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黨員結(jié)對幫扶制度(存儲版)

2024-10-17 21:23上一頁面

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【正文】 等方面確有困難的群眾為結(jié)對幫扶對象。主要適用于黨員對有勞動能力的貧困戶進行扶貧幫困。幫扶對象確定后,各級黨組織要幫助黨員和聯(lián)系戶一起研究確定具體幫扶事項。重視交流,達到優(yōu)質(zhì)資源共享。(2)培養(yǎng)愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作的精神。結(jié)對教師每學(xué)期至少共同學(xué)習(xí)一本理論書籍,并寫出讀后感。四、工作落實學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一布署該項工作。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,制定黨員教師幫扶制度。二、結(jié)對幫扶目標和原則結(jié)對幫扶要切實做到“四個一”,即每個特困家庭學(xué)生至少有一名工會會員員結(jié)對幫扶,會員員上門看望特困家庭每半年至少一次,工會會員每年給特困家庭學(xué)生送溫暖至少一次,為每個特困家庭學(xué)生在“艱苦創(chuàng)業(yè)、安居樂業(yè)、完成學(xué)業(yè)”等方面至少解決1個實際問題。工會組織通過積極宣傳、廣泛動員工會會員,特別是那些思想政治水平、經(jīng)濟能力較強的會員明確結(jié)對幫扶工作的責(zé)任感和自覺性,充分調(diào)動廣大會員的積極性。每個黨員在結(jié)對幫扶中的責(zé)任,應(yīng)根據(jù)黨員和幫扶對象的具體情況而確定。以黨員幫扶為實施主體,以黨支部為單位組織實施。根據(jù)自身能力和貧困戶的具體情況,具體確定幫扶貧困戶再就業(yè)的要求和自助創(chuàng)業(yè)的項目、達到的目標、脫貧的時限等任務(wù)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,制定本制度。同時,把幫扶工作結(jié)果做為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。被幫扶教師要反思自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),從而不斷改進課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。要做到以下幾個方面:(1)加強學(xué)習(xí),樹立新的理念。三、具體措施師德方面(1)樹立依法執(zhí)教,為學(xué)生服務(wù)的精神。二、工作要求認真對待,黨員教師要制定幫扶計劃,做被幫扶教師的幫扶總結(jié)。四、幫扶要求各級黨組織要高度重視黨員結(jié)對幫扶工作,把其作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用、體現(xiàn)黨的先進性的重要舉措,切實抓緊抓好,抓出成效。三、幫扶形式根據(jù)幫扶對象的年齡、文化等具體情況和經(jīng)濟狀況、居住狀況的不同,采取多種形式開展幫扶工作。在全系統(tǒng)黨員中形成學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性,增強對學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型組織理論理解的正確性,夯實自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想基礎(chǔ),做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,努力學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型黨員,保證不斷向上的活力。建立年終述學(xué)制度。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。每月一次集中學(xué)習(xí),每人每年至少有一本學(xué)習(xí)筆記或一篇學(xué)習(xí)心得。如遇急需傳達的中央、省、市和局的重要會議精神,安排臨時學(xué)習(xí)。四、注意事項;參加會議的同志,必須按時到會,不得無故遲到和缺席。一、議事原則(一)議事過程中必須堅持以下原則:(1)堅持在實際工作中堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策與縣委、縣政府的重大決策、議事和決定的原則;(2)堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負責(zé)相結(jié)合的原則;(3)堅持民主討論、科學(xué)決策,會議決定的事項,無特殊情況一般不搞臨時動議的原則;(4)堅持少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級的原則。“兩票制”民主評議黨員制度(一)民主評議黨員要按照黨員標準,樹立歷史的辯證的觀點,運用批評與自我批評的武器,堅持實事求是的原則。對確有致富帶動能力的黨員,也可實行一名黨員聯(lián)系多戶。在宣傳公民道德新風(fēng)尚、推行移風(fēng)易俗和計劃生育、反對封建迷信、嚴格遵紀守法、維護社會治安、建設(shè)社會主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。一、幫扶對象;以農(nóng)村特困家庭、城市低保戶和未納入低保范圍的困難家庭以及在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面確有困難的群眾為結(jié)對幫扶對象。主要適用于黨員對有勞動能力的貧困戶進行扶貧幫困。幫扶對象確定后,各級黨組織要幫助黨員和聯(lián)系戶一起研究確定具體幫扶事項。(四)民主評議黨員在方法上采取“兩評兩定”進行,即黨內(nèi)評議和群眾評議相結(jié)合,定性評議和定量評議相結(jié)合。分析研究本單位及本系統(tǒng)反腐敗斗爭的現(xiàn)狀及存在的問題,制定反腐倡廉的具體措施和監(jiān)督檢查機制。黨員學(xué)習(xí)制度為切實提高廣大黨員的思想理論素養(yǎng)
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