【正文】 》課題研究。還參加了學生科主持的立項德育研究課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實效性方式的研究》本人在提高自己專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的同時，積極幫助和指導(dǎo)新分配和新調(diào)入本校的教師，參與了學校組織的“青藍工程”師徒結(jié)對活動，年輕教師長期跟班聽課，經(jīng)常聽他們上課，指導(dǎo)他們上課，指導(dǎo)他們備課，使他們的教學水平迅速提高。20xx年高考成績年級第二名； 20xx年縣政府給予“嘉獎”； 20xx年高考成績年級第一名； 20xx年縣政府給予“嘉獎”； 20xx年被學校評為臨澧一中首屆“十佳班主任”； 20xx年被評為“市級骨干班主任”； 20xx年被學校評為“十佳教育工作者”； 20xx年曹承同學獲物理競賽得省級一等獎； 120xx年被教育局評為“縣級優(yōu)秀班主任“； 六：近三年的主要工作 20xx年——20xx擔任高一年級主任，主持高一年級全面工作；同時擔任高一奧賽班0710班班主任，從事物理教學工作。我于**年*月參加“全國十五規(guī)劃重點課題—網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學模式與評價”的課題研究，并負責課題組的常務(wù)工作，制作和維護了“網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計與評價專題研究網(wǎng)站”，在網(wǎng)絡(luò)教學方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學信息技術(shù)學院的教授和研究生博士生求教，并積極組織到外校聽課和交流，在網(wǎng)絡(luò)教學和網(wǎng)絡(luò)課件制作方面有所提高，理論修養(yǎng)也有提高，并在專題教學和資源方面做了大量的工作，為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò)課件。1996年7月我畢業(yè)于xxxxxxx專業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生，被推薦并分配到xxxx中學任教。思想政治課是教給學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法的學科——這就是我對政治學科的理解。XX年11月和XX年11參加學校組織的公開課評比，XX年3月、XX年4月以及XX年12月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評比均獲得一等獎。實踐表明：我完全能勝任中學政治科的教學工作。我采取新的班級管理模式，調(diào)動了學生的積極性，形成了良好的班風學風，取得了富有成效的效果。XX年5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會上，我向任介紹我的管理經(jīng)驗。一：現(xiàn)實表現(xiàn)本人自參加工作以來，能堅持四項基本原則，積極響應(yīng)黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策，認真學習各項教育法規(guī)，做到依法治教。其次，注重對學生的課余輔導(dǎo)，強調(diào)基礎(chǔ)，強調(diào)基本知識的落實，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進學生，上課自習時間都注重效率的提高，對學生的要求比較嚴格，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評?！百|(zhì)量立校，教研興校”是我校明確的宗旨，并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出的位置，說明教學研究是每一個教師提高業(yè)務(wù)水平的重要性，這些年來能積極參加學校組織的各項教研活動，并利用教研活動的平臺，虛心向別人學習，充實自我；積極參與各項公開課，有時候以身示范，有時候向別人學習，并同時提出一些中肯的意見和建議?！?，我參加了到四新崗中學的支教活動，除了給他們的學生們上課之外，經(jīng)常與四新崗中學的物理老師共同探討物理教學，多次開展教研活動，給他們提供了一定的幫助，受到了同行們的好評。20xx年——20xx擔任高二年級主任，主持高二年級全面工作；同時擔任高二奧賽班0705班班主任，從事物理教學工作。20xx年所帶班級被縣教育局評為“縣級優(yōu)秀班集體”。積極參加課題研究，首先是校本課題的研究，參與校本教材的編寫，已經(jīng)有三個課題被教務(wù)科采用，即：《臨澧電視臺電視節(jié)目的發(fā)送與接收原理》，《臨澧電網(wǎng)的現(xiàn)狀》，《常見通信設(shè)備的工作原理》。認真把握重大活動的機會，做到活動中育人，學校組織活動的目的并不只是為了某次活動，而是通過活動培養(yǎng)人、教育人，我緊扣這一宗旨，使學生在活動中得到鍛煉，受到教育，比如每年的運動會可以培養(yǎng)學生的拼搏精神和集體主義，同時也可以培養(yǎng)許多學生的組織和策劃能力，在每年的運動會上都能通過學生的努力取得“精神文明班集體”的稱號；通過活動也可以促進學生的全面發(fā)展。三：業(yè)務(wù)能力 在教學工作中，我首先把好課堂教學關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學大綱和教材，精心備課，對教學重點、難點了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據(jù)教學內(nèi)容尋找最佳教學方法，如充分利用實驗教學，認真分析物理概念形成的過程，降低概念難度，易于學生理解；如有時候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些物理情景，展示實驗所難以演示的物理過程。第五篇：中學一級教師個人述職報告我叫***，今年34歲，20xx年畢業(yè)于淮北煤炭師范學院物理教育專業(yè)，同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作，至今已有10年時間，在這十年的時間里一直從事高中物理教學工作，并長期擔任班主任，20xx年被聘任為中學一級教師。作為一名教了八年初三政治學科和做了八年班主任的教師，我從不吝嗇自己的所得，總是主動與其他教師交流，暢談教育教學的得與失。