【正文】 子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。這種方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。二、要全面而準確地估計自己的孩子。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。班級里個別學生講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。今天，借此機會和大家做一下交流，希望以后在我們的共同努力和配合下，使我們的孩子能得到最大可能的進步和提高。我辦公室號碼3036029 【班級介紹】本班目前有53位學生，其中女生25位，男生28位。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部，感到失望；有的學生小學畢業(yè)時成績不理想，與同學們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學的認同，可實際情況卻事與愿違，等等。 １、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。五、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，作為教師，我們要付出最大的努力干好這份良心活兒；作為家長，要真正負責，耐心教育孩子、關愛孩子?！安檎也蛔阙s先進，立足根本爭先進”，時值潤發(fā)集團提出“樹標兵、學先進、促發(fā)展、爭效益”活動、潤發(fā)機械又一度成為整個集團的標兵企業(yè)，“鑫宏企業(yè)與本公司進行對口紅旗競賽”的今天，作為個人我們要實現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價值，企業(yè)的興衰直接關系到個人的榮辱，作為財務管理部門，為公司實現(xiàn)共同的目標我們要添磚加瓦，學習潤機的六種精神：艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。XX年，我局在國家稅務總局的指導下，在市委、市政府的領導下，以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以組織收入為中心，以“數(shù)據(jù)大集中”項目為平臺，以細化稅源管理、加大征管力度、規(guī)范執(zhí)法行為、優(yōu)化納稅服務、凈化稅收環(huán)境、提升行政效能為重點，依法治稅，從嚴治隊，團結(jié)奮進，共克時艱，各項工作得到有效落實，全面建設取得新的進步。記得剛開學，面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關愛有加。因此在本學期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。下學期我希望家長和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務。201X個人總結(jié)范文一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和群眾的肯定。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。在收文發(fā)文時，總是用最短的時間把文件送達到各辦公室，并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料，接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半考核。綜治辦工作任務重、責任大、業(yè)務性強，準備的各種資料很多，如z在禁毒工作方面，今年上半年就起草各種報告20余篇，還負責宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作。一年的工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手：(一)黨政辦工作。二是認真學習業(yè)務知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。時刻以“愛生敬業(yè)，誠實守信”的口號嚴格要求自己。三、家長方面：平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在開展了教學活動的同時，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育?？粗麄兊拈L大，我們做老師的非常欣慰。校黨委帶領全校教職員工認真貫徹落實xx黨組科學治關理念、構(gòu)建和諧學校的各項要求和加強教育培訓工作的系列指示精神，在xx局和各海關的指導和支持下，解放思想，更新觀念，緊緊圍繞教育培訓開展各項工作，取得了一定成效。在公司加強管理、規(guī)范經(jīng)濟行為、提高企業(yè)競爭力等等方面我們負有很大的義務與責任。讓孩子成為一個健康的人，不僅身體健康，更重要的要心理健康。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。二、做一個榜樣型的家長。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。３、感情的變化非常顯著。中學生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。分數(shù)區(qū)別，小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù)，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學?？?0多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當然分數(shù)不能作為衡量學生發(fā)展的唯一一項指標，我們也不能以分數(shù)論英雄，要同時關注的是學生的發(fā)展，關注的是學生這一階段的成長經(jīng)歷 正因為初中與小學的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進了中學大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學，對成績失望，對學習產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學不合群等等。初中與小學相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大、【學習】中學是人生知識基礎的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。粗心馬虎，常丟三拉四，有幾次早上都有好幾個學生，忘記帶作業(yè)，需要家長送過來?！究迫卫蠋煛课覀兤撸?9）班的課任老師分別是語文周老師，數(shù)學郭老師，英語楊老師，政治趙老師，歷史甘老師。還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。六、不嬌慣孩子、學會對孩子說不以色列有句名言：再富不能富孩子。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。在教育孩子的時候要把握好尺度。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。班主任是孩子在學校的父母, 如果嚴格要求了您的孩子，希望您能予以諒解！讓我們攜手努力，為孩子的人生奠基！最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持！第四篇：初一第一次家長會教師發(fā)言稿初一第一次家長會教師發(fā)言稿尊敬的家長你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我姓“李”，是149班的班主任。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。三、做一個監(jiān)督型的家長。給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。４、開始關注同齡人之間的交往。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。這些狀況都可能導致學生發(fā)生上述心理問題。在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。開學以來，我覺得班級學生整體表現(xiàn)不錯，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律較好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。初中三年，初一是關鍵。，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。，每天家庭作業(yè)要引導他們不折不扣地完成，使學生養(yǎng)良好的學習方法。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異。所以我們必須為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。有些家長只恨自己幫不上忙，當了幾年的老師，我常聽到家長滿臉歉意地對我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一段時間努力，同學們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習慣。激勵學生勤奮學習，從大里說為建設家鄉(xiāng)、報效祖國。因此我認為今天的會議比較重要，同時對那些缺席的家長感到惋惜。每條作業(yè)的完成都需要我們家長們的參與?？傊?，學生通過三年的學習，在英語成績上，不管是平均分、重點率和有效率都能在成都市名列前茅。就像我們小時候開始學習漢語是從一個個的字開始，學習英語也要從音標和單詞開始，只有牢牢的搬好每一塊磚，最后才能建立一個穩(wěn)固堅實的大樓，牢牢的掌握英語知識。也許我不會使用華麗的語言，但是我會安靜執(zhí)著的做事；也許我不會講幽默風趣的笑話，但是我會以包容仁愛之心對待每一個學生。第一篇：初一第一次家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿 各位家長：你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習，為了孩子的進步、為了孩子的明天。關于我本人，我自認為是一個踏實肯干，能認清楚自己的目標，并積極采取行動努力實現(xiàn)的一個人。英語作為一門語言，與我們的母語漢語有很大的不同，相較于數(shù)理化等學科更是有天壤之別。初三年級的英語學習除了系統(tǒng)的復習初中階段的詞匯、語法等之外，將根據(jù)中考題型，重點把握，練題備考，讓學生在中考中取得優(yōu)異成績。除了周一到周五的作業(yè)之外，周末的時候我也會布置相應的作業(yè)，比如預習，聽磁帶，讀課文，默寫單詞和短文，檢查英語練習試卷資料的整理，是否齊全，錯題是否有訂正。今天約請大家來，主要目的就是分析前一段時間班級的一些情況,研究下一步面臨的任務，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐?，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步，為使每一位同學都健康，活潑的成長而共同努力?！?本學期，我重在塑造學生完美人格。同時我注重學生良好生活習慣、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。各位家長，孩子是我們的希望，我們都希