關(guān)于貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放_(tái)實(shí)施方案五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：制定實(shí)施方案（5月16日）召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論制定實(shí)施方案，由王俊偉負(fù)責(zé)。各班成立評(píng)審小組，班級(jí)初評(píng)（5月20日）班主任、班干部、學(xué)生代表組成班級(jí)評(píng)審小組，對(duì)提出申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)審。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的程序，公正公開做好每一項(xiàng)工作，不走過程。貧困寄宿生生活補(bǔ)助是國(guó)家惠民政策之一，要確保專款專用。各領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織實(shí)施“一補(bǔ)”工作，研?！耙谎a(bǔ)”政策落到實(shí)處。第三類：村委會(huì)或居委會(huì)出具困難證明材料。三、做好受助學(xué)生檔案管理工作。二、發(fā)放程序 。（申請(qǐng)表學(xué)生簽字、班主任簽字、印章齊全）。11.“一補(bǔ)”工作自查報(bào)告、總結(jié)?！耙谎a(bǔ)”實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。（6）無穩(wěn)定收入的單親家庭印證材料：村委會(huì)（居委會(huì)）出具的證明材料。必須嚴(yán)格按照資助標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放到學(xué)生中。成立“一補(bǔ)”評(píng)審小組，認(rèn)真做好農(nóng)村義務(wù)教育家庭又紅又專濟(jì)困難寄宿生的申請(qǐng)、評(píng)審、公示、審核、認(rèn)定工作，做到公平、公開透明，申報(bào)排序分三類，按先后排序：第一類：有特困證、低保證、孤兒證、殘疾證等。政策性強(qiáng)、涉及面廣，各領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任要高度重視此項(xiàng)工作。對(duì)不按規(guī)定開展工作，引起社會(huì)不良影響的，堅(jiān)決追究相關(guān)人員的責(zé)任，除行政處分外，從個(gè)人工資中扣除一個(gè)貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金，用于發(fā)放符合條件的貧困寄宿生。貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作涉及每個(gè)學(xué)生家庭，社會(huì)關(guān)注度高，是熱點(diǎn)、敏感問題，事關(guān)學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定，要樹立高度的責(zé)任感，站在為學(xué)校負(fù)責(zé)的高度做好此項(xiàng)工作。（班主任會(huì)上）七一班：（502）23%=11（人）七二班：（501）23%=11（人）七三班：（507）23%=10（人）七四班：（483）23%=10（人）八一班：（413）23%=9（人）八二班：（420）23%=10（人）八三班：（415）23%=8（人）八四班：（400）23%=9（人）九一班：（483）23%=10（人）九二班：（514）23%=11（人）九三班：（519）23%=10（人）合計(jì)：人學(xué)生申請(qǐng)（5月19日）（1）格式：第一段寫清個(gè)人基本情況，包括姓名、性別、身份證號(hào)、住址、班級(jí)，第二段寫清家庭基本情況及困難原因（姓名、身份證號(hào)與戶口本一致）；統(tǒng)一用信紙，便于存檔。學(xué)校對(duì)貧困寄宿生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)掌握貧困寄宿生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)于部分貧困寄宿生的家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn)并能承受子女的上學(xué)費(fèi)用的，要在下一期停止向其發(fā)放補(bǔ)助費(fèi)。公示。學(xué)校總務(wù)處造冊(cè)統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào)學(xué)校。2016年春季學(xué)期貧困生寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助分配數(shù)：一(1)班：12人 一(2)班：12人 一(3)班：12人二(1)班：16人 二(2)班：18人三(1)班：14人 三(2)班：16人 三(3)班：16人四(1)班：16人 四(2)班：16人 五(1)班：16人 五(2)班：18人 六(1)班：10人 六(2)班：18人桂林小學(xué)：11人大群小學(xué)：19人前進(jìn)小學(xué)：14人板橋小學(xué)：56人五柱峰小學(xué)：40人總合計(jì)：350人七、申報(bào)程序班主任下隊(duì)到學(xué)生家中摸底調(diào)查貧困情況。受災(zāi)戶的家庭子女（村委會(huì)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門的受災(zāi)困難證明）。學(xué)校要嚴(yán)格資助資金的過程監(jiān)督管理，嚴(yán)格落實(shí)資助資金管理、發(fā)放、使用的責(zé)任制和責(zé)任追究制，讓學(xué)生和家長(zhǎng)參與監(jiān)督。五、工作要求加強(qiáng)宣傳。四、工作程序宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校將通過召開全校師生大會(huì)、辦宣傳專欄、校園廣播等形式，對(duì)貧困寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策進(jìn)行宣傳。加強(qiáng)監(jiān)督。資
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