【正文】 光榮護旗手向大家宣傳了防火防災(zāi)的常識。消防宣傳月活動總結(jié)5在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。各中小學結(jié)合自身實際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學生進行安全演練。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標語提醒來上學的每一個孩子，要提高消防安全意識。整個撤離過程井然有序，師生嚴肅認真，兩分三十秒全部撤離。這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。消防宣傳月活動總結(jié)7為進一步加強校園消防安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件的能力，xx小學在第xx個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場向?qū)W生們演示了兩盤水帶連接操。演練結(jié)束后，xx小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結(jié)，她稱贊本次演練的成功，切實增強了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力，檢驗了學校應(yīng)急疏散預(yù)案的可操作性與實用性，鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。六、進行了消防安全知識手抄報展各年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報，每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學校，學校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美，增強安全意識，提升安全素養(yǎng)。通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。系列活動之一—制作《消防安全手冊》。系列活動之四—消防滅火實踐演習。通過此次疏散演習，使職工們掌握了火災(zāi)發(fā)生時的逃生技巧，明確了逃生路線，使大家的應(yīng)急能力進一步得到鞏固?；顒幼詈?，舉辦了以消防安全手冊為基礎(chǔ)內(nèi)容的知識搶答競賽。，進行了評比。，完善了學校重大事故應(yīng)急預(yù)案。二、精心組織，層層發(fā)動。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。此次活動共計發(fā)放宣傳畫冊、消防海報、消防知識讀本等宣傳材料1500余份，入戶4戶，發(fā)放宣傳材料10份。社區(qū)指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。塘橋中心幼兒園開展了“關(guān)注消防安全，共筑家園平安”主題的119系列活動。老師們講解了火災(zāi)的發(fā)生是由什么引起的?遇到火災(zāi)我們應(yīng)該怎樣逃生?如何安全有序撤離等基本消防知識。之后安全部負責人對本次演練活動進行了總結(jié)，整個逃生演練活動井然有序。四、警報響起，“火”速行動消防演練11月9日下午2：，全體教職工各司其職，迅速按應(yīng)急預(yù)案的疏散路線，帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，靠墻邊緣走，孩子們分小組跑出活動室，緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的安全地點撤離。三、組織系列活動，普及安全知識國旗下講話11月9日上午，xx中心幼兒園全體幼兒和教師集中大操場，利用升旗儀式開展了“關(guān)注消防安全共筑家園平安”為主題的消防宣傳月啟動儀式和國旗下講話。消防宣傳月活動總結(jié)1511月9日是全國“消防日”，11月是全國“消防宣傳月”。為確保今年我社區(qū)消防安全宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了消防安全領(lǐng)導小組，指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。宣傳內(nèi)容豐富、形式多樣，不僅向過往村民宣傳了火災(zāi)預(yù)防原則、消防安全檢查、消防安全應(yīng)急常識，還重點發(fā)放宣傳了電動自行車消防安全和出租房消防安全的宣傳材料。四、突擊檢查。18日下午，學校消防警報驟響，學校領(lǐng)導、全體老師根據(jù)《學校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學生撤離。各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災(zāi)逃生辦法》。健全消防組織機構(gòu)，安排了具體的負責人，落實了責任。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)?！跋腊踩ぷ黝I(lǐng)導小組”，制定活動方案，并及時組織全體教師認真學習，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。通過此次論壇的開展，使職工們掌握了震后逃生、自救、互救等基礎(chǔ)知識。系列活動之六—消防疏散演習。主要檢查了消防安全責任是否落實、安全管理制度是否執(zhí)行、消防設(shè)備設(shè)施是否完善、火災(zāi)防范措施是否到位等內(nèi)容，重點檢查了電路等基礎(chǔ)設(shè)施以及是否存有因夏季高溫導致電路負荷過大而引起的火災(zāi)隱患。通過此次培訓，增強了全員自防自救的消防意識，掌握了火災(zāi)發(fā)生的原因、如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)逃生基本知識、滅火器的使用方法、如何報警等，防患了突發(fā)應(yīng)急風險，達到了此次培訓效果。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng)，學會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學校對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。當?shù)谝宦暰o急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內(nèi)老師立刻組織學生打開前后門，學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕，做好逃生準備。消防戰(zhàn)士帶領(lǐng)孩子們近距離觀察消防車，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。此次活動激起了學生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。xx消防中隊給同學們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。當信號員吹響“撤離”信號口哨時，學生分成兩路縱隊，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。消防宣傳月活動總結(jié)6消防宣傳月期間，xx小學認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下。小學還組織學生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。安全無小事，安全重如山。(3)升旗儀式11月12日，全校舉行以“增強防火意識，掌握逃生常識”為主題的升旗儀式。參觀消防車，興致盎然。為了使這次活動更有針對性，校長室、德育處與城北消防中隊相關(guān)人員進行了前期溝通，制定了周密的活動計劃。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動，共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應(yīng)急燈，補全逃生標志，校領(lǐng)導已要求相關(guān)部門全部整改落實。堅持以人為本，推進消防宣傳教育工作，普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升防控火災(zāi)的意識和能力，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，組織機構(gòu)健全學校是人員密集場所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學校安全工作的重中之重，又是學校安全的常規(guī)工作。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識?，F(xiàn)將學校活動總結(jié)如下：學校結(jié)合本校實際，成立了以分管校長為組長，職能部門主任為副組長，各班班主任為具體負責人的領(lǐng)導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。孩子們正在專心地上課，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。全體人員疏散至校園中心后，搶險組立即用手提滅火器對預(yù)先點燃的火源進行滅火，同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。三、加強檢查，預(yù)防為主學校把安全工作列為重點檢查內(nèi)容。按照《》(教安[20xx]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負責冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領(lǐng)導，落實了具體責任人。加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理。通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向?qū)W生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“清剿火患”專項整治工作。首先加強了組織領(lǐng)導，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領(lǐng)導小組。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全?？焙诎鍒蟆Ｒ_保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災(zāi)撲救。小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。，完善了學校重大事故應(yīng)急預(yù)案。，進行了評比。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng)，學會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學校對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。當?shù)谝宦暰o急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內(nèi)老師立刻組織學生打開前后門，學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕，做好逃生準備。消防戰(zhàn)士帶領(lǐng)孩子們近距離觀察消防車，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。一、舉行了安全日活動啟動儀式利用11月x日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式，公布了“安全在我心中”是我校第xx個安全教育日活動的主題。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位，展示了消防隊員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風貌。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝！他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動，既要使同學們增強應(yīng)對火災(zāi)自救互救能力，又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識?；顒咏Y(jié)束了，但安全工作任務(wù)任重而道遠，我們民族學校會繼續(xù)把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，從而構(gòu)建平安、和諧、人文、田園的書香校園，辦人民滿意的教育。：40，學校舉行了“消防演練”為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。宣傳教育氛圍濃。各中小學結(jié)合自身實際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學生進行安全演練。建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。各班班主任要求學生每天放學時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，并要求學生牢記“一人平安，全家幸福。各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。還組織了轄區(qū)民警到校進行法制教育講座，特別是他們用學生身邊發(fā)生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。二、宣傳形式多樣，活動內(nèi)容豐富我校充分