（5）切實做好了不穩(wěn)定因素的排查工作，及時化解了熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，本學(xué)年未出現(xiàn)群體性事件和越級上訪事件。學(xué)校成立了以校長為組長、分管校長為副組長、各處室主任、包級主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校與處室、級部負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書，處室、級部與班主任、專用教室負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書，班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。積極開展陽光健身活動，實現(xiàn)了“體育與藝術(shù)，科技與創(chuàng)新，趣味與競技”的完美統(tǒng)一，每年舉行一屆體育節(jié)。學(xué)校建立和完善了德育管理、考核制度，落實了學(xué)生日常行為規(guī)范的考核和思想品德的評定工作。名師隊伍不斷壯大，現(xiàn)有濰坊市特級教師一人，濰坊市教學(xué)能手16人，*****市學(xué)科帶頭人4人。學(xué)校實行“雙聘制”，教職工的工資實行固定工資、獎勵工資相結(jié)合的工資體制，充分體現(xiàn)能者上，庸者下，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，極大地調(diào)動了教師的積極性，激發(fā)了學(xué)校內(nèi)部活力。近年來，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，本著“規(guī)范加特色”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，積極向著辦學(xué)思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化和學(xué)