【正文】 ，我們判斷這些水是觀瀾湖的滲透水。提升工區(qū)素有“咽喉”之稱，設(shè)備能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，直接影響到礦生產(chǎn)任務(wù)的完成，保證我工區(qū)的“六井八機(jī)”的正常運(yùn)行是技術(shù)人員的絕對使命。這一年多來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。韶關(guān)市湞江區(qū)湞江小學(xué) 高瑩第四篇：職稱任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告業(yè) 技 術(shù) 工 作 報(bào)***********有限公司***********二○一二年八月三日專 告任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告***********有限公司 ***********本人***********年畢業(yè)于***********，取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，從此走上了工程建設(shè)的道路，至今已一十六年。同時(shí)，我積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，取得職稱英語A級、專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、專業(yè)技術(shù)人員高級技術(shù)研修班教育、建筑行業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)等學(xué)習(xí)的合格證。二、積極推廣新理論，推廣ISO9002質(zhì)量體系，項(xiàng)目管理上新臺(tái)階。隨著對質(zhì)量體系的熟練掌握，我負(fù)責(zé)的所有項(xiàng)目質(zhì)量合格率達(dá)100%優(yōu)良率達(dá)80%以上。在***********路高架橋工程施工過程中，我作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，針對工程特點(diǎn)，我?guī)ьI(lǐng)項(xiàng)目部技術(shù)人員運(yùn)用所掌握的知識(shí)和施工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，編制了切實(shí)可行的施工組織設(shè)計(jì)，重點(diǎn)突出了橋梁基礎(chǔ)的施工和預(yù)應(yīng)力工字梁等難題的解決，特別對大體積混凝土承臺(tái)施工方案進(jìn)行了詳盡的布置，對大體積混凝土的施工進(jìn)行了有效的控制。在其他項(xiàng)目上，我始終將質(zhì)量放在第一位，不但組建了強(qiáng)有力的現(xiàn)場項(xiàng)目部，建立健全的管理制度，還根據(jù)工程特點(diǎn)，編制切實(shí)可行的施工組織方案，各個(gè)環(huán)節(jié)都親自來抓，使項(xiàng)目自始至終都處于良好的控制之中，所有工程項(xiàng)目都確保了一次合格率。在今后的工作中，我將加倍努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做得更好，為企業(yè)和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。安裝過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文【二】我于一九九六年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校，分配到寨隆小學(xué)工作，當(dāng)時(shí)因 “普九”需要被借調(diào)到寨隆中學(xué)任教。二、教育教學(xué)工作方面任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，兼班主任工作和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，曾擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。如今我已是一名具有較強(qiáng)教學(xué)能力的年輕骨干教師，曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù)，多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。對學(xué)困生，首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫助，通過建立“一幫一”、課后補(bǔ)、以基礎(chǔ)為主的辦法。我把我所學(xué)到的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)毫無保留提供給其他教師。每周一次的升國旗儀式，大大增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的愛國熱情。20xx年春參加小學(xué)青年教師賽教活動(dòng)數(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)?！?0xx年教師閱讀年”，被評為市級積極分子、鎮(zhèn)級的優(yōu)秀學(xué)員。20xx參加柳城縣 “遠(yuǎn)程應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎(jiǎng)。XX年參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在僑心小學(xué)工作時(shí)，我兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對象，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人，擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。教學(xué)上注意因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差。虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，不斷豐富自己的理論知識(shí)，提高政治覺悟和業(yè)務(wù)能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。在車間對沙特設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試時(shí)，對電廠CNDQ10制氫設(shè)備的開機(jī)順序，PID參數(shù)設(shè)定，都有了一定的了解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。綜上所述，自參加工作這十六年來，在工程建設(shè)這條廣闊的道路上，走過了漫長的路程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，自評已經(jīng)具備了一名市政路橋高級工程師的任職條件。同時(shí)還嚴(yán)格控制混凝土施工配合比，加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)和測溫工作保證混凝土的質(zhì)量。建筑施工是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的技術(shù)工作，穿插著各個(gè)工種，其施工方法各式各樣。同時(shí)成立后勤保障隊(duì)，專門負(fù)責(zé)各種機(jī)械的維修和油料保障工作。如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。本人撰寫的二篇學(xué)術(shù)論文先后在《門窗》、《建材發(fā)展導(dǎo)向》、上發(fā)表。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)老年教師，我深知“老牛自知黃昏晚，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。5年里的迷茫，會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，畢業(yè)后五年不求回報(bào)，但求自己在五年后能為人所用，至今已有著五年的工作經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)閱歷，在工作上自認(rèn)為十有八九算上路，但還存在這很多的缺陷，需要在后來的幾年認(rèn)真改進(jìn)學(xué)習(xí)，我深知搞技術(shù)是我們的使命，但我同樣要學(xué)會(huì)如何管理，管人，管項(xiàng)目，管人際關(guān)系等，這些是我將要主修的科目，在今后的工作中，我將繼續(xù)著我的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真改進(jìn)自己的不足，嚴(yán)格要求自己，力求自己能成為有用之人。本人在任