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正文內(nèi)容

八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃20xx(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 二、本學(xué)期班級(jí)工作奮斗目標(biāo):1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。提高學(xué)習(xí)的效率,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。通過(guò)反復(fù)抓,抓反復(fù),在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠(chéng)相見(jiàn)。著重抓好學(xué)生思想道德教育,堅(jiān)持正面說(shuō)服引導(dǎo),以班會(huì)為主陣地,課前、課后靈活作補(bǔ)充,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。培養(yǎng)班干部的正義和正氣,讓正氣充滿班級(jí)。更加強(qiáng)校外住宿生的管理,配合學(xué)校完善學(xué)生的安全協(xié)議的簽訂。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。建立有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體?!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),有意義的課外活動(dòng)。召開(kāi)班委會(huì)議,并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。同時(shí)班級(jí)中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生,他們進(jìn)取心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的工作能力。班級(jí)規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。一、班風(fēng)情況:本班就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正。進(jìn)一步滲透德育工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶,讓學(xué)生知道如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活,懂得感恩。第二篇:八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃八年級(jí)(2)班務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),特制定以下計(jì)劃。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生要有較高的要求。具體由海鳳和付瓊要對(duì)她多觀查,發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的及時(shí)給予幫助,他們不能幫助的事情要及時(shí)反應(yīng)給老師,讓老師幫她解決。一、指導(dǎo)思想努力讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)的成長(zhǎng),班級(jí)成為他們溫馨的家園。在校要聽(tīng)從老師的教育。注意教室內(nèi)、宿舍內(nèi)的衛(wèi)生,防止疾病的傳染。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和知識(shí)輔導(dǎo)等,特別是加強(qiáng)對(duì)其心理輔導(dǎo)。②學(xué)生心理分析:我班學(xué)生大部分心理健康,淳樸、天真、可愛(ài)。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。2)深入剖析學(xué)習(xí)。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級(jí),熱愛(ài)我們的祖國(guó)。尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:三、工作措施,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。為了幫助他們走好青春第一步,特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃:一、班級(jí)基本情況在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。三、采取的措施::養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,做好文明禮貌教育。本期的目標(biāo)是:在衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。當(dāng)然面臨青春期的到來(lái),學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。另外,開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一。,至關(guān)重要。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。,是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)上沒(méi)有好的心理:滿足于課堂、沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣、沒(méi)有閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣,沒(méi)有及時(shí)查漏補(bǔ)缺的習(xí)慣。走路要寧可慢三分,不可急一時(shí)。積極與家長(zhǎng)、任課老師配合共同商討計(jì)策及管理學(xué)生。針對(duì)考試,積極進(jìn)行考試復(fù)習(xí)心理、復(fù)習(xí)方法、如何應(yīng)對(duì)考試等心理疏導(dǎo)。王海鳳、嵇凱強(qiáng)同學(xué)比較誠(chéng)實(shí),很少犯錯(cuò)誤。(2)多與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行溝通。八年級(jí)的聾生也還是成長(zhǎng)中的孩子,他們難免會(huì)有錯(cuò),允許他們有錯(cuò),理解他們會(huì)犯錯(cuò),對(duì)他們要耐心,讓他們有一個(gè)改正的過(guò)程。提高學(xué)生綜合能力和實(shí)踐能力,促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立。深入學(xué)生中去,和學(xué)生交心談心,做學(xué)生的好朋友,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),樹(shù)立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念,幫助學(xué)生塑造健全人格,培養(yǎng)學(xué)生積極向上,自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。但就整體而言,主流是好的。(二)班級(jí)建設(shè)。成立班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)4月:開(kāi)展一次“文明禮儀在我心中”教育。2.鞏固良好
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