三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 全年級(jí)共有135名學(xué)生參加考試，總分12239分，%，%。判斷題共8小題，學(xué)生掌握良好，大部分同學(xué)丟分丟在第3小題和第6題。特別是解決生活實(shí)際問(wèn)題，更為遜色。堅(jiān)持計(jì)算天天練，從易道難，難點(diǎn)分步練，題型花樣練。本試卷包含四種題型，通過(guò)不同形式，從不同側(cè)面考查了學(xué)生對(duì)本冊(cè)知識(shí)的掌握情況，考察的知識(shí)面多而廣。具體分析如下：（1）強(qiáng)化知識(shí)體系，突出主干內(nèi)容。四、考生答題情況分析；填空題：本題面廣量大，分?jǐn)?shù)占全卷的1/4。直接寫出得數(shù)、列式計(jì)算題：直接寫出得數(shù)16個(gè)小題。注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，基本知識(shí)和概念做到變換方式舉一反三的練習(xí)，注意創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，練習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。第五篇：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析一、試卷特點(diǎn)試題主要由基礎(chǔ)知識(shí)（填空、判斷、選擇）、計(jì)算、動(dòng)手操作、解決問(wèn)題四大部分構(gòu)成。第(2)小題：三位數(shù)乖一位數(shù),積可能是()位數(shù),也可能是()數(shù)。直接寫出得數(shù)。這是普遍存在的問(wèn)題，所以我認(rèn)為最重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心、書寫工整、獨(dú)立檢查等一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。井底小學(xué) 李海波。第四部分：解決問(wèn)題（共28分）一個(gè)長(zhǎng)方形草地長(zhǎng)80米，寬40米，圍著它散步兩圈，走的路有多少米？這道題學(xué)生一審題就馬上知道題目的要求是讓計(jì)算周長(zhǎng)，而對(duì)周長(zhǎng)的計(jì)算學(xué)生已經(jīng)很熟練，但此題的失分仍出現(xiàn)在學(xué)生的粗心上，沒(méi)看清楚“圍著它散步兩圈”，即使看清楚了在計(jì)算周長(zhǎng)時(shí)也把“兩圈”兩字忘記了，所以導(dǎo)致失誤。第二部分：計(jì)算。一至五單元的內(nèi)容都有涉及。自我反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。五、努力方向及措施。個(gè)別題目如第3小題等量代換很多學(xué)生思維轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，這說(shuō)明平時(shí)的思維訓(xùn)練不夠。（3）重視各種能力的考查。突出了學(xué)科特點(diǎn)，以能力立意命題，體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神。第四篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析 20112012學(xué)第一學(xué)期一、試題特點(diǎn)：本次質(zhì)量檢測(cè)試題依據(jù)大綱和教材,覆蓋面廣，重視了基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、空間觀念以及解決問(wèn)題能力的考查,主客觀性試題設(shè)置合理，有一定的綜合性和靈活性，難易適度。也有少數(shù)學(xué)生不明算理，甚至是由于20以內(nèi)加減法沒(méi)有掌握好造成的。大部分學(xué)生解決問(wèn)題解答的很好，但是少部分學(xué)生解決問(wèn)題的能力都有待加強(qiáng)?？蓮拇鹁砬闆r看，有部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)并不扎實(shí)。教學(xué)中要多注意這些學(xué)生，要使他們養(yǎng)成耐心讀題、細(xì)心審題的習(xí)慣。以課堂為主陣地，培養(yǎng)認(rèn)真聽講、主動(dòng)思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、學(xué)生答題情況分析：優(yōu)點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，成績(jī)良好。，用耐心加鼓勵(lì)的方法對(duì)癥下藥，多抓基礎(chǔ)。二、學(xué)生答題情況分析計(jì)算方面：大部分學(xué)生在這個(gè)部分做得不錯(cuò)，扣分的學(xué)生大部分是因?yàn)橛?jì)算粗心出錯(cuò)如：抄錯(cuò)數(shù)字、忘記進(jìn)退位、受表內(nèi)乘法的影響把2+3算成等于2+4算成等于8等等。三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析（20182019學(xué)年度第一學(xué)期）一、試卷整體分析本次三年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷充分體現(xiàn)了以教材為主的特點(diǎn)，試卷命題內(nèi)容面向全冊(cè)教材，題型難易度及題量適合大部分學(xué)生，沒(méi)有出現(xiàn)難題、偏題、怪題。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，更能領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)思想和方法，能熟練的對(duì)知識(shí)進(jìn)行舉一反三式的應(yīng)用，真正達(dá)到活學(xué)活用，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，為學(xué)生更深層次的理解、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)探索有效途徑。男生10人，女生8人，2人間40元，3人間50人，4人間60人，問(wèn)8個(gè)女生住一晚，最少要多少元?10個(gè)男生住一晚，最少要多少元?此題信息多，解題靈活。計(jì)算題豎式正確，橫式寫錯(cuò)。(3)有良好的書寫習(xí)慣。二、試卷分析。(2)貼近生活實(shí)際，體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值。第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析(一)從整體上看，本次試題難度適中，內(nèi)容不偏不怪，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。本次試題以基礎(chǔ)知識(shí)為主，既注意全面更注意突出重點(diǎn)，對(duì)主干知識(shí)的考查保證了較高的比例，并保持了必要的
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