【正文】 ，但是版面劃分太模糊了，于是我重新調(diào)整了版面，加大底板顏色的差距，并加上了分欄線。這次老師檢查之后，對我們各版的精彩絕妙之處，提出來進行講解點評，供大家參考借鑒，特別是組長設計的頭版，是相當?shù)男路f奇特，簡潔大方；第二版的文學品位也是比較不錯的，圖片和文字排版都是相當?shù)暮?，設計也是比較美觀的；我的文學常識最吸引人的是圖片數(shù)量較為合理，而且都是比較合適的，特別是文字說明和圖片分配得當，該多的地方多，該少的地方少，這點是我們組的其他版塊所不具備的，嘿嘿。學校的圖書館是2002年搬遷時建的，里面的書籍不是太多，地方也不大，整個圖書館占二號教學樓的近六分之一，而且里面的書籍部分都已經(jīng)過時了，都是2000年前出版的，好一點的是2005年出版的，只有很少的一部分才是近兩年出版的，圖書的數(shù)量和更新度，都滿足不了廣大師生的需求。另外，在某些圖片應該稍稍的加工處理一下，特別是某些人物圖片，只用把底色稍微修改下，把多余的邊角去掉，效果就會比較不錯的，我決定下午抽時間把圖片修改下。實訓日記（二十）12月23日 淺談前兩期作品的經(jīng)驗經(jīng)過了為期一個月的第一期作品的漫長熏陶，第二期作品做的就相當?shù)挠兴俣?，不到三個禮拜就完成了所有的工作，最終定版了，就等著明天的印刷了。昨晚我開夜車補寫日志，直到凌晨三點多才把二十四篇實訓日志，全部寫完。他用輕松幽默的話語為我們介紹了物業(yè)管理的方方面面，讓我們對物業(yè)管理有了一個感性的認識?？头行呢撠熑笋R上就安排了人員前去幼兒園進行協(xié)商，于是我跟上工作人員看她是如何解決問題的?？偨Y結束了緊張的實訓后，回顧實訓生活，我感覺我還是學到了一些東西，盡管我們沒做什么但我們對物業(yè)管理有了一個認知，感觸是很深的，收獲是豐碩的。等檢查完畢后老師才開始講述每一樣零件的作用，教我們怎樣檢查零件是否完好。但我知道這就像比約克唱的那樣： It39。老師先安排大家做好，隨后就開始給我們講實訓的規(guī)劃和注意事項。由于時間的短暫，我們對物業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是看人做，聽人講如何做，未能親身感受物業(yè)管理，未能親身處理一些工作，所以沒有體會到物業(yè)的精髓。我們下午再一次轉(zhuǎn)了小區(qū)，發(fā)現(xiàn)這小區(qū)的整體布局是非常不錯的，但我們發(fā)現(xiàn)在小區(qū)里車輛停放很隨意，一些重要的逃生通道都被業(yè)主停放了車輛，這不只是業(yè)主的問題，而且也是物業(yè)的責任，物業(yè)方面應該多跟業(yè)主交流。吃過早飯，到達六樓新聞系辦公室時，還沒有來幾個學生，就那些老師在忙忙碌碌的批改本科和?？频漠厴I(yè)論文和調(diào)查報告，有兩個學生在幫老師在整理論文，將本科生的論文和?？粕恼撐姆珠_擺放。上午到辦公室去的時候，老師已經(jīng)在辦公室坐著了，其他的組的組員也已經(jīng)到辦公室了，都在圍著老師，聽老師和組長在討論今天打印報紙作品的事情。看到組長及其他各個版塊的負責人圍著老師，在聽老師對其他組的作品進行點評講解，我就圍了上去，細聽老師關于這期作品的優(yōu)劣指導意見。這次的資料準備，很充分，為了排版合理，我刪減許多文字和圖片，盡量留下具有代表性的圖片和文字，在某些地方，我還加了一些小島嶼，介紹了相關作者的經(jīng)歷或作品。隨后各版負責人講述各自在接下來的第二期作品的構思意見，我也講述了我的第二期作品的意見，我將會貼近第一期的作品，按照這個方向，做好第二期作品。雖然現(xiàn)在還是學生，但我將來準備做一名新聞工作的從事者，作為一名新聞工作的從事者，絕對不能出現(xiàn)錯別字或病句在自己的作品里面，這對讀者來說是，不尊重他們，對自己及報社來說，是不負責任的一種表現(xiàn)，無論做什么事情，都要人認認真真的對待，這也是做人的一種處世態(tài)度。我覺得作為一個記者或者編輯，站在讀者的角度編寫稿件是很有必要的，因為新聞并不是學術理論，它有它的受眾，讓受眾接受，可以看明白的文字才是有價值的新聞，才算是一個合格的記者或編輯。由于是第一次自己動手實踐作出的作品，所以我的文學常識第四版，我費勁了腦力細胞和體力消耗，里面的每一段文字，每一幅照片，都是經(jīng)過我的深思熟慮，細心推敲，確定下來的。接下來各個版塊負責人針對自己負責的版塊提出自己的意向，供大家探討決議，有不正確或不準確的地方，要及時提出修改和指正的意見。