端正學生態(tài)度，努力提高學習效率。XX年10月，我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學科帶頭人及政治中心教研組組長。趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學考上xxxxxxx等學生已從xxxxx畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教育作出了相當大的貢獻。XX年3月我參加潮陽市教師學習教育法律法規(guī)競賽，XX年5月參加仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德知識競賽，均獲得二等獎。以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性。我遵守學校規(guī)章制度，按時上課和下班輔導(dǎo)，定時定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時。五：幾年來的主要成績和榮譽 20xx—2009年每學期均被學校評為“優(yōu)秀班主任”； 20xx年被縣教育局評為“縣級優(yōu)秀班主任”。現(xiàn)在任教實驗班物理，估計在高三這一學年里只要付出巨大的努力，一定也會有豐厚的回報。首先是常規(guī)管理工作主動，牢牢樹立“班主任工作無小事，事事都育人” 的觀念，對學生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會，包括：到校、就寢、自習、?；铡⒕筒?、儀容儀表??，各個方面都作為一個教育的機會，全面注意學生習慣的培養(yǎng)，教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游?，教育的任?wù)本身就不是單方面學習成績的提高，而是全面的發(fā)展，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級都有良好的學風和班風，學習成績每次都處于年級前列，每學期均被學校評為“優(yōu)秀班集體”。學海無涯，學無止境，我深知終身學習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性，今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學習，充實自我。2009年——2010擔任高三年級主任，主持高三年級全面工作；同時擔任高三實驗班0705班班主任，從事物理教學工作。四：管理能力根據(jù)學校工作安排，2007年下半年起擔任年級主任同時擔任班主任工作。一直以來都堅持每一個學期上一堂公開課，供大家研究。教學能力的提高還得益于在實踐中學習，從事高中物理教學已經(jīng)有了十年的時間，教學能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學習，包括向剛剛分配工作的年輕人學習，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學習的地方；還經(jīng)常性的聽課，學有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破，學習他們處理問題的技巧。二：學識水平99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學院物理教育專業(yè)，因在大學期間學業(yè)成績優(yōu)異和實習成績優(yōu)秀，當年被評為“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”，并成為直接分配到省重點中學任教的青年教師，參加工作以后，由于別人的幫助，本人的踏實肯干和虛心學習，很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學，特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年高考成績顯著，根據(jù)學校工作安排現(xiàn)擔任高三年級主任同時兼任高三實驗班班主任，組織本年級的教學、管理工作?？傊?，我任現(xiàn)職以來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助下，在教育教學中，我始終堅持既教書又育人，根據(jù)學科特點進行積極地德育滲透，完善和加強學科教學的德育功能，使品德情感，知識智能，動作技能，身心健康教育成為一曲和諧的交響曲，體現(xiàn)了真正的素質(zhì)教育。“學會讀書，學會做人”是我校明確的宗旨，并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出的位置，明教學研究是每一個教師提高業(yè)務(wù)水平的重要性，這些年來我能積極參加學校組織的各項教研活動，并利用教研活動的平臺，虛心向別人學習，充實自我；積極參與各項公開課，有時候以身示范，有時候向別人學習，并同時提出一些中肯的意見和建議。特別是任現(xiàn)職以來，每年的教學效果都較為突出：2007年下2010年上擔任137班班主任，任教13137班的數(shù)學，所教班級137班數(shù)學成績在期末學校評比中名列前茅，且在每次期考成績無論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級前列?！敖K身學習”，“培養(yǎng)學習型人才”是對全社會每一個人的號召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，知識的更新，教育思想的革新，教學方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學習，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的知識，從容地應(yīng)對學生對我們提出的新的要求。在教學工作中服從學校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實際行動服務(wù)于學生，做到讓學校放心，家長滿意。自1996年參加工作，至今已有17年時間，2003年晉升為小學一級（中學二級）教師，2005年元月調(diào)入黃亭市鎮(zhèn)中學。二：學識水平積極探索，不斷創(chuàng)新，甘為人梯。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗，并長期有青