2011年1月25日第二篇：實訓日志實訓日記（一）11月8日 實訓動員今天上午系里給2008級新聞采編專業(yè)召開了實訓動員大會，這次實訓的主要目的是測試與鍛煉我們新聞系的學生的彩寫編評攝的能力，對我們大學三年的專業(yè)學習能力做一個評介，參加實訓的人員有我們專業(yè)的全體學生和老師，實訓時間是為期8周。在這兩個半月的實習中也看到我一些不足的地方：資料的組織、分析力度不夠，專業(yè)知識不夠扎實，資料的匯報還不夠及時，對資料的整理收集工作還不夠熟練。資料的匯報要清晰，明了，及時。在實習的過程中，我越來越覺得溝通的重要性。在這兩個半月的實習中，我學到了很多課本之外的知識，明白了在課本上永遠無法理解的東西，有了很大的進步。本工程北側與已經(jīng)建成的上海市軌道交通11號線北段工程中的上海西站站相鄰，東側部分與上海市軌道交通網(wǎng)絡中的15號線上海西站站相接，南臨桃浦路，西側為規(guī)劃商辦用地。我可以看看圖紙，不懂的問問現(xiàn)場的師傅。通過實際操作再來看課本，就會恍然大悟?，F(xiàn)在實習正是我們學習的機會，要多看多問！2月15日星期三晴今天有個很重要的會議，注定是忙碌的一天，不過可以讓我學到很多東西忙點也無所謂。也知道了我的指導師傅，他對我很好，要我有什么不懂的盡管問。2月17日星期五晴今天我下工地和師傅們放線去了，我很享受能幫得上忙的時候，和他們拉拉線，彈彈墨，很充實，相比下來實際操作更能讓人接收，看明白，比那些枯燥的課本更能直觀的接收，領悟！知道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。慢慢適應了這里的生活，環(huán)境。本工程主體建筑為一個局部含夾層的地下2層的結構，主要由交通換乘、公共配套服務和地下車庫組成，基地面積約為13500，平面為一不規(guī)則四邊形。在實習期間，師傅對于我的疑惑不解總是耐心講解，并帶領我進行監(jiān)理資料員的實際操作。我的主要工作就是及時接收業(yè)主、總包、分包及相關單位有關部門下發(fā)的各種文件、資料，并進行登記、存檔，寫工程例會會議紀要，然后準確地將各種重要信息傳達給各項目部；并及時完成師傅和總監(jiān)代表交代的各項任務。工程具體情況要深入了解清楚，信息資料員必須主動了解導致工程沒進度的原因，并積極協(xié)調(diào)解決問題。實習期間，遇到政府部門、建設單位公司要檢查，各項工作都要重新補缺查漏?！伴L風破浪總有時，直掛云帆濟滄?！薄嵱柸沼洠ㄈ?1月10日 商議修改策劃書今天開會時，老師讓對我們上次商議的報紙策劃書進行修改定冊。實訓日記（六）11月19日 商議第一期作品策劃今天老師事先通知了，讓每個版塊負責人來開會時，帶上自己版塊的初稿樣品，進行第一期作品的策劃，昨天自己加了晚班，才把我的文學常識版塊的初稿完成，今天又趕早起床，把版塊的設計大致修改了一下，以便將錯誤的地方在開會的時候能及時更正錯誤。接著是排版，讓圖片有條不紊的呆在版面里是一個很難的工作，我費了很久，一邊配圖一邊上文字說明，文字說明比較痛苦，因為我做的是文學常識版塊，里面大多都是文字，主要都是得輸入文字，我五筆不會，只能用智能，我盡量把文字簡潔化，專業(yè)化，使讀者可以理解。雖然已經(jīng)快定版了，但任務還沒減少，版面的圖片排版是否合理，文字是否合適，語句是否通順，錯別字是否存在，這些都是現(xiàn)在這個階段應該所做的工作。我不想遺憾終生，所以我做什么事情，都要努力去做。中間加上黑色的漸變分割線，整體效果十分新穎美觀，我十分滿意這個效果，和上次相比，這一期的版面設置更整齊，也更新穎，用編輯分欄線，讓我省事了很多，三個辦賣弄用分割線分割，平均分布，讓上半欄形成一個田字格。實訓日記（十九）12月22日 第二期作品的審查定版今天起床稍微晚了點，開例會的時候稍稍的遲到了點，趕到辦公室的時候，老師已經(jīng)在檢查別的組的作品了。實訓日記（二十二）12月27日 印刷前兩期作品早上還沒起床的時候，組長大人就打過來電話，通知今天印刷我們的報紙作品，讓我們早點起來洗漱好后，做好準備，別到時間出什么亂子，影響了我們整個組接下來的進度。實訓日記（二十四）12月29日 收集策劃和作品今天聽說是將實訓所有的東西，包括實訓策劃、實訓作品、實訓日志及總結等，要收集起來的，作為實訓老師給每個參加實訓的學生評定最后的實訓成績時用的。2012年5月16日星期三上午董主任安排保潔主管帶我們進入小區(qū)，讓我們對保潔有更深入的了解，保潔主管讓保潔阿姨為我們講解了保潔的流程